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孤另另/文

我家樓上住著這么一個(gè)孩子。當(dāng)我第一次看到他的時(shí)候，我本能的從我的眼里知道他不是一個(gè)正常的孩子。他的特殊不在于他的穿著，而是在于他流露出來的神情。我不是一個(gè)專業(yè)醫(yī)學(xué)人員，但從他的臉上表現(xiàn)出的反應(yīng)，我大概可以判斷他是一個(gè)智商略低的兒童。這是在我這棟樓層里，第一次遇到的特殊人物。

我見他第一次的時(shí)候，他剛好準(zhǔn)備進(jìn)電梯。因?yàn)殡娞堇镏挥形覀儍蓚€(gè)人，所以我看了他一眼，這時(shí)他也正看著我，我們兩個(gè)人就這么互相注視著。我以為他會(huì)主動(dòng)與我攀談，然而，直到電梯門打開，我把目光移開，走出了電梯。

過了沒多久，我在小區(qū)里又遇到了他。當(dāng)他看到我正在看他的時(shí)候，他的目光立即停留在我身上，保持與我眼神交流的狀態(tài)。不久后，我與家人討論到這件事情，家人說他也注意過這個(gè)孩子，當(dāng)你看他的時(shí)候，他就會(huì)一直盯著你。后來我在一本書里面，看到關(guān)于這類型兒童的心里分析。我決定嘗試著，用另一種方式打開我和他之間的沉默。

有一次，我把沙發(fā)搬到樓下的時(shí)候，剛好是他放學(xué)的時(shí)間，由于沙發(fā)很大，堵住了小區(qū)的出口，而他剛好要從小區(qū)門口進(jìn)來。這時(shí)候，我們倆迎面相對，我對他展露出了微笑，這時(shí)，他也笑臉相迎，然后我主動(dòng)開口問他：“剛下課嗎？”。我們在一分鐘內(nèi)，做了短暫的交流，聊到了他的學(xué)校、年級、課程，最后，他對我說了聲“再見”，我忽然感覺到，心里一陣的溫暖。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我在坐公交的時(shí)候，也經(jīng)常留意過一個(gè)現(xiàn)象，就是每當(dāng)有乞討人員、流浪漢、殘疾人上車的時(shí)候，車內(nèi)乘客的眼光，都會(huì)集中到對方的身上。他們很不幸的被迫成為人群中的焦點(diǎn)，但這并不是他們所希望的結(jié)果，他們更多的只是想找一個(gè)位置默默地坐下來。也許，很多人并非是帶著歧視的眼光，只是出于心里的好奇或善意，想要去關(guān)注他們。但其實(shí)，大部分能夠出行的殘障人士或弱勢群體，并不需要?jiǎng)e人的幫助或關(guān)懷，他們只想過正常人一樣的生活模式，他們最需要的不是金錢、也不是噓寒問暖，而是得到像普通人一樣的尊重、像普通人一樣的眼光、像普通人一樣的對待，因?yàn)槲覀兊拿總€(gè)眼神，也許都會(huì)成為灼傷他們的焰火。

弱者，最怕別人的同情，強(qiáng)者，最怕別人的打擊。弱者，不想讓別人以為自己是弱者，強(qiáng)者，想讓別人以為自己是強(qiáng)者。每個(gè)人的心里些許都有一些不同范疇的自卑影子，所以，我們都害怕別人看穿自己。那個(gè)孩子之所以一直注視著我，他是在洞察我的眼睛里流露著是哪一種神情，是嘲笑、是關(guān)懷、是好奇。人的內(nèi)心是敏感的，特別是對于一些社會(huì)邊緣人群，他們因?yàn)椴槐簧鐣?huì)所關(guān)注，所以，他們的內(nèi)心更為敏感，別人的一個(gè)眼神和行為，在他們心里都有著對應(yīng)的潛臺詞。我們不能怪罪他們的敏感和內(nèi)心的懦弱，假設(shè)我們謝頂，而戴了假發(fā)，我們走在大街上，只要有人把眼光停留在我們的假發(fā)上，我們會(huì)認(rèn)為對方一定在悄悄地議論自己的頭發(fā)。我們要勇于正視我們的弱點(diǎn)和不堪，并且要強(qiáng)大內(nèi)心，但并非每個(gè)人都可以做到寵辱不驚，也并非每個(gè)人都可以接受質(zhì)疑的眼神。善意，可以不是物質(zhì)的捐助、可以不是言語的關(guān)懷、可以不是行為的幫助，但一定是建立在讓對方感到尊重的底線上。尊重的起點(diǎn)源于眼神，因?yàn)樯眢w上所有的器官，只有眼神是無法出賣一個(gè)人的心。

上帝說：“你們不要論斷人，免得你們被論斷。因?yàn)槟銈冊鯓诱摂嗳?，也必怎樣被論?你們用什么量器量給人，也必用什么量器量給你們?！倍凵癫恢皇且环N交流，也是一種無聲的評價(jià)和審判。

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