一一智性思索小說(shuō)連載之一

獻(xiàn)給生我養(yǎng)我愛我恨我罵我，及諸天下的人們，為活著真好干杯！

一一題記

序言：思索乍起

我不知道怎么會(huì)寫出這樣的文字，當(dāng)是自己的率性灑脫，讓五十多年的人生旅程，聚沙成塔，集腋成裘，累積成文。

人生，其實(shí)是個(gè)空乏的概念，人者，頭頂天腳立地也；生者，人之土地之折騰也。歸納以云，人生云者，實(shí)為沐浴于空曠天空，依賴、利用和改造大自然，用自己的雙手雙腳，將土地的效用有效發(fā)揮，最終活下去的旅行。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

但我不清楚是否正確，反正是自己的率性而為，贊同與反對(duì)，于我而言，當(dāng)是笑笑的靨臉，為天下朋友，帶來(lái)欣慰最好。

五十多年人生，就是五十多個(gè)春夏秋冬，逝去的已消散，未來(lái)的在行走。如同一個(gè)縈定，定格的始終，都是虛無(wú)罩頭，世界有你不多，無(wú)你不少，不管你多么偉大，多么渺小，這都是上天的公然裁決，靠所有力量都無(wú)法解決，只有自認(rèn)自命，忍痛接受，方為上上之策。

【一】孩童時(shí)光

自小的我生于農(nóng)村，六十年代是短缺經(jīng)濟(jì)，錢不好掙，物資空乏，惟有的是藍(lán)藍(lán)的天，清清的水。是貧脊的父母，用勤勞的雙手，壘起的三間土坯房，將自己生育。但卻因天生體質(zhì)贏弱，為父母，特別為年愈九旬的老祖婆，帶來(lái)了幾多拖累，幾多哀愁，睡著就哭，背抱就笑，讓他們輪流看護(hù)，個(gè)個(gè)都成黑眼窩。有一次哭得昏迷，兩日不醒，嚇壞的父母，踢踢撞撞，跑了十多里泥濘，背我來(lái)到縣醫(yī)院，醫(yī)生診脈早已不跳，不停的搖頭，示意父母，回天無(wú)力，快點(diǎn)背走。父母急了，哭泣著聲，跪求醫(yī)生，一定搭救。抱著死馬權(quán)當(dāng)活馬醫(yī)的辦法，終于將我搶救。

救是救了，但吃成問題，父親將他的好衣好褲全部賣光，換來(lái)肉食，供老祖婆與母親食用，老祖婆不肯，要母親催乳。幸喜生產(chǎn)隊(duì)分到了大量胡豆豌豆，全家人都要吃得發(fā)吐，所以現(xiàn)在母親回憶起來(lái)，一看到胡豆豌豆，胃就不斷發(fā)嘔?？傊?，我們?nèi)胰?a target="_blank">依靠這樣生活，母親的奶水也足，我吃都吃不完，常常擠出給別家小孩，終于挺出了我的活著。

年幼的我雖然瘦弱，感冒發(fā)熱是家常便飯，幾歲十幾歲二十幾歲都最多吃一小碗飯菜，尿床的經(jīng)歷甚至持續(xù)到二十多歲。老祖婆經(jīng)常拍著打著光屁股的我，“娃娃兒尿床，把老祖婆沖到趙家橋，趙家橋有恩頭(一種水果)，吃了把娃娃沖回來(lái)?！彼晕依献嫫沤逃乙憻捝眢w，只有強(qiáng)身健體，這些天生的稟性，肯定能夠改變，為此，一直到現(xiàn)在，我都仍小跑、快走不輟。

身體嬴弱按下不表，但自小我就不乏聰明，從一歲多剛學(xué)會(huì)說(shuō)話開始，老祖婆就教我背巜三字經(jīng)》、巜百家姓》、巜增廣賢文》、《千字文》等等，怪就怪在我連聽兩三遍就倒背如流，至今想來(lái)，還記住了其中的許多，讓我回味無(wú)窮。老祖婆常說(shuō)，這個(gè)娃娃是狀元的命，錯(cuò)投了窮胎，若是大戶人家，受到良好教育，肯定是個(gè)狀元郎。父親也請(qǐng)過路算命先生掐算，簡(jiǎn)直不差分毫，就是自己的許多前世，回回都是狀元郎，好像有一回甚而當(dāng)上皇帝。(這些都是算命先生的閑扯，我們無(wú)須去管)

