仿佛解放戰(zhàn)爭(zhēng)三大戰(zhàn)役的炮火硝煙剛剛散去，一切歸于寧?kù)o。誰(shuí)都知道，“打過(guò)長(zhǎng)江去，解放全中國(guó)”的號(hào)令即將吹響。幾場(chǎng)?？枷聛?lái)，師生們喘息甫定，似乎有點(diǎn)筋疲力盡，偌大的校園一片安詳。然而，一個(gè)個(gè)學(xué)生都暗下里摩拳擦掌，以待在人生大考中負(fù)重一搏。

今天是六月五日，高考前的最后一課。赤日似火，蟬噪起伏，教室門前棕櫚樹的尖葉紋絲不動(dòng)。語(yǔ)文老師兼班主任李小鵬在走廊上幾度徘徊，好久才走進(jìn)教室。他臉色凝重，沒(méi)有了慣常的滿面春風(fēng)；腳步遲緩如龍鐘老翁，一改往日的大步流星。

照例點(diǎn)名。都說(shuō)水深流緩，人貴語(yǔ)遲，李小鵬確實(shí)肚子里有才，可是他語(yǔ)出如風(fēng)。這么慢騰騰的點(diǎn)名，有些老氣橫秋，而且點(diǎn)一次名，看一下人，這絕不是李小鵬的風(fēng)格。幾年來(lái)，他講課精辟，語(yǔ)速急促，如滾石下坡，學(xué)生稍不留神，就會(huì)漏記那些錦言繡語(yǔ)。今天，李小鵬怎么了？有?。坎粚?duì)。他身體康健，還可謂強(qiáng)壯；生氣？不像。面無(wú)慍色，目光深邃。那是受挫？更不會(huì)。他是個(gè)堅(jiān)韌不拔的人，意志如鋼，以至于班上不少學(xué)生把他視為人生偶像。怎么也猜不透，學(xué)生們百思不解。

最后一課了，離別在即，李小鵬慢悠悠地點(diǎn)名看人，是想把學(xué)生的姓名和影像過(guò)篩一樣，于心中再默記一遍。

再過(guò)一天，就是巔峰高考。今天，李小鵬回歸教材，梳理思路，作概念和精題的最終點(diǎn)擊。此前，一輪輪?？?，大家弦繃得很緊，今天必須引導(dǎo)學(xué)生解壓釋負(fù)。李小鵬掃視全班，對(duì)平時(shí)刻苦認(rèn)真、心理狀態(tài)好的學(xué)生，響鼓重錘，為的是再接再厲；對(duì)平常在老師指導(dǎo)下才在狀態(tài)的學(xué)生，他鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)；對(duì)心理壓力頗大的學(xué)生，他在彼此眼神交流中充滿憐愛(ài)和啟迪，暗示學(xué)生在消彌壓力的同時(shí)，又不因此失去狀態(tài)。這一課，李小鵬課件做得精，熱點(diǎn)講得透，面部表情、身體語(yǔ)言、師生互動(dòng)都活潑有致，神采飛揚(yáng)。偶爾一兩句幽默，妙趣橫生，班上歡笑開(kāi)花。濤走云飛，冬去春來(lái)，李小鵬恨不得把心中所有最好的東西和盤托出。他能想到的，都提綱挈領(lǐng)地做了警戒和提醒，確保沒(méi)有疏漏。這也算是對(duì)自己三年來(lái)語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)完美交卷，學(xué)生們也比以往哪一節(jié)課都聽(tīng)得仔細(xì)、認(rèn)真，似乎要把老師的諄諄教誨牢牢刻印在心版上。

教室里特別安靜。李小鵬講完了，叫學(xué)生再看看自己的差錯(cuò)試卷。學(xué)生們低著頭，沉思誦記，只有試卷翻掀的聲音。他看著學(xué)生，一個(gè)個(gè)地看過(guò)去。他看到學(xué)生的頭，平頂頭，利落；兩邊分，帥氣。披肩發(fā)，柔美；運(yùn)動(dòng)式，青春；童花式，清新；羊角辮，活潑。在矚目巡視中，孩子們每一步的挫折和成功，每一次的跌倒和站立，每一遍的傾訴和沉吟，每一回的眼淚和微笑，都如電影蒙太奇鏡頭歷歷在目。王壯家在農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但孩子有志氣、學(xué)習(xí)好；莫小柔一時(shí)糊涂，與隔壁班的男生談戀愛(ài)，李小鵬循循善誘，終于把孩子拉回頭專心學(xué)習(xí)；“刺頭”趙大奇剛?cè)氚嗳靸深^惹禍端，不少人建議其轉(zhuǎn)學(xué)，李小鵬不信東風(fēng)喚不回，愛(ài)心暖石，現(xiàn)在孩子成了物理課代表；沙小舟父母離異，跟著奶奶過(guò)，性情孤僻、冷傲，格格不入，李小鵬無(wú)數(shù)次的溝通、化解、勉勵(lì)，眼下孩子成績(jī)上來(lái)了，心朗如天……他在教書，更在育人。三年了，多少夜晚，多少清晨，仿佛百年滄桑，又如一夜之間。窗外的熱氣一陣陣擠進(jìn)教室，李小鵬就這樣一個(gè)個(gè)看著學(xué)生，一個(gè)個(gè)，一個(gè)個(gè)，追憶，感動(dòng)，興奮，欣慰。想起個(gè)中的酸甜苦辣，真是萬(wàn)言無(wú)盡，鼻子發(fā)酸，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

