文不在繁

不太高的個子,消瘦的臉龐,走路駝著背,讓你怎么都想不到他是老師,并且是教授。
若你和他攀談會兒,或討論個問題,肯定認為他是一個學富五車的人。前些年我在黨校學習經濟管理,教寫作的就是他,蘇老師,又曰,蘇教授。
“五十年代被化成右派,文化大革命又被批斗,我的學生有人都省部級啦,但我當官不中,還是教書,吃虧的都怨這張嘴”!
你聽聽他語言多犀利。
“如今的黨校班,有人抱著鍍金的心態(tài)來,還有人讓替課,對不起,如我的堂上有這種情況,請立即走便。我不能看著你誤了自己還去禍害別人”!
你看看他脾氣多倔強。( 文章閱讀網:www.sanwen.net )
記得臨畢業(yè)時,同學們都在議論論文該怎么寫的問題,他在課堂講到:
“議論文要把握三個方面,論點鮮明,論據(jù)充分,論證合乎邏輯。有人要求必須超過七千字或一萬字,那是扯淡!你去查一下,看毛澤東《帝國主義和各國反對派都是紙老虎》超過七千字了嗎?《友誼還是侵略》超過七千字了嗎”?
“好文章不在冗繁,記住我說的九個字足矣!是什么,為什么,做什么”!
事后,我反復琢磨,蘇老師說的甚是。
由之想起小時候聽到的一則故事。一個后生跟師傅學武生戲,三年出師,刀槍劍戟、騰挪滾移,樣樣出萃。唯有翻跟斗帽子總掉,于是年年給師傅拜節(jié)。師娘看不過去,問丈夫是不是有什么訣竅沒教??!師傅給老婆耳語一番。次年過節(jié),這個后生又來了,師娘問后生,是否有什么難處啊,后生不好意思吞吐道出實情,師娘脫口而出,你不會咬住牙??!
蘇老師教的是訣竅,他不是那個傳授戲藝的師傅。
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