樹(shù)下習(xí)武記

那天晚上月光很好,天上的星星稀稀疏疏,卻閃閃的,我在臺(tái)下,你們這群小男孩在臺(tái)上,表演打傳統(tǒng)武術(shù)五步拳,穿著你們統(tǒng)一的藍(lán)白校服,那一“哈”一換步的身姿把我眼前之景拉回到了昔日你們?cè)跇?shù)下習(xí)武的場(chǎng)景。
一天里忽晴忽雨,而正當(dāng)下午的陽(yáng)光正好時(shí),有風(fēng)聲,有樹(shù)葉吹奏出的稀稀拉拉聲,還有你們整齊的、還很稚嫩的“哈”一聲,偶有幾片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。是你們?cè)跇?shù)下習(xí)武,我們可愛(ài)的學(xué)生們。
十人排成兩排,每排五個(gè)人,做過(guò)熱身運(yùn)動(dòng)后,你們的“師父”一聲令下“并步抱拳”,你們便并步抱拳做著預(yù)備姿勢(shì),那一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子可真叫我們不認(rèn)識(shí)了,卻有一個(gè)小孩趁著“師父”不注意時(shí),對(duì)著鏡頭把嘴撇向左邊笑著扮鬼臉。
你們跟隨“師父”的口令,溫習(xí)著學(xué)過(guò)的武步,一口令一換步,一“哈”一沖拳。忽而弓步?jīng)_拳,腳成左弓步,左手向左平摟收回腰間抱拳,右手沖拳;忽而彈踢沖拳,重心前移,右腿向前彈踢,同時(shí)沖左拳,收右拳,呀呀!一只腿支撐要倒了,馬上微微彈跳幾下站穩(wěn);忽而馬步架打,右腳落地,向右轉(zhuǎn)個(gè)90°,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)下馬蹲,便定成了左拳變掌,屈臂上架,沖右拳的架勢(shì),落入我眼里的是一個(gè)個(gè)酷酷的背影;忽而歇步蓋沖拳,左腳向右腳后插一步,同時(shí)右拳變掌向左下蓋,掌外沿向前,身體左轉(zhuǎn)90°,收左拳,常常是右腳向左腳后插一步后才發(fā)現(xiàn)“哦”錯(cuò)了,便馬上調(diào)換過(guò)來(lái);忽而提膝穿掌,左拳變掌下橫蓋,起身右腿直立,左腳提膝,同時(shí)右拳變掌從腰間向右上方穿出,目視右掌。若說(shuō)在彈踢沖拳時(shí)你們就有些站不穩(wěn)了,那么在提膝仆步穿掌就更加考驗(yàn)?zāi)銈兊钠胶饽芰α?,看著你們屈膝提起左腿時(shí),像微風(fēng)吹著小竹子左右搖晃,晃著,晃著腳就一“蹬”落地歇歇,但又馬上像蜻蜓點(diǎn)水般提起恢復(fù)原來(lái)的樣子,并堅(jiān)持到了“師父”所要求的秒數(shù)。忽而仆步穿掌,左腳向左落步成左仆步,左掌向左下方穿出,目視左方;忽而虛步挑掌,左腿屈膝前弓,右腳前上成右虛步。同時(shí)左手向后劃弧成勾手,右手順右腿外側(cè)向上挑掌,目視前方。大小不一的身影努力模仿著老師的動(dòng)作,腳步卻怎么也模仿不來(lái),本來(lái)是“內(nèi)斂”型的腳步,你們的造型卻是千姿百態(tài),有畫(huà)“人”字的,有畫(huà)“入”字的,有擺椅子形的。練幾回合下來(lái)只見(jiàn)你們的額頭上汗珠緩緩地流出條條透明的線(xiàn),當(dāng)我們的拍攝鏡頭對(duì)準(zhǔn)你們時(shí),還那么開(kāi)心地笑著。
舞臺(tái)燈光縈繞下依然是聲聲稚嫩有力地“哈”,一“哈”一換步,不知不覺(jué)已是這般動(dòng)如脫兔靜若處子了。
我依然看到了旁邊樹(shù)上的葉子在稀稀落落地騷動(dòng)。武術(shù),用魄和魂來(lái)筑,愿你們于樹(shù)下習(xí)武的心境綿遠(yuǎn)流長(zhǎng)。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
撰文/符資英
來(lái)源/體育科學(xué)學(xué)院“心語(yǔ)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
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