館陶一中65周年校慶構(gòu)陳

文/申保箱

一

2016年9月9日，是母校65周年華誕，走出校門整整40年的我有緣又回到了母校，從事校志的編撰工作。忽憶幾十年來漂泊云海，時常夢里應(yīng)考，倉促間忘記帶筆或其他考試用具的急迫情景……每逢醒來，都常常回憶老師在黑板上進(jìn)行板書的聲響。又時?；貞浾烫幏壳奥放缘膸卓么罅诰G柳婆娑的掩映下，有一尊毛澤東的塑像。每逢在此走過都有一種雄偉莊嚴(yán)的感觸。

初回母校，確有隔世之感。一條寬敞的柏油路把學(xué)校分為南北兩片，柏油路正好在那幾棵兩人合抱的巨柳處通過，幾棵巨柳也不見了蹤影。校園內(nèi)一叢叢樓房拔地而起，絨花依然飄灑著醉人的氣息，似乎是昔日同窗好友飄來的發(fā)香。所幸的是，東面小二樓后面，我曾經(jīng)讀書的教師——一座紅磚紅瓦的平地瓦房還在。她勾起了我太多的回憶。

就是在這座教室里，一天我們正寫壁報，突然學(xué)習(xí)委員領(lǐng)來一個插班女生，就安排在我的前桌。有道是一鳥進(jìn)林，百鳥啞音。于是我們都退讓起來，誰也不肯接過毛筆。那個剛剛落座的女生，回頭奪過毛筆說：“我寫！”于是鋪好的一張紅紙，向下拉了一下，像握鉛筆一樣就寫了起來。說實話，她寫的毛筆字，的確還不如我寫得好。但是，正因為她寫的不好，而令人敬佩，這種魄力，氣壓群雄，令多少男子而汗顏。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

就是在這座教室門口，似乎看到了我當(dāng)年的諸多老師走上教壇，走出教室。有的是剛剛走出師范學(xué)校的老師，可謂是人比黃花秀。特別是一些女教師的優(yōu)雅舉止，常常成為學(xué)生模仿的偶像。其發(fā)型、衣著穿戴，總有學(xué)生學(xué)著來。

在這座教室前面有兩個方坑，那是唐山大地震時搭建棚子留下的印記，把坑里填上宣土，不少學(xué)生在這里練空翻。教室內(nèi)外不時傳來一陣陣歡聲笑語。夕陽下、絨花樹下的身影、耳邊哦竊竊私語…….這一切一切，一時間都匯聚在眼前，歷歷在目……

??！青山依舊在，幾度夕陽紅，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，皆付笑談中……今日獨立于40年前的教室門口，一時間真的是不知身在何處，置身何年??！回到房間，夜深了，仍不能平靜，便模仿蘇軾的“江城子”寫了一首不合古法的詞：

《祝賀母校65周年華誕》

母校華誕適重陽，見菊思。雁過想。千里漂泊，常憶板書響。縱回母校當(dāng)瞻仰，巨柳下，偉人像。

歸逢校慶人歡暢，樓叢叢，絨花香。顧無柳影，心緒繚悵惘。忽聞高考又奪魁，一杯酒，醉夕陽。

二

（這是拍自于1951年10月10日，學(xué)校剛剛建立時的一張照片）

館陶縣第一中學(xué)始建于1951年9月9日，原名河北省館陶縣中學(xué)，原址在衛(wèi)運(yùn)河河套內(nèi)的焦圈村——原地主焦汝鏡莊宅內(nèi)。據(jù)說焦汝鏡是王占元的外甥，在王占元威名顯赫之際，他姐姐截下王占元一船銀元而而發(fā)跡。1947年土地革命時期，其莊宅及土地被充公，在其莊宅旁又?jǐn)U建了一些校舍。在新中國剛剛成立后的第二年建立了館陶縣第一中學(xué)。學(xué)校占地50畝，房屋150間，全校教職員工12人，始招兩個初中班，學(xué)生106人。

