人聲鼎沸的防汛隨著水位的退去而消散，那群情激昂的抗洪場面不時在腦?；胤牛蛔兌姥粗才艡C械使之轉(zhuǎn)變成防人的不計行政成本令人瞠目結(jié)舌。已進入4G時代的防汛應(yīng)該很容易做到科學安排，一個電話一個視頻足可以讓決策者了解任何一個環(huán)節(jié)在第一時間發(fā)生的細節(jié)。但，少有決策者做到實事求是，因地制宜，使得毫無怨言的防汛工作產(chǎn)生怨聲載道調(diào)侃。這，應(yīng)值得我們思考。

假如不同圩堤建立各自警戒點。每座圩堤每一地段由當?shù)卣图夹g(shù)人員會同村組干部設(shè)立防汛二個警戒點，一個是在村部值班警戒點，一個是上圩巡查警戒點。水位決定人員是否值班，水位決定是否上圩，是否撤離。在汛期，根據(jù)防汛指揮部要求，每一地段按規(guī)定時間上報水位并附水位視頻截圖。防汛指揮部看水位，根據(jù)水位執(zhí)行紀律。解決領(lǐng)導(dǎo)想下而又不敢下的命令，建立人員是否撤退，不是聽領(lǐng)導(dǎo)的而是看水位的機制。不像現(xiàn)在全縣同一個警戒點，下游圩堤水位在警戒點上，上游水位已在圩底，無水還要求人員堅守圩堤的不切實際的弊端。建立各自警戒點化不了多少錢，不建立各自警戒點就要浪費不少錢。

假如每次防汛都有總結(jié)。轟轟烈烈和銷聲匿跡是防汛最好的寫照。每次大水一來，大家措手不及的前往，大水一退，大家一聲不吭地撤離，什么經(jīng)驗教訓(xùn)，什么險工險段，沒了記憶。如有總結(jié)，大多去宣傳抗洪精神和英雄事跡去了。我們要的總結(jié)是在防汛過程中標識出的險工險段，需要加強的薄弱環(huán)節(jié)，是對圩堤在防汛中所需的總結(jié)。哪些必須做出處理的地段，哪些必須要當?shù)卣夹g(shù)人員到場處理的措施，再根據(jù)輕重緩急做出合理安排。如果拿著這樣的總結(jié)，就可以大大地緩解來年防汛的壓力。

假如每一個村成立防汛突擊隊，按水位的要求到崗或在崗。根據(jù)《防洪法》科學安排好資金、物資、人員、技術(shù)。著力解決防汛臨時調(diào)人而在空殼村無人可調(diào)或調(diào)人時因為不公平難以調(diào)動的尷尬。這樣的防汛，大多數(shù)人可能會心安。

假如防汛分清主次。防汛的主體和主力應(yīng)該是受益的當?shù)厝罕?，特別是青壯年?，F(xiàn)在的防汛，但除了幾個村干部，大多受益人卻成了觀光的拍景游客，此種情況值得思考。幾個機關(guān)干部將帳篷搭到圩堤上，吃住在圩上，圩堤就安全了嗎？顯然不現(xiàn)實。防汛在沒有子弟兵的情況下，遇到危險，能發(fā)揮實質(zhì)作用的是當?shù)厍鄩褎趧恿痛褰M干部，機關(guān)干部只能發(fā)揮協(xié)助從屬作用，例如查險巡堤。學科防汛，建立青壯年突擊隊猶為關(guān)鍵。假如這次防汛沒有機關(guān)干部的參與，有幾座圩堤會決，大多人心里有數(shù)。但機關(guān)干部花費的行政成本是多少？不知多少人心里有數(shù)。假如這些花費用到聘用當?shù)厍鄩涯晟砩?，或許雙方效果都不錯。

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