又是涼風(fēng)暮雨天，難免有幾分寂寥。大學(xué)的同學(xué)群里，聊天的話題上至天文下至地理，這段時(shí)間多了幾分人情。

因?yàn)橐_同學(xué)會(huì)，召集人之一的大朱經(jīng)常會(huì)在群里發(fā)布一些信息。有一天，談起邀約老師。大朱說(shuō)，“因?yàn)橹皇切》秶木蹠?huì)，所以這次同學(xué)會(huì)只請(qǐng)了洪老師夫婦，其他的一概沒請(qǐng)。”我們大家都表示沒有意見，畢業(yè)二十年，對(duì)老師們的記憶很淡，想見的似乎只剩下小范圍的同學(xué)。末了，大朱幽幽地說(shuō)了一句，“其實(shí)，我很想念當(dāng)年進(jìn)校時(shí)的班主任……”其實(shí)，我也很想念敏秋老師。

敏秋老師是大學(xué)里惟一走下講臺(tái)和我們有交集的老師，只有她坐在我們寢室里和我們聊天，只有她邀請(qǐng)我們?nèi)ニ依镒?，只有她有困難時(shí)會(huì)請(qǐng)我們?nèi)兔?，也只有她?huì)為同學(xué)牽線搭橋……印象里，她不太像老師，更像是朋友，而對(duì)朋友，我們總是會(huì)多一份想念。

“敏秋，敏感的敏，秋天的秋?！眻?bào)到那晚，她來(lái)看我們，坐在我們寢室里，這樣介紹自己。緊張的我站在燈下，看著老師巴掌大的臉，總覺得她的自我介紹有點(diǎn)蕭瑟。當(dāng)時(shí)的敏秋老師四十多歲，蓬松的頭發(fā)襯得臉特別小，瘦瘦的身材，經(jīng)常穿著很有垂感的襯衫，下面配一條深色的百褶裙，襯得她整個(gè)人清雅如菊。

進(jìn)校沒多久，她搬家，請(qǐng)我們?nèi)兔Υ驋咝l(wèi)生，又過不多久，她先生出書，當(dāng)時(shí)還沒有打印稿，所有稿子全靠人工謄抄，她又把書稿搬來(lái)我們寢室請(qǐng)我們幫忙。起先，大家不是很理解，心里嘀咕著她是不是把我們當(dāng)成了免費(fèi)勞動(dòng)力。久了，我們發(fā)現(xiàn)，她長(zhǎng)在大家庭里，是五個(gè)姐妹中的老大。父母因?yàn)槲母镏惺艿經(jīng)_擊，她從小當(dāng)家，帶著一群孩子過日子。所以，她把我們看成了她的弟弟妹妹，她從來(lái)沒有當(dāng)我們老師的自覺。她會(huì)和我們聊她的大學(xué)戀情，于是，我們知道她和她先生是大學(xué)時(shí)中文系的同班同學(xué)。她會(huì)和我們說(shuō)她小時(shí)候的生活，于是，我們知道她從小管著全家人一個(gè)月的生活費(fèi)。知道我們學(xué)會(huì)了跳舞，她會(huì)在周末的時(shí)候邀請(qǐng)我們和她一起去駱家塘的舞廳。碰到班里的男生暗戀某個(gè)女生，她還會(huì)跑去做紅娘。這真的是我生平遇到的最不像老師的老師。

大二那年，她不再當(dāng)我們班主任，見面機(jī)會(huì)少了很多，但每次見到我們班的同學(xué)都會(huì)大老遠(yuǎn)揚(yáng)著手打招呼。不久就聽說(shuō)，她同在一所大學(xué)任教的先生辭職下海了。又不久，聽說(shuō)有同學(xué)在寧波碰到她先生，挽著一個(gè)年輕的女孩在逛街。大三那年有一天，她請(qǐng)系里其他老師捎信給秋艷，讓她去一趟她家。那天晚上，我們都好奇地在寢室里等秋艷。“老師病了，要開刀，讓我去幫忙燒兩天飯。”我們都知道她孩子剛上小學(xué)一年級(jí)。“她先生不回來(lái)照顧她嗎？”我們想著傳言只是傳言，大學(xué)里的戀情，孩子也上學(xué)了，哪能說(shuō)散就散了。“今天回來(lái)了，只是跟我說(shuō)，他寧波比較忙，明天就要趕回去，讓我?guī)兔φ疹櫼幌?。”商人婦，果真是有點(diǎn)凄涼。這之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，下午下了課，秋艷都會(huì)步行去校外的教師社區(qū)，幫敏秋老師做一頓飯?！拔夷菚r(shí)候真是太不懂事了，主要是看了老師比較緊張?！倍晖瑢W(xué)會(huì)那晚聚餐，秋艷坐在我身邊，回憶起當(dāng)年，不勝感慨?！澳菚r(shí)候的老師，心里一定很難受吧，病得起不了床，老公還不在身邊，請(qǐng)來(lái)幫忙的學(xué)生根本還沒有學(xué)會(huì)‘體貼’。”( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

大三快結(jié)束的時(shí)候，聽說(shuō)老師離婚了。孩子跟她。聽說(shuō)，她常常晚上等孩子睡著后去駱家塘跳舞。她應(yīng)該很寂寞吧，老家在麗水，兄弟姐妹，親戚朋友都不在身邊，她視如弟妹的我們，年輕得沒有辦法好好跟她坐下來(lái)聊一聊。如果，是今天，我們應(yīng)該能做得更好吧。陪她散步，陪她聊天，陪她跳舞，陪她做飯，陪她帶孩子一起玩……二十年來(lái)，在這涼薄的世界里摸爬滾打，我們學(xué)會(huì)如何來(lái)體貼一份溫情。

畢業(yè)那年，聽說(shuō)她回了老家，進(jìn)了當(dāng)?shù)氐膱?bào)社當(dāng)記者。又過幾年，有同學(xué)出差經(jīng)過麗水，去看了她，聽說(shuō)她再婚了，同學(xué)去時(shí)，她再婚的先生掌勺做了頓飯。再后來(lái)，沒有了敏秋老師的消息?！八龖?yīng)該是我大學(xué)里唯一叫得出我名字的老師！”那天，大朱這樣說(shuō)。那天，我們?nèi)ハ蚝槔蠋煼驄D敬酒，班長(zhǎng)一一介紹我們的名字，洪老師看著我們，一臉迷茫?！懊羟锢蠋煈?yīng)該是我大學(xué)里唯一叫得出我名字的老師！”相信有很多同學(xué)心頭會(huì)浮起這句話。

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3869719/