三十分鐘過(guò)去了，李小鵬輕輕地合上講義。他請(qǐng)每個(gè)學(xué)生講一句話，算是臨別贈(zèng)言。學(xué)生們依次而立，好像有備而來(lái)。話語(yǔ)干凈、快捷，動(dòng)感情，有哲理，五花八門，精彩紛呈，總而言之一句話：給力。對(duì)校園的依戀、對(duì)未來(lái)的希冀、對(duì)老師的感恩，溢于言表；祝福、祈禱、期盼，發(fā)自肺腑；戲謔、風(fēng)趣，傷感，句句實(shí)在而真摯。說(shuō)者言由心聲，聽(tīng)者感同身受。或歡樂(lè)，或沉默；一刻振奮，一刻沉凝。是啊，三年聚首寒窗，一朝離別辭校，學(xué)生們心中填滿太多太多的話語(yǔ)。心有靈犀，李小鵬的情感世界也是波瀾跌宕，百感交集。

合影留念，地點(diǎn)就在教室。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后你推我搡，羞澀的，大方的，靦腆的，老成的，男生大嗓大音，女生細(xì)聲細(xì)氣，一個(gè)個(gè)把李小鵬推到中間的主席位置。李小鵬任由學(xué)生安排，始終微笑著，看著一個(gè)個(gè)學(xué)生，心花怒放。這就是陪伴自己三年的學(xué)生，一旦放飛，展翅直沖云霄九萬(wàn)里。黑板上一句詩(shī)是照片的背景：“輕裝策馬青云路，人生從此馭長(zhǎng)風(fēng)?！睂?duì)面墻上哲理灼灼：叫醒我們的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想！教室南北對(duì)聯(lián)映照呼應(yīng)：對(duì)待難題——我難人難我不畏難；對(duì)待易題——我易人易我不大意。風(fēng)雨送春夏，霜雪迎冬秋，三年的師生大義、同學(xué)情誼，在這書香寵溺的地方一秒定格。

李小鵬此時(shí)五味雜陳。激動(dòng)、興奮，愧疚。激動(dòng)的是師者父也。作為長(zhǎng)輩，與孩子們朝夕相處，有歡有悲，有惱有樂(lè)，此刻孩子們似乎一下子長(zhǎng)大成人；興奮的是寒來(lái)暑往孩子們學(xué)有所得，羽翼漸豐，不日就要離開(kāi)校園去深造，作為老師心中頗有成就感；愧疚的是自己脾氣急，不少學(xué)生被訓(xùn)斥過(guò)、責(zé)罰過(guò)，所幸的這些學(xué)生迅速地轉(zhuǎn)變、提升，每次考試，都沒(méi)有為強(qiáng)化班抹黑丟臉，更沒(méi)有對(duì)老師耿耿于懷。但心里還是很內(nèi)疚，他真想走上前去把孩子們擁抱入懷，深深地說(shuō)一聲“對(duì)不起！”

還有五分鐘就要下課了，班長(zhǎng)倡議全體學(xué)生合唱《致青春》：“也許不會(huì)再相見(jiàn)，離別時(shí)微黃色的天；有些人注定不會(huì)再見(jiàn)，那些青澀的臉……”幾位女生早已泣不成聲、淚流滿面，大家默默地看著老師。在晶瑩的淚光中，學(xué)生們看到老師帶領(lǐng)自己奔赴南京參加全省理化競(jìng)賽的奔波和忙碌，看到一個(gè)女生晚自習(xí)突然流血不止老師背起來(lái)奔向醫(yī)院的心疼和焦慮，看到老師愛(ài)人從紗廠下崗后在一所民辦初中燒開(kāi)水送報(bào)紙的辛苦和卑微，看到老師的母親急性闌尾炎開(kāi)刀老師白天上課夜晚照料的勞累和疲憊……男女混唱，如泣如訴、如歌如贊，一聲聲飄蕩到窗外，撒落鮮艷的花叢，穿過(guò)蔥綠的樹林，融進(jìn)曠遠(yuǎn)蔚藍(lán)的萬(wàn)里云天。班長(zhǎng)在講臺(tái)前打著拍子指揮，情不自禁的熱淚盈眶。

響了，下課鈴聲。班長(zhǎng)沒(méi)有喊“起立”，全班學(xué)生不約而同地站起來(lái)。然而，學(xué)生們沒(méi)有齊聲說(shuō)“老師，再見(jiàn)！”李小鵬也沒(méi)有說(shuō)“同學(xué)們，再見(jiàn)！”師生就那樣面對(duì)面地靜穆佇立，空氣猶如凝固一般。學(xué)生們眼含熱淚，嘴唇顫動(dòng)，心里悄悄在說(shuō)：“老師，其實(shí)我不想畢業(yè)?！崩钚※i看著齊刷刷的學(xué)生，猶如自己的一個(gè)個(gè)孩子，幾多疼愛(ài)，幾多期待。好像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，其實(shí)也就幾秒之隔。最終還是李小鵬打破沉寂，他揮臂一聲：“夢(mèng)想萬(wàn)歲！”剎那間，一呼百應(yīng)，整個(gè)教室沸騰起來(lái)，同學(xué)們連聲高呼這四個(gè)字，鏗鏘，澎湃。

正午時(shí)分，在這片青春的吶喊里，夢(mèng)想放飛，莘莘學(xué)子追逐著太陽(yáng)綻開(kāi)萬(wàn)千花香。

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