苦楝樹

文/龍登煌

學(xué)校操場(chǎng)邊有一棵苦楝樹，高約六、七丈，超過了三層樓的教室,一抱多粗,這只是五、六年間的事。

為了美化校園，五、六年前，學(xué)校花了不少錢，買來了不少的名貴花木苗，有三角梅、月季、桂花樹、千年矮等。這些花花草草，全栽種在白色瓷磚驤邊的花壇里，里面還是用車從遠(yuǎn)處田里拉來的肥泥，學(xué)校還安排有專人護(hù)理，定期修剪，精心照料，廣播還不定期播出值周老師提醒學(xué)生們不要從花壇里通過的聲音。

苦楝樹對(duì)面是師生宿舍樓, 中間隔著跑道和籃球場(chǎng)。樹的后面是一座戲臺(tái)和乒乓球桌，左右分別有一棵桂花樹和樟樹，還有一棟兩層十個(gè)教室的教學(xué)樓?？嚅瑯渌闹艿目盏厝凰嘤不耍灰皇巧险n時(shí)間，它的周圍總是有學(xué)生在打鬧嘻戲，我很奇怪它是怎樣鉆出那堅(jiān)硬的水泥地的。記得五、六年前，苦楝樹毫不起眼，只有小指頭那樣粗，是那樣的弱不禁風(fēng)。沒人去呵護(hù)它,當(dāng)時(shí)它也只和學(xué)前班小朋友般高，但它硬是從那已被澆灌了水泥的地中鉆出一條裂縫來，成為學(xué)校中的一員，并能和學(xué)生們一起生長(zhǎng)，為了聆聽學(xué)校老師的教誨，任憑堅(jiān)硬的水泥地也阻擋不了它的前進(jìn)。我相信，它長(zhǎng)在這里，是絕不會(huì)有人特意去找來學(xué)校栽上的，肯定是哪只小鳥不知從什么地方銜來過冬，飛過學(xué)校上空時(shí)，聽到下面?zhèn)鱽碛茡P(yáng)的歌聲，自己也想和一首，結(jié)果把它留在這里了。

春天，它也和別的樹一樣開花?？嚅瑯涞幕ㄩ_在枝頭，花下是細(xì)密翠綠的葉子，花一叢叢，一族族的。望去，滿眼白白綠綠，清清爽爽，讓人賞心悅目。細(xì)看，細(xì)細(xì)小小的粉紅色的花兒湊在一起，那么緊密，那么團(tuán)結(jié)向上，繁花嫩葉間蜂飛蝶舞。樹下，有學(xué)前班的小朋友在玩。那純真爛漫的笑顏，無拘無束的笑聲，綠了花樹，醉了藍(lán)天。我依稀看到，中間有自己兒時(shí)的身影。樹下還有同學(xué)們?cè)趤G沙包，跳皮筋，打乒乓球。只要不是上課時(shí)間，它的周圍總是熱熱鬧鬧。每當(dāng)風(fēng)吹過，空中、地上，會(huì)旋起飄飄灑灑的花雨，和著氤氳的香，給春天的校園平添了幾許生機(jī)！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

夏天，苦楝樹用它那滿滿的小綠葉擋住了炎炎烈日。操場(chǎng)上熱浪陣陣，上體育課的師生完成了課堂內(nèi)容后，就紛紛跑到樹下來享受這難得的清涼。夏日里，花已謝，苦楝樹的枝椏間就吊著一串串青果兒。青果在綠葉間忽隱忽現(xiàn)，圓圓的，黃黃的，雖然不能吃，但孩子們卻把它作為嬉戲的子彈，那是用來訓(xùn)練準(zhǔn)頭的絕佳材料。放學(xué)后，學(xué)生走了，熱浪也漸漸退去，樹下就成了老師們的世界。忙完了一天的老師們，在吃完晚飯后就從悶熱的蝸居里出來，端著一杯綠茶，搖著蒲扇，三三兩兩相聚到樹下，談?wù)撝虒W(xué)，談?wù)搶W(xué)校管理，談?wù)摬钌霓D(zhuǎn)化，談?wù)撃骋还?jié)課的成敗，直到皓月當(dāng)空，夜色漸深天漸涼，熱浪完全退去后才戀戀不舍的回家。??

可當(dāng)秋天來臨，苦楝樹的葉子便隨秋風(fēng)秋雨，籟籟落下，滿地都是，成了班級(jí)量化分被扣的因素，也成了護(hù)理花壇的人的一大困惑，人們埋怨就不經(jīng)意的發(fā)了出來。

這對(duì)苦楝樹來說，似乎是不公平的。可苦楝樹最終選擇了沉默。它默默記錄著學(xué)生的成長(zhǎng)。它在和它的伙伴們瘋狂了七年后，又靜靜的目送他們背著那無悔的童年，踏著歡快的步伐，邁出小學(xué)大門，去追述更高的目標(biāo)。祝福他們飛到更遠(yuǎn)的地方，正如同那小鳥從天那邊把它帶來，看到了這里快樂就讓它在這里扎下了根一樣，它夏天與炎炎日烈抗?fàn)?，成了師生們夏天的庇護(hù)神；它那涑涑落葉，正是在提醒我們注意防寒保暖么。我那七十多歲的父母，何嘗不是惦記著我的冷暖。我也何嘗不是那苦楝樹，生活把我放在遠(yuǎn)離父母的地方，讓我成為一個(gè)教育工作者，我的一生也記錄著學(xué)生的成長(zhǎng)。我也和苦楝樹一樣，幾十年也默默注視著我周圍的天使，也送著他們應(yīng)該去的地方。

曾經(jīng)給過，即為快樂；從不索取，自是坦然。苦楝樹不在乎人們聲音，只靜靜地站在那兒……。

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