此張照片是1951年10月10日拍下的寶貴照片。照片中郭冠英，1938年春八路軍辦事處來到館陶，“政訓(xùn)處”在南館陶鎮(zhèn)掛牌成立。在抗日戰(zhàn)爭初期，國共合作，我黨魯西區(qū)黨委與范筑先建立了“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”，為培養(yǎng)抗日軍政干部，以延安抗大為榜樣，以“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑”為校訓(xùn)，建立起“聊城政干學(xué)?！薄９谟⒃谡尚＝Y(jié)業(yè)后，被派往一二九師新八旅二十三團(tuán)，任營教導(dǎo)員。1940年為培養(yǎng)地方抗日人才，縣政府分別在淺口和南拐渠村成立抗日高級小學(xué)（抗高）。郭冠英受中共黨組織委派到南拐渠村創(chuàng)建“抗高”。郭冠英任校長，王尚白負(fù)責(zé)后勤工作。1943年，我國著名詩人雁翼當(dāng)時在戰(zhàn)場負(fù)傷后，曾在南拐渠村抗高邊養(yǎng)傷邊學(xué)習(xí)過一段時間。和他一起學(xué)習(xí)的還有王馳（館陶塔頭村人，曾任湖南省社會科學(xué)院院長，黨組書記）。當(dāng)時戰(zhàn)爭環(huán)境非常惡劣，學(xué)校上課時，外面派上崗哨，遇有敵人掃蕩，立刻轉(zhuǎn)移。學(xué)校時聚時散，經(jīng)常停課復(fù)課。當(dāng)時“抗高”師生生活所需，都有政府供給。

1944年抗戰(zhàn)形式趨于好轉(zhuǎn)，各類教育均得到迅速發(fā)展，小學(xué)校發(fā)展到60余處，在校人數(shù)3000余人?？箲?zhàn)勝利后，館陶縣各類教育的發(fā)展，更是迅猛異常。師資力量奇缺。1948年8月，在北館陶成立“簡易師范”。郝子茀任校長，郭冠英任教導(dǎo)主任。為適應(yīng)教育發(fā)展的大好形勢，1951年9月9日創(chuàng)建館陶中學(xué)。

最初招收的106名學(xué)生，這些學(xué)生大多都是在抗日戰(zhàn)爭的硝煙中走來，有的大齡學(xué)生在解放戰(zhàn)爭中隨軍南下。小一些的同學(xué)，做宣傳搞支前。國內(nèi)戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束，抗美援朝戰(zhàn)爭又開始了。冀南仍彌漫著戰(zhàn)爭硝煙的氣味。有些大齡同學(xué)又匆匆奔赴朝鮮戰(zhàn)場。

在建國初期，百業(yè)待興，經(jīng)濟(jì)狀況很差。生活很艱苦。但這一切都被戰(zhàn)爭的勝利，建國的喜悅所沖淡。中國人民站起來的自豪感與當(dāng)家做主人的豪邁之情壓倒了一切，刻在人們臉上的只有幸福與甜美的笑容。

三

為了迎接建校65周年校慶，學(xué)校準(zhǔn)備編撰校志和校慶紀(jì)念冊。王明照校長聽說我曾經(jīng)編撰過《館陶縣軍事志》，便把我這個任務(wù)交給了我，說是還有兩位從事寫作的老師助陣，于是我就答應(yīng)了。在2016年6月中旬正式開始了編撰工作。由于面臨高考，兩位老師都是身兼數(shù)職，每天都要給學(xué)生上課，抽不出過多的時間。張昀瀛老師在百忙中搜集資料。經(jīng)過一段時間的廣泛搜集，單是2011年以后的資料就整理出120多萬字的初稿。2011年以前的文獻(xiàn)資料幾乎為零。經(jīng)過對所有資料的整理與閱讀，發(fā)現(xiàn)有些文獻(xiàn)資料，有的征文竟獲得國家級二等獎。有些老師的教學(xué)感悟與教學(xué)范例，竟使我?guī)状伍喖岸间粶I下。還有王明照校長走京津、跑衡水，取真經(jīng)，引理念、三顧茅廬，請來衡水三位教育專家加盟我校的舉措。使學(xué)生外流求學(xué)的現(xiàn)象得到徹底扭轉(zhuǎn)。這使我意識到這些珍貴的文獻(xiàn)資料必須好好珍藏起來。否則，幾十年后，再整理今天的資料的時候，仍然是無從查考。

