做好一棵松

雖進(jìn)寒冬，乍寒還暖。我抬頭看看環(huán)路四周的青山，仍如春風(fēng)化雨時(shí)那般青翠欲滴。學(xué)校前那片松林，在冬日的照耀下更是顯得有了精氣神。“學(xué)黨章黨規(guī)”的熱潮似春風(fēng)如夏雨般蕩滌華夏，拭去塵埃！“講紀(jì)律、守規(guī)矩”的號角響徹“三尺講臺”，肅教師正氣！

好老師就是一棵松！

松是挺拔的，松是青翠的，任由時(shí)光穿梭而志不移！

我們既然手拿三寸粉筆，就應(yīng)該學(xué)習(xí)松那般挺立而蒼勁的精神！學(xué)黨章黨規(guī)要學(xué)到心里去！

人人都說環(huán)路差，的確！那里沒有寬敞明亮的教室，有的是租用的簡陋民房；那里沒有安全的校園環(huán)境，有的是斷瓦殘桓、河道交叉；那里沒有基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生，有的是喪失家庭教育和學(xué)前教育的一群待“開發(fā)”的懵懂小孩；那里沒有多媒體教學(xué)的條件，有的是三寸不爛之舌和三寸粉筆下的一方天地……( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

在如此惡劣的環(huán)境，難道我可以不思進(jìn)取、得過且過嗎？難道我可以沉醉似磚堆疊的四方天地，任由學(xué)生“叱咤天下”嗎？難道我可以一旦睡下或接近火爐就迷戀她的溫暖而挪不動(dòng)腿了嗎？難道我可以觥籌交錯(cuò)、忘乎所以而把學(xué)生的學(xué)業(yè)束之腦后了嗎？

不！絕對不可以！

而且，不可能！絕對不可能！

大家也許會(huì)問，為什么？

那我告訴大家：

我上小學(xué)時(shí)，從心底里很佩服一位校長。并且至今難忘，一直影響著我的工作態(tài)度。他就是我家鄉(xiāng)白鳥學(xué)校的老校長——鄧維聲老師。他的一言一行告訴我：做人要正，克己奉公；做人要實(shí)，誠信四方;做事要嚴(yán)，桃李芬芳；為官一任，興教一方。

他就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的共產(chǎn)黨員！他就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好老師！白鳥學(xué)校有今天，他功不可沒！他就是我學(xué)習(xí)的好榜樣！他就是我學(xué)習(xí)的好教材！

再說近一點(diǎn)，就是現(xiàn)在。我不明白，有的老師總認(rèn)為學(xué)校管理制度森嚴(yán)，過于死板，難道沒有規(guī)矩能成方圓嗎？

有的人可能會(huì)說，你是個(gè)“古董”、“死腦筋”，我欣然接受！

大家也許還會(huì)問我，為什么？

那我還得告訴大家。

我初中三年的班主任老師是現(xiàn)在塘房中學(xué)校長范澤福老師。他的工作態(tài)度也深深影響著我。

他的事跡，老師們都很清楚?？赡苡械耐逻€跟我般是他的弟子呢！他的大部分時(shí)間都花在學(xué)生身上。每天就是除教好自己學(xué)科之外還把其它學(xué)科知識幫我們復(fù)習(xí)，還不斷開展各科測試和講解。那時(shí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，他都要求考鎮(zhèn)師。農(nóng)村人嘛，早謀職業(yè)為家分憂??！那時(shí)的師范生，現(xiàn)在可真是教育的主力軍！其奉獻(xiàn)精神，大家有目共睹！

像他這樣的老師很多，在座的都是，你們都是我學(xué)習(xí)的榜樣！

總之，提及這些恩師，心情是激動(dòng)的。圓中國夢靠的就是一顆責(zé)任心，靠的就是一顆對黨和人民忠誠的心！而“學(xué)黨章黨規(guī)”、“講紀(jì)律、守規(guī)矩”的今天，這些優(yōu)秀的老師就是我們的活教材。我們有什么理由去回避而不去效仿呢？

老師們！我們每個(gè)人都是一棵松！而這棵松能否保持挺拔翠綠，得靠我們自己去努力！我們要努力做好這棵挺拔蒼翠的松！老師們！讓我們團(tuán)結(jié)起來，在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)好黨章黨規(guī)，講好紀(jì)律、守好規(guī)矩，努力去執(zhí)行，做一個(gè)合格的黨員、合格的教師吧！

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