三個(gè)春秋,一個(gè)城科
文丨生生
黑白相間,涂染青磚琉瓦;群山環(huán)抱,靜謐書(shū)聲沁校園;阡陌交通,學(xué)子沿行路;路旁社團(tuán),絲語(yǔ)話(huà)耳旁;凹凸地平線(xiàn),共述城科情。天湛藍(lán)、地平凹、路延綿、莘學(xué)子、盡歡顏;幽小徑、沐清風(fēng)、垂柳條、鏡中湖、沁人醉。曾灑青春歡笑,再次駐足,凝神沉思,找尋曾經(jīng)歲月足跡,我的三個(gè)春秋,一個(gè)城科。今重游故地,執(zhí)筆間,哼唱此前二十又一年,念母校成立10周年。
? 辛苦莫問(wèn)收獲,執(zhí)著不懼坎坷。理想遠(yuǎn)在天外,前行求索則可,清代張謇講到“師范啟其塞,小學(xué)導(dǎo)其源,中學(xué)正其流,專(zhuān)門(mén)別其派,大學(xué)會(huì)其歸?!比齻€(gè)春秋,朝露夜稀,感知土木給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
徐行土木院中小徑,艷陽(yáng)下斑點(diǎn)映刻青苔石板,舉案齊眉,看節(jié)節(jié)高樓拔地而起,睹校園日新月異、景色秀麗如畫(huà)如圖。每繁星點(diǎn)點(diǎn),燈火彌漫,傾聽(tīng)學(xué)子歌聲嘹亮、書(shū)聲瑯瑯;樹(shù)下的人們竊竊私語(yǔ)、笑聲陣陣、相互調(diào)侃是否和那時(shí)我們一樣,追尋丁香一樣的的姑娘,一彎青苔石橋,兩三人,盛名虛名何足道!
駐足,打破靜謐,砰砰巨響,回眸望去,學(xué)子沉醉于實(shí)驗(yàn),洋溢笑容、激烈辯論、談笑三千席,聲聲入君耳,恍然間,抖落風(fēng)塵悱惻千言,演百樣人生;煙波水淼誰(shuí)同去,徒留水遠(yuǎn)山長(zhǎng)。路遠(yuǎn)方,念城科美。
夜靜,恍然間,掃帚滑動(dòng),清理每一片落葉,繁華落幕,他們還在崗位,為明日校園潔凈堅(jiān)守;轟轟聲明,旋轉(zhuǎn)的豆?jié){機(jī),明日學(xué)子可口餐飲。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
夜已沉睡,環(huán)顧四周,尋尋覓覓,走走停停,還有他們?cè)谛@前行,確保每個(gè)學(xué)子校園安全,是他們,校園安保巡邏隊(duì)伍。
黑白相間,涂染青磚琉瓦;群山環(huán)抱,靜謐書(shū)聲沁校園;清風(fēng)拂面來(lái),紅旗迎風(fēng)展;執(zhí)一筆水墨,勾勒城科畫(huà)卷;點(diǎn)一筆朱砂,描摹城科風(fēng)采。水墨丹青,看城科如畫(huà),盛世繁華,風(fēng)云驟起,匯聚萬(wàn)千學(xué)子,高樓廣廈四海升平,且看城科今朝再輝煌。
凹凸地平線(xiàn),共述城科情。
祝母校10周年生日快樂(lè)!念城科人,念城科美。
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三個(gè)春秋,一個(gè)城科的評(píng)論 (共 7 條)
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