品讀宋詞
“塞下秋來風景異。衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里。長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里。燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐。將軍白發(fā)征夫淚”。這是范仲淹寫的《秋思》，上片寫景，下片寫地點、時間和邊地風光，整首詞在凄清、悲涼、壯闊、深沉里英雄氣在悲壯的回蕩著。特別是“羌管悠悠霜滿地”，繪軍中月夜之景，景中含情，極富典型意義，給宋初充滿吟風弄月、男歡女愛的詞壇吹來一股清勁的雄風，對以后的詞風革新產生了積極影響。
“ 紅箋小字，說盡平生意。鴻雁在云魚在水，惆悵此情難寄。斜陽獨倚西樓，遙山恰對簾鉤。人面不知何處，綠波依舊東流”。這是晏殊寫的《清平樂》，上片寫修書寄情，下片觸景生情，片尾“人面”二字，于抒情婉曲細膩里突顯詞人“閑情而有情致”的藝術風格。
“別館寒砧，孤城畫角，一派秋聲入寥廓。東歸燕從海上去，南來雁向沙頭落。楚臺風，庾樓月，宛如昨。無奈被些名利縛，無奈被他情擔閣，可惜風流總閑卻。當初漫留華表語，而今誤我秦樓約。夢闌時，酒醒后，思量著”。這是王安石寫的《千秋歲引》，上片寫景，以悲秋詩詞句用的“寒砧”、“畫角”意象與“別館”、“孤城”相交融，借聲寫景，交織成一幅秋聲凄切哀婉蕭條寒瑟的秋色圖。下片寫情。整首詞詞人以空靈回蕩的手筆表達了真摯、惻惻的情感。
“ 大江東去，浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人間如夢，一樽還酹江月”。這是蘇軾寫的《赤壁懷古》，上片寫景，詞人將時間和空間的距離緊縮集中在三國時代的風云人物的身上。下片由“遙想”領起五句，集中筆力塑造青年將領周瑜的形象。這首詞詞人從人物個性的素材把人物刻畫的栩栩如生，整首詞氣象磅薄，格調雄渾。
“水浴清蟾，葉喧涼吹，巷陌馬聲初斷。閑依露井，笑撲流螢，惹破畫羅輕扇。人靜夜久憑闌，愁不歸眠，立殘更箭。嘆年華一瞬，人今千里，夢沉書遠。空見說鬢怯瓊梳，容消金鏡，漸懶趁時勻染。梅風地溽，虹雨苔滋，一架舞紅都變。誰信無聊為伊，才減江淹，情傷荀倩。但明河影下，還看稀星數(shù)點”。這是周邦彥寫的《過秦樓》，上片回憶情侶，下片寫兩情眷戀?！叭遂o”、“愁不歸眠”、“夢沉”、“空見說”、“怯”、“懶”、“梅風”、“舞紅都變”、“年華一瞬”、“鬢怯容”、“但明河影下，還看稀星數(shù)點”，全詞寫景摹狀，觸景傳意，不同時空的畫面切換，轉接無跡，虛實交映，以實寫虛，曲折頓挫，把詞人靜夜愁立，懷人傷情表現(xiàn)的具體而生動。
宋人寫詞注重意境，因為意境是意象的升華。因此，宋詞就像水珠凝聚成的云彩，蔚為壯觀，壯觀的千姿百態(tài)而又飄忽不定，這就是品讀起宋詞來感覺的深邃之處。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )
經常讀宋詞，細細品味宋詞如清泉，真的是甘味自知。經常學習宋詞，能陶冶個人的情操，能提高個人的情感思維，能增強個人的情趣修養(yǎng)。如果我們寫手們都來學習宋詞，寫出來的東西自然就能和古人的筆觸接軌，同時又有今天陽光的精神，那真是一種美好！
宋詞確實是中國古代文學皇冠上的一顆最光輝燦爛的巨鉆。在古代文學的閬苑里，她是一塊芬芳的苗圃。她的姹紫嫣紅和千姿百態(tài)的豐神能與唐詩爭奇，能與元曲斗艷……直到今天，宋詞仍然給我們帶來了很高的藝術享受！
-----火淼
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