孟子曾說：“故國者，非草木之謂也，乃世臣之謂也！”北大校長梅貽琦曾說：“大學(xué)者，非高樓之謂也，乃大師之謂也”。對于與新中國同生共長的館陶一中而言，什么最重要？是在一片戰(zhàn)爭廢墟上創(chuàng)建起來的館陶一中，是這些能夠傳承學(xué)校人文精神思想的歷史文獻(xiàn)。于是我與張昀瀛老師一起找到主抓校志編撰工作的呂仁先書記，說明在編撰校志的同時還要編撰年鑒的必要性，這得到了呂書記的大力支持。年鑒，暫定為《五年通鑒》。由于工作量的加大，我向呂書記提出增加人手的要求。呂書記說教學(xué)工作很繁重，抽不出人來。

于是我就全力以赴地投入到校志與年鑒的編撰工作之中。由于大量資料與圖片的收集，在編撰工作中，常常遭遇死機(jī)現(xiàn)象，甚至有時候保存不了，造成資料的徹底丟失。事態(tài)如此緊迫，確又發(fā)生這樣的事故，令人心焦如焚，幾近崩潰。好在我侄子是專做電腦維修的，其技藝，出其右者絕無，門市就在學(xué)校附近。幾次打電話過來維修、重裝程序，又要他用“恢復(fù)軟件”給恢復(fù)文件。

于是我向?qū)W校申請換一臺電腦，有關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)說，再換還是上世紀(jì)八十年代的舊式電腦。時間急迫，不容踟躕，我只好把自家新買的一體式電腦搬來。

在年鑒與校志的編撰過程中，張昀瀛老師在百忙中擠出時間，編輯她熟悉并善于駕馭的部分章節(jié)。常常工作到深夜，付出了不少的心血與汗水。精神可嘉。

時至7月27日，年鑒、校志及紀(jì)念冊初稿已定，學(xué)校在二樓會議室召開各科室負(fù)責(zé)人會議，一是趁高一年級軍訓(xùn)之際，呂書記一下抽調(diào)13名骨干老師進(jìn)行校對工作，并要求四天內(nèi)完成各自的校對任務(wù)。二是要求各科室提供圖片，及對紀(jì)念冊進(jìn)行改版的合理化建議。

散會后，十三位老師有的拿著U盤來到編輯部領(lǐng)取任務(wù)。有的互相加了號，利用“離線文件”進(jìn)行傳遞。又與各位老師進(jìn)行了溝通，談及年鑒的行文規(guī)范及編輯要求問題。之后，我向王校長匯報了年鑒、校志及紀(jì)念冊的工作進(jìn)展等事項。當(dāng)王校長聽說是《五年通鑒》的版本后，沉思片刻說：“五年通鑒”不好，要與社會接軌，也要編撰成年鑒的樣式才好。

等稿子返回后，又安年號分開為四本書籍。最后，又經(jīng)辦公室主任韓金海老師大刀闊斧地刪繁就簡的斧正，才使校志出落成少女一般的身段，展現(xiàn)在世人面前。

9月初的一天，第二次去邯鄲，商定紀(jì)念冊的定稿及預(yù)交出版費(fèi)的問題。趙會計開車與我同往。車近肥鄉(xiāng)之際，突然間黑云壓城，風(fēng)雨驟至。大白天如同黑夜。汽車燈也只能看到十來米遠(yuǎn)的地方。不得已，趙會計把車停靠在告訴服務(wù)區(qū)內(nèi)，暫避風(fēng)雨與陰晦。半個小時后，天漸復(fù)明，驟雨漸歇。車友上路了。

到邯鄲出版社編輯部后，我用U盤帶去的一份“名人題詞”，怎么也打不開文件，趙會計又通過微信與學(xué)校聯(lián)系，把圖片傳過去后，邯鄲圖片編輯人員，又把版面反復(fù)調(diào)整后，才把圖片編輯進(jìn)去。當(dāng)我看到紀(jì)念冊的封面時，只是一張與《校友名錄》相同的一張照片時，心里很著急，于是把校志的封面，經(jīng)過反復(fù)調(diào)試，換上手寫體“館陶縣第一中學(xué)”幾個大字，使紀(jì)念冊渾然生輝?；貋砗?，又讓設(shè)計封面的校友喬文彥經(jīng)過技術(shù)處理，與邯鄲出版社聯(lián)系確定了今天我們看到的紀(jì)念冊的最終的樣式。

