文緣
無意之間發(fā)現(xiàn)了散文網(wǎng),讓本已退出文字寫作的心,又重燃希望。將幾篇多年的小作,與文友交流,自感受益匪淺。于文于心在我都有很大裨益。我于文字的淵源,頗有些啼笑皆非的故事。
記得上初中的時候,大概是初三吧,老師布置了一篇隨意文體的作文,我洋洋灑灑的寫了一篇詩歌,大概是寫花開嬌艷世人矚目,然風來雨注零落成泥,終難逃隨波逐流。自己的得意之作,幾天后老師給了“語言優(yōu)美,寓意深厚,但注意不要抄襲!”。原創(chuàng)的第一篇得意文章就這樣在懷疑的眼光里流產(chǎn)了。高中好讀好寫的習性仍然未改,作文往往就成了班上的范文。那期間自己還自學了劉放流沙河主辦的文學創(chuàng)作班,后來那些做講義的刊物,都被用來糊墻了。好可惜!
大學期間,學校舉辦了一期征文,自己也參與了活動。幾天后一個晚自習的晚上,一個學生會干部找到我,問我投的征文是不是抄襲的,說如此文章好像不該出自我們工科學生之手。最后怕是抄襲給評了個三等獎,說本來要給一等獎的。我又好氣又好笑,沒覺得文章多好,但老是被人懷疑抄襲,也感覺不爽。畢業(yè)后,就暗下決心,封筆十年,不再寫那些風花雪月酸文假醋的文字。可能也與工作有關,整日忙碌,十幾年未曾動筆為文。工作學習該考的證書差不多了,突然感覺莫名的空虛,近年又重拾文字,感覺這才是我的至愛。
原創(chuàng)的文章,發(fā)在網(wǎng)上,與網(wǎng)友切磋交流。沒有任何功利感覺人格提升不少。與評職的那些材料比較,真感覺到為功利而造假,是我們學術界一大悲哀。論文造假文憑造假考試作弊,不然評職難過。市場上假冒偽劣泛濫,社會上誠信缺失,何時才得凈土。
有文網(wǎng)有文友有文章,從此有寄托。用文字寫思想寫感受,記錄心靈歷程,從此人生不虛度。
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