詩話淺談之詩歌的結(jié)構(gòu)

平安

詩歌的結(jié)構(gòu)要從兩個(gè)方面來談。

一是內(nèi)在結(jié)構(gòu)。不管古體詩還是現(xiàn)代詩歌，其結(jié)構(gòu)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是內(nèi)在的結(jié)構(gòu)——起承轉(zhuǎn)合。

起就是開始。一般情況下，是實(shí)寫，即新出詩文的開始。沒有這一步，就不會(huì)有下一步。比如

“不知多少個(gè)歲月( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我周身的血管里

都流淌著冰冷的血

鮮花不香

太陽不暖

荒蕪的心田

一片堅(jiān)冰凍結(jié)的世界”

大家看這個(gè)開頭，實(shí)實(shí)在在寫出了自己的現(xiàn)狀。詩人用渲染的方法，極力渲染此時(shí)自己的痛苦，為下文要引出的內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。

第二步就是“承”。承就是承接第一步驟來寫。有了第一步，就好寫第二步了。第二步也要考慮為第三步打基礎(chǔ)的問題。

比如（接上面詩歌的開頭）

“從遠(yuǎn)方，你寄來一封信

寄來了一團(tuán)燃燒的火

熊熊的火焰溫暖了我的心窩

從心底，你寄來了一張照片

寄來了一個(gè)綠色永恒的季節(jié)”

這一節(jié)詩就是有了第一節(jié)的引發(fā)才有的內(nèi)容。看到這里，我們明白了，詩人為什么極力渲染自己的苦悶？就是要新出“你”對(duì)我的愛。那么，你給我的愛又會(huì)有怎樣的下文呢？這就到了第三步“轉(zhuǎn)”。轉(zhuǎn)這一步一定要寫出出乎意料的內(nèi)容，才能把第二節(jié)里表達(dá)的內(nèi)容的意義表現(xiàn)出來，才能使詩歌的內(nèi)容深入一步，更有寬度和廣度。

（接上面）“春姑娘在笑

從頭到腳都是新的

于是，我站起來

沖進(jìn)天真的風(fēng)箏群

戴上您為我編織的皇冠

我愿永遠(yuǎn)站在你身邊

和你一道

拍完屬于我們倆的相冊(cè)”

這一節(jié)是轉(zhuǎn)的內(nèi)容，第一節(jié)說自己的悲觀無望，第二節(jié)是你的關(guān)愛及時(shí)來到，第三節(jié)寫了你的愛給我?guī)淼淖兓?，這一段表達(dá)的是對(duì)方的愛的巨大力量，這樣寫就突出了自己對(duì)他的感激感恩之情，看到這里，我們就明白了，詩人寫這首詩的目的就是贊美愛情的力量。由于第一節(jié)的渲染，使得愛情的力量更加無與倫比。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是“合”?！昂稀边@一步不好寫，它一般是用議論的方式，點(diǎn)題，或者升華主題，要把相關(guān)意義升華到最高處，讓詩歌產(chǎn)生巨大的感召力，使讀者產(chǎn)生共鳴，加深讀者的印象。

（接上）“我知道，愛的世界里

永遠(yuǎn)不會(huì)有嚴(yán)冬的季節(jié)

有愛的空間多么嫵媚啊

因?yàn)橛辛四?/p>

因?yàn)橛辛宋摇?/p>

這個(gè)結(jié)尾的“合”做的很好，既點(diǎn)明了主題，也升華了主題，既呼應(yīng)了開頭，又從廣義上對(duì)愛情的力量做了總結(jié)。只是警句格言不夠精彩。大家可以在這里寫出一兩句驚人的句子，讓讀者愛不釋手，讓讀者受到啟發(fā)，讓讀者永遠(yuǎn)記住你的詩。

二是詩歌外在的結(jié)構(gòu)。外在的結(jié)構(gòu)就是表現(xiàn)形式。

1，從書寫形式看，有分節(jié)和不分節(jié)兩種。詩歌以外的文學(xué)樣式，另起一段時(shí)，叫做段，詩歌另起空行時(shí)叫節(jié)。有的詩歌一節(jié)到底，不分小節(jié)。

例如，“過得去過不去

時(shí)間都不會(huì)停留

想得開想不開

日子都要過

歲月蹉跎

大地上花開花落”

有的詩歌幾句為一節(jié)，一般四句一節(jié)的居多。也有兩句一節(jié)或者三句或者更多句一節(jié)的。比如

“天好藍(lán)

心也無限

駕著知識(shí)的風(fēng)帆飄蕩在今天

山好遠(yuǎn)

心地放寬

順著理想的小溪奔流在明天

光好亮

心也溫暖

隨著成功的光芒射向永遠(yuǎn)”

2，從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上看，還分幾種：重章疊句式，就是幾節(jié)詩句格式一模一樣，連字?jǐn)?shù)都一樣多。這種格式來源于《詩經(jīng)》，詩經(jīng)中的詩句都是用這樣的格式?，F(xiàn)在的新詩有所改進(jìn)，幾節(jié)格式大致相同，字?jǐn)?shù)大致一樣多。比如，

“《燈》

是媽媽的眼睛

是老師的眼睛

是祖國的眼睛”

三句詩格式完全一樣，只是按著逐層深入的關(guān)系，換了三個(gè)詞而已。這種形式會(huì)使詩歌有一種回環(huán)往復(fù)之美，有韻律之感。

還有分了幾節(jié)，但是，幾節(jié)格式不一樣，就是按著起承轉(zhuǎn)合寫下去。這樣的詩歌會(huì)更好寫一些，因?yàn)樗凶杂尚?，可以按?a target="_blank">感情的變化，去盡情抒發(fā)感情。比如：

《盼望》

尋覓的腳步走遍天涯

沒有一個(gè)家

相逢的浮萍聚滿荷塘

沒有一個(gè)根

這屈辱的歷史誰能撫平

這創(chuàng)傷的裂谷誰能縫合

千言萬語訴不盡相思苦

望眼欲穿道不竭企盼情。

詩歌既有固定的格式，又沒有固定的格式?，F(xiàn)在，全球都在飛奔向前，一切都在變化，詩歌的表達(dá)形式也不例外。我們提倡有更多的格式誕生，如果每個(gè)人都人云亦云，拘泥于傳統(tǒng)形式，那么就會(huì)拖詩歌發(fā)展的后腿。大家在構(gòu)思詩歌時(shí)，盡可能去考慮創(chuàng)新，寫出自己的特色，這樣才會(huì)百花齊放，百家爭鳴。

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