四

中秋節(jié)是華夏兒女大團(tuán)圓的傳統(tǒng)節(jié)日，為方便海內(nèi)外校友中秋節(jié)回家團(tuán)圓及校慶盛會，學(xué)校把校慶推遲到9月13日（農(nóng)歷八月十三日）舉行。

9月13日8點多鐘，教務(wù)處主任尹秀忠?guī)ьI(lǐng)一隊教師，身著節(jié)日制服的，站在學(xué)校門口，向前來祝賀校慶的海內(nèi)外知名人士和校友贈送禮品；王明照校長和呂仁先書記等候在學(xué)校門口迎接來自四面八方的貴賓。

當(dāng)一中校友著名書畫家郭抱湘與前任校長劉蘭山走進(jìn)校門的時候，大家為之一振，王明照校長、呂仁先書記與他們在校門口合影留念；當(dāng)“絨花情助學(xué)金”發(fā)起人之一的郭建嶺在校園下車后，我一眼就認(rèn)出了他，在編輯紀(jì)念冊過程中，經(jīng)?？吹剿麄兊恼掌?，記憶很深。之后，當(dāng)前任校長馮守亮（1996——2001）與化學(xué)老師韓書芳老師走進(jìn)校園大門后，使我眼前一亮，終于見到了在消失的兩位老師。馮守亮當(dāng)時教政治，后晉升為政教處主任。韓書芳老師教我們初中化學(xué)課。在我走上去自報家門，一番介紹之后，他們卻如何仙姑回歸故里一般，舊時的一切全不知。家鄉(xiāng)故舊，陌如隔世。

后來見到同為一中校友白云鄉(xiāng)的弟子連紅霞，他是一位后起之秀——美女畫家。其畫作很有其老師白云鄉(xiāng)的畫風(fēng)，可謂是大氣磅礴，詩意韻潤。我與他們同來的二位留了影，問及其老師白云鄉(xiāng)的時候，她說老師有事，去了青島。

提及白云鄉(xiāng)，我們原是同鄉(xiāng)。他與我哥哥是同學(xué)，我與她妹妹是同學(xué)。兩個村相距只有二里路，都在衛(wèi)河岸邊。上世紀(jì)六十年代中期，我哥哥在他們村上高小。有一天我去給哥哥送干糧（窩窩頭），及玉米面。他們班里正好上自習(xí)，老師不在教室，他坐在緊沖屋門的一個座位，面朝東，頭戴一頂皮帽子，白凈的面孔透露著稚慧。問我叫什么名字？我默笑不語，他扳著手指說：“你哥叫保順，你叫保良、保合、保箱？”當(dāng)他說道我的名字的時候，我點點頭。他說我叫白云箱，咱倆還重一個字呢。這使我想起著名書畫家郭抱湘，他說他的乳名也有一個“箱”字。

當(dāng)我走進(jìn)會場時，時已過半，天氣又很熱，看完一幕幕精彩的演出，渾身已是汗流浹背，欲回編輯部時，東行繞至學(xué)生公寓前面，正好又遇上連紅霞與王敏老師坐在桃樹下的石臺上，聊得興趣正濃。她說她與王敏老師是從小學(xué)到大學(xué)的同班同學(xué)，從小就在一起，不巧的是，我學(xué)的是她喜歡的專業(yè)，她學(xué)的是我喜歡的專業(yè)。我給她述說了與白云鄉(xiāng)相關(guān)的一些事情。談及他與老師白云鄉(xiāng)的畫風(fēng)，談及她對我感觸很深的一幅畫作《月光浸水水浸天》。我說這幅畫很有詩意呢！

她說：“是呀，就是根據(jù)《中秋夜洞庭湖對月歌》中“月光浸水水浸天，一派空明互回蕩”的詩意創(chuàng)作出來的”。

我說詩與畫的確是同源呀，畫是以形象表現(xiàn)事物的美好形狀，詩是用意象表現(xiàn)對事物的美好想象。其實畫與詩詞，是同一事物，不同的兩個表現(xiàn)方法。王敏老師接過照相機(jī)，拍了一張照片說：“以前怎么沒有見過你？”我說我在北京漂泊十多年，退休后，才來到這里。連紅霞聽了不去驚訝地說：“你都退休了，我還以為你是我們同齡人呢？”然后大家一陣開懷大笑。

在這開懷的笑聲里，她的名字倏忽間浸染了她的整個面頰，愈加顯得楚楚動人，秀色可餐。

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