我生于上世紀(jì)七十年代初，其童年正好是在新中國(guó)成立以來(lái)最為灰色那一段歷史中度過(guò)。

幼兒時(shí)期因特殊原因我失去了7年的記憶，隱約記的我九歲進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)的教室是由生產(chǎn)隊(duì)一個(gè)低矮的牲口屋改建的，教室前兩排的桌子是用土草混合壘成的土臺(tái)子當(dāng)桌子，土臺(tái)子后面便是幾排老掉牙的桌子，那些七高八低凳子全部都是我們學(xué)生從家里帶去的，一節(jié)課下來(lái)，那些用土臺(tái)子當(dāng)桌子的孩子滿臉都是土，就象一個(gè)泥猴子，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)陋的低矮小平房，也是一年級(jí)和三年級(jí)交替上課。記得當(dāng)時(shí)我們學(xué)校養(yǎng)了好多的兔子和山羊，這些小動(dòng)物都分到每個(gè)小組飼養(yǎng)，于是三年級(jí)的孩子上課時(shí)，我們這些小不點(diǎn)就會(huì)去附近割青草，挖野菜回來(lái)喂我們的寶貝。

那時(shí)每個(gè)家庭都是與“窮”字特親近，我家因姐妹太多，家境更是貧寒，那時(shí)我的伙伴們幾乎每人都有一塊可以寫(xiě)字、作練習(xí)題的石板，老師檢查完作業(yè)用布一搽石板就干凈了，讓我羨慕不已，一直到二年級(jí)快要結(jié)束時(shí)，媽媽才給我和二妹每人買(mǎi)了一塊石板。但我的興奮勁沒(méi)過(guò)多久我就發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們又有了新的、神奇的可以演算題、練習(xí)寫(xiě)字的東西，一張彩色紙上面鋪了一張塑料紙，，用一根小棍可以在上面算題、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，用手拿著塑料紙向上一掀，那些畫(huà)了、題了、字了就會(huì)馬上消失，我曾纏著父母也給我買(mǎi)一個(gè)，但因家庭太困難一直沒(méi)如愿。八月十五前夕，我看到姑姑送給奶奶的月餅包裝上有一張紅色的正方形紙，我欣喜若狂，就象發(fā)現(xiàn)了新大陸，向媽媽索取了一點(diǎn)口油摸在了那張紅色的紙上，又找來(lái)一塊塑料紙鋪到了被我涂了油的紅紙上，還別還真的能在上面畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，從此后我也擁有了一個(gè)神奇的可以寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本子，盡管是很簡(jiǎn)陋。

進(jìn)入中學(xué)后，便開(kāi)始上夜自習(xí)，那時(shí)的農(nóng)村雖然通了電，但有電的時(shí)間少，于是我和同學(xué)們每人一個(gè)小油燈，教室里是星星點(diǎn)燈，我們便趴在這灰暗的油燈下看書(shū)、學(xué)習(xí)。記憶中老師上課時(shí)點(diǎn)的“瓦斯”燈很亮很亮，也常常幻想自己也能擁有如此亮的“瓦斯”燈。那時(shí)我們的口號(hào)是“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下也不怕。”于是酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作的我常常被老師和父母視為不務(wù)正業(yè)，為此沒(méi)少挨父母的訓(xùn)斥。

再看如今的孩子，坐在明亮的教室里，穿著整齊統(tǒng)一的校服。學(xué)校根據(jù)孩子們的興趣開(kāi)設(shè)了繪畫(huà)、舞蹈、微機(jī)、硬筆書(shū)法、電子琴、乒乓球等各種興趣小組，下午活動(dòng)課，孩子們各自奔向自己喜歡小組活動(dòng)，孩子們真是個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，教師們也是神采飛揚(yáng)。走進(jìn)如今的學(xué)校，猶如走進(jìn)一個(gè)大花園，校園里碧草青青，鮮花簇?fù)?，綠樹(shù)成蔭，真可謂三季有花，四季有綠，環(huán)境幽雅。

現(xiàn)如今電化教學(xué)幾乎普遍推開(kāi)，學(xué)校都配備了電腦、投影儀、電視機(jī)、語(yǔ)音室、微機(jī)室等，教師們業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)可以通過(guò)廣播電視進(jìn)行，網(wǎng)上便可查閱自己需要的各種資料，徹底擺脫了整日伏案?jìng)湔n，而是利用電子備課系統(tǒng)開(kāi)始了網(wǎng)上備課。記得我讀初中時(shí)，學(xué)校里的教師幾乎都是民辦教師，如果能分來(lái)一個(gè)師范生，那可是學(xué)校里的寶貝，如今師范生畢業(yè)需要選拔才能加入教師的行列。如今農(nóng)村的孩子再也不會(huì)因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué)，國(guó)家免除了城鄉(xiāng)中小學(xué)義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)，教師們的整體素質(zhì)也有了很大的提高，體罰學(xué)生在以前是最常見(jiàn)不過(guò)的事，而如今那可是絕對(duì)不允許的事，教師法嚴(yán)格規(guī)定：不允許體罰或變相體罰學(xué)生，教師們也采用了“用心靈培育心靈”、“蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話”、“讓教育之愛(ài)體現(xiàn)于教育細(xì)節(jié)”等教育模式。孩子們的教科書(shū)也有我們以前的黑白版變成了彩色版，各種課外輔導(dǎo)書(shū)一應(yīng)俱全，文具也是年年更新。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

今昔對(duì)比，無(wú)論是師資、教師們的教育理念、教學(xué)水平、辦學(xué)條件、還是孩子們的學(xué)習(xí)條件，都發(fā)生了翻天覆地的變化，真可謂今昔教育別樣天，也使我真正體會(huì)到了“百年大計(jì)，教育為本”的深邃意義。

作者簡(jiǎn)介：姜秀麗,筆名:清雅，《悅讀天下：乾坤文叢II》、《楓葉之聲》《畫(huà)都意象》等文叢主編，《滿江紅》《虞美人》《浪淘沙（詩(shī)歌卷）（散文卷）》《且行且吟》《云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)（詩(shī)歌卷）（散文卷）》《常青藤》《錦書(shū)流年（詩(shī)歌卷）（散文卷）》《墨海書(shū)韻》《流年絮語(yǔ)》等詩(shī)文合集執(zhí)行主編，《落入時(shí)間的?！吩?shī)文合集副主編,《中國(guó)草根》《沃土》雜志編委。文學(xué)作品散見(jiàn)于《山東文學(xué)》《博愛(ài)》《京民文苑》《齊魯英才》《北京詩(shī)人》《威寧詩(shī)刊》《青海湖》《華夏詩(shī)刊》《作家導(dǎo)刊》《散文中國(guó)》《中國(guó)魂》《中國(guó)首部微信詩(shī)選》《家園文學(xué)》《北方文化導(dǎo)刊》《中國(guó)文學(xué)》《文學(xué)月刊》《大眾》《散文詩(shī)刊》《當(dāng)代散文詩(shī)報(bào)》《美塑》《悅讀》《當(dāng)代詩(shī)人》《新詩(shī)刊》《鄱陽(yáng)湖文學(xué)》《燕趙散文》《華夏文壇》《中國(guó)散文詩(shī)報(bào)《華夏詩(shī)報(bào)》《青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》《新詩(shī)刊》《紫江詩(shī)刊》《若水》《中國(guó)草根》《煙臺(tái)日?qǐng)?bào)》《煙臺(tái)晚報(bào)》《今日萊州》《中原風(fēng)》等報(bào)刊雜志。2010年出版?zhèn)€人作品集《心在水云間》，策劃主編圖書(shū)出版50多部

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