小學(xué)、初中、高中，甚至自學(xué)取得了兩個(gè)大學(xué)文憑，我的聰明是出了名的，許多教過我的老師常說(shuō)，這個(gè)娃娃記憶力太驚人，頭天學(xué)的，第二天就記得滾瓜爛熟，十幾頁(yè)的文章，他兩早晨就能記住，字也寫得特好，作業(yè)做得整整齊齊，書包里的東西，碼得非常規(guī)矩，學(xué)過的課本，常常保持如新，作文特棒，小學(xué)五年級(jí)就開始創(chuàng)作小說(shuō)，小學(xué)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)，常常都考滿百分，作文更是成范文，老師一個(gè)教室一個(gè)教室念給同學(xué)聽，還邊講邊分析，好像在講課文。

尚記得第一天小學(xué)開學(xué)，剛上完一節(jié)課我就跑回家，母親正在自留地割紅苕藤，她叫我快去快去，還未放學(xué)。我跑回校，學(xué)校又上課，老師問我咋的了，我也搞不清楚，只好低頭不開腔，老師就抽問我上節(jié)課教的東西，我都對(duì)答如流，還會(huì)臨場(chǎng)發(fā)揮，抽問其他同學(xué)，大家個(gè)個(gè)都答得五花八門，都是錯(cuò)的多對(duì)的少，老師非常驚奇，自此對(duì)我另眼相看，我也成了老師的寵兒。

學(xué)校的生活是快樂的，加之就學(xué)的小學(xué)是個(gè)閑置的寺廟，雕梁畫棟的建筑，飛檐翹壁的屋梁，特別是大戲臺(tái)，可供幾十人在上跳舞，石頭有幾百上千斤重，主梁柱要兩個(gè)人才圍得過來(lái)，還做得特高，起碼有三十多米，燕子常常在此壘巢筑窩，學(xué)校的樹木茂盛，繁花似錦，院落布局非常合理，呈前屋后花園結(jié)構(gòu)，還有一個(gè)精致的一畝見方湖塘，水流清澈見底，各種魚兒自由地于中嬉游，微丟一點(diǎn)魚食，魚兒爭(zhēng)先簇?fù)?，搶到的擺擺魚尾，未搶到的高昂頭顱，常常惹得我們小小學(xué)子，或捧腹開懷，或繞湖而走，或靜坐癡看，看天天藍(lán)，看水水清。甚而扯些雜草，穿草嬉逗，跑跑跳跳，煞是快樂。

還有令人欣喜的，正是花園處的一口水井，水非常的清，非常的涼，抿嘴一口，簡(jiǎn)直甜在嘴里，醉在心頭。相傳是一老僧所為，已愈一二百年，井開之初，水就至清，從不渾濁，繞井之處還是青石板，大樹立，花草香，青苔多，看之喜之，喜之愛之，常之難忘。

院墻周圍更是欣喜至盛，爬壁藤及各種認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的花草，纏繞了整個(gè)院墻院圍，春夏秋間，綠意盎然，花朵盛開，紅的，白的，粉的，藍(lán)的，競(jìng)相開放，五顏六色，煞是可愛，總之一句話，頗有魯迅先生巜從百草園到三味書屋》味道，為我們這些娃娃們，在童年、少年時(shí)光，繞校敞放，玩泥巴，觀螞蟻，捅蜂墻，跳珠珠，背課文，冥思索令我們的學(xué)校生活，既生趣盎然，又生動(dòng)活潑，不像現(xiàn)在的應(yīng)試教育，泯滅了多少孩童天性。

那時(shí)學(xué)校興講故事，我總會(huì)在晚上的煤油燈下，或老街的路燈下，將老師處借的故事書連看幾遍，在第二天的課堂上維妙維肖地背出，但我聲音太小，只好站在課堂中央，使整個(gè)課堂鴉雀無(wú)聲，令老師和同學(xué)驚訝之余，不得不嘆服我的記憶超群。

巜智性思索》

自傳體長(zhǎng)篇散文小說(shuō)連載

蕭月月／文

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