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[原創(chuàng)]原生態(tài)筆記(10月15日)

2016-10-16 10:47 作者:老狼  | 11條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

10月15日

文/劉新吾

●走了很多路,吃了很多苦,生命變得越來(lái)越茁壯。有時(shí)說(shuō)些有力的話(huà),是為了鼓勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)做些很難的事,是為了激勵(lì)自己不斷向陽(yáng)。人生風(fēng)景都在路上,每天心情都會(huì)不一樣。每天的收獲,會(huì)讓心變得越來(lái)越安詳。因?yàn)榻?jīng)過(guò),才知道了風(fēng)霜;因?yàn)槎茫艑W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。記住了,人生每天,翻開(kāi)都是新篇章!

●早上在辦公室,接了兩個(gè)敏感電話(huà)單位的電話(huà)。一個(gè)是市紀(jì)委的,一個(gè)是縣委宣傳部的。市紀(jì)委的電話(huà),讓我很意外。我非官員,只是一介草根,紀(jì)委找我做啥?原來(lái),是我們寫(xiě)的一個(gè)提案,被定位成建議。上次,我是接到了一個(gè)回復(fù),還有一張意見(jiàn)反饋表。他們現(xiàn)在,是要那個(gè)的。宣傳部的,是找一個(gè)文友的電話(huà)!

●做一夢(mèng),在我小學(xué)時(shí)的學(xué)校。不同的是,校門(mén)上,居然寫(xiě)著這樣幾個(gè)大字:不合格學(xué)校。字是紅色的,特別顯眼。校門(mén)前,樹(shù)很多,草也很多。我在樹(shù)叢里穿梭,看到一些學(xué)生在讀書(shū),一些學(xué)生在玩耍。拿出手機(jī),想拍幾個(gè)特寫(xiě),學(xué)生卻做著鬼臉,不讓我拍。我想把校門(mén)上那幾個(gè)字拍下來(lái),換了幾個(gè)角度,都不成功!

●早上放學(xué),到大什字報(bào)刊亭,拿了我的雜志。才走過(guò)來(lái),電話(huà)響,是縣委統(tǒng)戰(zhàn)部李主任。他說(shuō):劉老師,上次縣委組織考察我的材料,還在不在?如果在的話(huà),給我發(fā)過(guò)來(lái),就發(fā)到你寄應(yīng)征稿件的那個(gè)郵箱。市委統(tǒng)戰(zhàn)部要。我說(shuō):現(xiàn)在下班了,沒(méi)在電腦前,下午上班后,我馬上給你發(fā)過(guò)去。那些材料,郵箱里應(yīng)該有!( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

●今年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),授給了美國(guó)音樂(lè)人兼作家鮑勃·迪倫。頒獎(jiǎng)理由是:鮑勃·迪倫在偉大的美國(guó)民謠傳統(tǒng)中創(chuàng)造出新的詩(shī)歌意境。百度了一下鮑勃·迪倫,獲得過(guò)格萊美獎(jiǎng)、奧斯卡獎(jiǎng)、金球獎(jiǎng)、普利策獎(jiǎng)等,1996年和2006年,兩度提名諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。在網(wǎng)上翻了陣,獲獎(jiǎng)消息鋪天蓋地,卻沒(méi)找到是哪部具體作品!

●看了一下午鮑勃·迪倫的資料,這個(gè)人,在美國(guó)影響極大,被稱(chēng)為民謠教父、搖滾巨人、詩(shī)人歌手、民權(quán)代言人、抗議領(lǐng)袖、游吟詩(shī)人、反戰(zhàn)歌者、叛逆者、時(shí)代旗手、政治氣象預(yù)報(bào)員、一代人的良心和代言人等。他的獲獎(jiǎng),整個(gè)世界都震驚了。我也很意外。有人評(píng)價(jià),他是一位桀驁不馴、永遠(yuǎn)都在反叛的音樂(lè)詩(shī)人!

●水是構(gòu)成大千世界的要素之一,隨處展現(xiàn)在眼前。有時(shí)水流動(dòng),有時(shí)水停蓄,老子看了就說(shuō):最妙的就是水,它簡(jiǎn)直就是道!孔子看水,也激動(dòng)得大叫:水哉!水哉!表示他內(nèi)心難以形容的贊嘆!水最清澈,最能辨別美丑,然而它廣照萬(wàn)物,不分美丑,無(wú)物不照,心胸是十分寬廣的。我說(shuō):真希望,我的微博也是水!

●男人在鄉(xiāng)下種地,女人到城里,侍候兩個(gè)學(xué)生?,F(xiàn)在,大的高中畢業(yè),上了大學(xué),小的在初中。國(guó)慶節(jié)那天,兒子回來(lái)了,男人殺了只雞,讓女人燜上。兒子女兒去了親戚家,男人去鄉(xiāng)下喂牲口。女人把雞燜進(jìn)鍋里,就去廣場(chǎng)跳舞。男人打電話(huà),沒(méi)聽(tīng)著。他找上去,她趕緊回家。之后,兩人開(kāi)打。女人的子宮脫落了!

●做一夢(mèng),在鄉(xiāng)下。原先的那些棗樹(shù),又大又綠。我在樹(shù)上,拿著個(gè)長(zhǎng)桿子,在打棗兒。說(shuō)來(lái)奇怪,那一串串的棗兒,說(shuō)是熟了,卻是綠的。我上上下下,打了幾棵樹(shù)。地上的棗兒,稠稠的散落著,已經(jīng)無(wú)處下腳。下樹(shù)拾棗兒,拾了一筐又一筐。那綠色的棗兒,進(jìn)了筐子,卻變成了蘋(píng)果。它們鮮鮮的,看上去特別誘人!

●一位學(xué)者,來(lái)到一個(gè)窮苦的小山村,在山上碰到一個(gè)放羊娃。他問(wèn):你為何放羊?答:養(yǎng)大了賣(mài)錢(qián)。問(wèn):賣(mài)了錢(qián)干什么?答:蓋房子。問(wèn):蓋房子干什么?答:娶媳婦。問(wèn):娶媳婦干什么?答:生娃。問(wèn):生娃干什么?答:放羊。學(xué)者無(wú)言。過(guò)去聽(tīng)這個(gè)故事,總覺(jué)得放羊娃悲哀?,F(xiàn)在看這個(gè)故事,又覺(jué)得學(xué)者很悲哀!

●教科書(shū)給我們的答案是:放羊娃的故事,折射出了山區(qū)思想的傳統(tǒng)、封建、落后、愚昧。放羊娃雖然淳樸善良可愛(ài),老實(shí)憨厚,但骨子里透著愚昧,目光短淺,思維狹窄,沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有窮則變、變則通、通則久的發(fā)展觀念,這個(gè)放羊娃就是井底之蛙。其實(shí),這是學(xué)者思維綁架。放羊娃的生活,幸福指數(shù)挺高的!

通訊地址:甘肅省民勤縣四中

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