我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)也做不完的夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，不僅是一場(chǎng)美夢(mèng)，而且做在了一條永遠(yuǎn)也走不完的上學(xué)之路上，所以我越來(lái)越覺(jué)得這是一件幸事。

最初做這個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，我剛剛二十歲。這是文革開(kāi)始后的第三個(gè)年頭，城里的知青上山下鄉(xiāng)，到農(nóng)村插隊(duì)，接受貧下中農(nóng)的再教育；而我們這些來(lái)自農(nóng)村的中學(xué)生，則直接各自回到自己的家所在的生產(chǎn)隊(duì)，當(dāng)上了人民公社的社員。那個(gè)時(shí)候啊，我像被人用棍子從城里趕出來(lái)，而且像被打暈了頭一樣，自個(gè)兒整天蒙蒙懂懂的，沒(méi)精打采，興致全無(wú)；只感到有一種若有所失的余痛，縈繞在心頭，難以釋?xiě)?。我?duì)農(nóng)活一點(diǎn)也不會(huì)干，但我做事沒(méi)頭沒(méi)腦，漫不經(jīng)心，總是落于人后。鄉(xiāng)親們見(jiàn)我干活兒如此不中用，都戲稱我叫“洋學(xué)生”。晚上，我便懵頭懵腦的睡覺(jué)，在昏昏沉沉之中，任由夢(mèng)魂上天入地的游蕩。至于到底做了些什么樣的夢(mèng)，我也懶得去管它；畢竟是夢(mèng)中之事，無(wú)由言之也。

可是后來(lái)時(shí)間一長(zhǎng)，我開(kāi)始感覺(jué)到，我的夢(mèng)與我的生活閱歷有一種迷迷糊糊的、莫明其妙的聯(lián)系，乃至于我的一些行為，我弄不清是在夢(mèng)中發(fā)生的，還是在現(xiàn)實(shí)中曾有過(guò)的。我在夢(mèng)境中出現(xiàn)的一些景象，我在夢(mèng)中所走的路，有些是我極熟悉的，又有些是我很不熟悉的。我終于在不經(jīng)意之間恍然大悟起來(lái)——原來(lái)那些極熟悉的地方，都是我牢記在心的路途標(biāo)記；那些很不熟悉的地方，卻是我生怕走錯(cuò)路的其他去處——這夢(mèng)中我不間斷地、陸陸續(xù)續(xù)走的路，不是我曾經(jīng)走過(guò)好多次數(shù)的那條上學(xué)之路嗎?

記得，我升高中第一次去學(xué)校的那一天，父親擔(dān)著行李，送我到一個(gè)小集鎮(zhèn)搭公共汽車。這是我第一次坐汽車，也是我第一次出遠(yuǎn)門(mén)，到我們縣以外的地區(qū)所屬的高中學(xué)校讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，我的心里真是美滋滋、甜蜜蜜的，喜不自勝。我覺(jué)得我是天底下最有出息、最幸福的人了！因?yàn)槲抑溃軌蛴行疑系貐^(qū)唯一的重點(diǎn)學(xué)校讀書(shū)，全縣也只有很少幾個(gè)人。

第二次去學(xué)校的時(shí)候，鄉(xiāng)親們告訴我說(shuō)，有一條小路，到地區(qū)只有五、六十里路的路程。我聽(tīng)了真高興：要是節(jié)省下來(lái)一塊錢(qián)的車費(fèi)，豈不相當(dāng)于父親出勤兩、三天的工分所值，好不劃算呀！可哪里想得到，這是一條很不好走的鄉(xiāng)間小路，我第一次走，至少問(wèn)了十多個(gè)人的路。一路上，田野里遍地都是綠油油、齊人高的水稻。田間小路七彎八拐，走出一條田埂，就要拐一個(gè)彎，進(jìn)入另一條田??；走著近處的路，遠(yuǎn)處的路便淹沒(méi)在稻浪之中。特別是還有好長(zhǎng)一段路，要順著一條小河行走。小河流水清澈見(jiàn)底，兩岸綠樹(shù)蔥蘢如織。這條小河的河床很低，岸上完全沒(méi)有堤防，河岸還是原始的自然狀態(tài)。河岸上的小路更是崎嶇不平，蜿延曲折。而且，時(shí)而在河岸上走一段路，時(shí)而又拐進(jìn)田埂上走一段路，時(shí)而又折回河邊，在村莊里的房前屋后走一段路。如此左彎右拐好多回，真叫人摸不著路的東西南北和來(lái)龍去脈。后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)這河名曰拐子河，這真是一條“拐子河”啊！好在我問(wèn)路有一個(gè)“絕招”：專揀老人問(wèn)。我走近老者面前，先用格外親昵的口吻叫聲“爺爺”，接著請(qǐng)教到前面某某地方怎么走？老人見(jiàn)了呵呵一笑，也很親切地一邊回答我的問(wèn)話，一邊從近處指向遠(yuǎn)方，還叮囑我到了前面某個(gè)路口應(yīng)如何如何走，不可如何如何走，介紹得仔仔細(xì)細(xì)、清清白白。并且我的記性也不錯(cuò)，頭一回走，便把這條路的路徑標(biāo)識(shí)給牢牢地記在心上了。

我特別愛(ài)走這條路，不論是上學(xué)還是回家。我雖然走過(guò)數(shù)十個(gè)來(lái)回，但我對(duì)它從不厭倦。我走在田埂上，像敏捷的野兔時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；我穿行于農(nóng)舍之間，像小孩捉迷藏時(shí)出時(shí)沒(méi)；我快步在河岸上，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛上翻下……( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

可是，自從離開(kāi)學(xué)校以后，我就再也沒(méi)來(lái)光顧這條路了。世事真是難料呵，早知學(xué)校不能讀書(shū)，我倒不如不上這個(gè)學(xué)呢，也免得跟這條路發(fā)生如此解脫不掉的牽牽連連。這可不，這條路對(duì)我也產(chǎn)生了太深的情緣，它像老朋友一樣進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，與我長(zhǎng)相廝守來(lái)了。只是在夢(mèng)里，我一次次地在小路上走著走著，常常從一個(gè)極熟悉的地方走到一處極不熟悉的地方，總也走不到頭；我一次次地在屋宇之間穿來(lái)穿去，如同深入迷宮，總也走不出去；我一次次地在河岸上輾轉(zhuǎn)徘徊，狐疑行進(jìn)，總也找不到我要去的地方。我的這位親愛(ài)的老朋友啊，你何以又像一個(gè)頑皮淘氣的小伙伴，盡跟我逗著玩呢！

那一年的金秋十月，“四人幫”倒臺(tái)了，隨后又聽(tīng)說(shuō)要恢復(fù)高考，我不由心里一動(dòng)，叵奈這時(shí)我已參加工作，還由于其他原因所限，我無(wú)緣考大學(xué)了。但是我不免還是在想，要是早幾年，首先恢復(fù)高中學(xué)制，讓我們重新回到學(xué)校，把高中的書(shū)讀滿，再去考大學(xué)……那樣該多好?。∝M料，我的這個(gè)不切實(shí)際的幻想，竟是在夢(mèng)中得以實(shí)現(xiàn)了。

最是令我激動(dòng)的一刻終于來(lái)臨：當(dāng)我在夢(mèng)里突然感覺(jué)眼前一亮，霎那間回到久違了的母校的時(shí)候，見(jiàn)到那一處處再熟悉不過(guò)的校園房舍，看到那一張張十分親熱的同學(xué)面孔，我不勝驚喜。我禁不住要為我們失而復(fù)得的幸運(yùn)而歡歌起舞了！醒過(guò)來(lái)時(shí)方知是一場(chǎng)夢(mèng)，我不由得喟然長(zhǎng)嗟，感傷不已！往后，每當(dāng)我又做同樣的夢(mèng)的時(shí)候，我在喜悅之余，趕緊提醒自己：這大概又是一個(gè)夢(mèng)，不是真的，可別上了夢(mèng)的當(dāng)，高興過(guò)頭了！然而我實(shí)在夢(mèng)得太深沉、太執(zhí)著、太隨心所欲呵，以至清清楚楚展現(xiàn)在我眼前的，學(xué)校的校門(mén)、操場(chǎng)、教室、宿舍，都還是老樣子，原封未動(dòng)；還有明明白白出現(xiàn)在我面前的，同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)不是洋溢著意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志的神采，一如當(dāng)初時(shí)那樣——這一切表明是多么真實(shí)可信呵，我欣慰極了?？墒堑阶詈笠琅f是一場(chǎng)夢(mèng)！

我的上學(xué)之夢(mèng)竟自做了幾十年。數(shù)年以前，我退休時(shí)曾想，這個(gè)夢(mèng)總該結(jié)束了吧：因?yàn)槲乙咽悄杲字肆?，就是讓我回學(xué)校讀書(shū)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義；即使有機(jī)會(huì)讓我去讀大學(xué)，我也沒(méi)心思操那份心了……那么這夢(mèng)再往下做，又有什么意思呢？殊不知，這個(gè)夢(mèng)非但還在做，而且做得更高妙、更奇譎、更懸乎。

其實(shí)，我上學(xué)的那條小路，早就沒(méi)有它的影兒了。這里本是平原之地，多年以來(lái)修建的鄉(xiāng)村公路，可謂四通八達(dá)。那條小河上，已然鱗次櫛比的架起了數(shù)十座各色各樣的橋梁。如要從那條小路的方向到地區(qū)，僅需半個(gè)來(lái)鐘頭的車程

然而在夢(mèng)里，這條小路卻成了無(wú)比遙遠(yuǎn)的天涯孤旅，似乎永遠(yuǎn)也到達(dá)不了盡頭。而那段河岸之路，更是變得萬(wàn)分艱險(xiǎn)難行：高的有如壁立千仞的山峰；窄的有如搖搖欲墜的獨(dú)木橋；低的有如深不可測(cè)的峽谷深淵。哪怕是李白筆下的“蜀道之難難于上青天”，猶比它遜色十分！

于是乎，我夢(mèng)見(jiàn)我正匆忙趕路，卻于迎面為一大山所攔，而阻于一處山崖之陰。其時(shí)天昏云暗，暮色沉沉，風(fēng)雨將至。我心急如焚，哪管前路維艱，便不顧一切，奮力向上攀登，恰似沖鋒制高點(diǎn)的勇士！

于是乎，我正在一道山梁上行走，又像是在一座巨大的建筑物上前行，及至險(xiǎn)峻處，但見(jiàn)其下皆云霧蒸騰，又聞其間有悲鳥(niǎo)之鳴，我頓覺(jué)毛骨悚然，忙趴于地上，匍匐而蠕行。我向前爬著，爬啊、爬啊，路越爬越窄，地勢(shì)越爬越險(xiǎn)，以至在茫然之中，我騎在了橫在空中的巖石上，不能動(dòng)彈！

于是乎，我昂然佇立在河岸上，心馳九垓，神思萬(wàn)古。我猶如嵇康立于高山之頂，仰天長(zhǎng)嘯：“目送歸鴻，手揮五弦。俯仰自得，游心太玄?！蔽矣秩缜有幸鹘?，神游四極：“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下以求索?！蔽覐?fù)若太白狂吟于廬山之巔：“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”！

于是乎，我一不留神，又陷于更加危殆的境地之中：我懸空攀附在崖壁上，上有高聳入云的險(xiǎn)峰，下有波濤洶涌的急流。我緊緊地抓住手下的東西，用盡全力，一步一步掙扎著往上登爬。此其時(shí)也，我漸感我的手足酸軟而乏力，我聽(tīng)得見(jiàn)自己呼呼急喘的氣息。臨到最后關(guān)頭，終因山勢(shì)太陡，氣力不支，我不禁撒了手，我直覺(jué)得我的身子猛地墜落下去——我慘然大叫一聲……

為了追求這個(gè)上學(xué)的既定目標(biāo)，夢(mèng)中的我，進(jìn)行著多么艱難卓絕而又頑強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)！

大概是由于奮斗帶來(lái)的結(jié)果，我在夢(mèng)中又一次回到了學(xué)校。而且這一次與以往不同：居然還有老師在教室里上課——當(dāng)年在學(xué)校，因?yàn)椤巴Ｕn鬧革命”，我們整天都是搞“自由運(yùn)動(dòng)”——今天終于讓我們“復(fù)課鬧革命”了！我欣喜若狂，好似撥開(kāi)了萬(wàn)里烏云，從此使我重見(jiàn)了天日！然而，好事只是在一瞬之間，便樂(lè)極生悲。老師給我們布置的作業(yè)，正是我最害怕的數(shù)學(xué)作業(yè)，那上面盡是洋數(shù)字洋字母，這對(duì)我簡(jiǎn)直就是難讀的天書(shū)，或者是一加二等于三的陳氏定律，我如何弄得懂？我瞅瞅兩邊的同學(xué)，他們似乎都在認(rèn)真地做、默默地寫(xiě)。唯獨(dú)我……我既焦急又羞愧，真是無(wú)地自容?。≡囅耄耗挠斜葘W(xué)生讀書(shū)而不會(huì)做作業(yè)更惶恐不安的呢？

枕席之上，我不忍一陣唏噓。我忽然發(fā)覺(jué)我的雙眼瀹著淚水，這是我平生從未有過(guò)的；也不知是快慰的心花在綻放，還是憂傷的苦水在流淌。

我的這個(gè)夢(mèng)，從青年做到中年，從中年做到老年，演繹著一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)幻歷程。它像一個(gè)講不完的故事，它像一部看不完的電影，它像一篇情節(jié)連綿的小說(shuō)……乍一回想，長(zhǎng)夢(mèng)如斯，恍若走向了一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的萬(wàn)里長(zhǎng)征。盡管其間坎坷與艱辛備嘗，卻是滿懷著信心、快樂(lè)與希望。可慚愧的是，現(xiàn)實(shí)中的我，平平庸庸，碌碌無(wú)為，與夢(mèng)中的我相比，全然判若兩人，經(jīng)歷迥異，形成了何其鮮明的對(duì)照！夢(mèng)中的我啊，你用那不平凡的經(jīng)歷，矢志不二所追尋的，是一種力量，一種向上的力量；是一種精神，一種永恒的精神；是一種理想，一種崇高的理想?。《@些，雖然只是烏托之邦閃耀的燈塔，離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)；但現(xiàn)實(shí)卻是一點(diǎn)也不可缺少的！

至此，我的上學(xué)之夢(mèng)再將何以做下去呢？我不知道。不過(guò)我想，還是讓夢(mèng)中的我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題好了。

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