我上小學(xué)的時(shí)候趕巧是在中國(guó)的那個(gè)史無(wú)前例的的十年文化大革命時(shí)期。我出生于1965年，因此才剛剛一歲的時(shí)候就遇到了那個(gè)空前絕后的文化大革命運(yùn)動(dòng)，所以我的童年以及小學(xué)時(shí)代都經(jīng)歷了那個(gè)前所未有的文化大革命。

中國(guó)的文化以及文明在每一個(gè)開(kāi)明的歷史朝代都是百花齊放，百家爭(zhēng)鳴的，不知為什么從五十年代開(kāi)始，卻對(duì)中國(guó)幾千年來(lái)形成的文明以及文化來(lái)個(gè)全盤否定，到了文化大革命更是過(guò)之而不及。加上盲目排外，相應(yīng)的一些西方文化以及西方的一些思想、管理經(jīng)驗(yàn)以及技術(shù)技能也被禁止進(jìn)入，以至形成了中國(guó)一定歷史時(shí)期知識(shí)的斷層、文化的空白。

其實(shí)任何一個(gè)時(shí)期能夠形成的一套比較完整的文化知識(shí)體系都是在繼承和發(fā)揚(yáng)的基礎(chǔ)上發(fā)展和建立起來(lái)的，而不可能是從天上憑空掉下了的，是去其糟粕，取其精華，古為今用，洋為中用，才有可能成為一套先進(jìn)的促進(jìn)和推動(dòng)當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展的完善知識(shí)體系?？墒堑搅酥袊?guó)的50年代至70年代，卻來(lái)個(gè)對(duì)舊的知識(shí)體系無(wú)情封殺和禁錮，而新的文化知識(shí)體系又沒(méi)有形成。當(dāng)然在一個(gè)思想，一種文化的前提下，也是不可能形成一套比較完善的知識(shí)體系，因?yàn)槊恳粋€(gè)歷史時(shí)期一套較為完善的知識(shí)體系都是是包羅萬(wàn)象的，需要涉及到生產(chǎn)各個(gè)領(lǐng)域以及生活的方方面面，特別是中國(guó)文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在廣度和深度上更是物至盡細(xì)?？墒悄莻€(gè)時(shí)候只允許有一個(gè)思想，一種文化的存在，也就有了中國(guó)文化的空白和知識(shí)斷層了。

可以說(shuō)，中國(guó)的50年代至70年代是個(gè)用人唯愚的時(shí)代，那個(gè)時(shí)候，愚人當(dāng)?shù)?，而智者卻沒(méi)有生存的空間，更沒(méi)有發(fā)揮的舞臺(tái)。那一段時(shí)期，不僅讓中國(guó)最富有創(chuàng)造性的優(yōu)秀群體遭到毀滅性的無(wú)情打殺，就連中國(guó)的知識(shí)分子也受到了排擠甚至是打壓。那個(gè)時(shí)候講的是階級(jí)，憑的是成分。那個(gè)時(shí)候，一群激功冒進(jìn)、想法簡(jiǎn)單的大老粗們紛紛得到重用，總之只要像阿Q一樣能夠喊幾句批判打倒的所謂革命口號(hào)就有可能成為一方的大小干部了。他們一手遮天，欺上瞞下、虛報(bào)浮夸。

在我們農(nóng)村，一群沒(méi)有文化的所謂貧下中農(nóng)，雇農(nóng)老大哥一個(gè)個(gè)成為實(shí)際的掌權(quán)者，隨著他們的得勢(shì)，他們拉虎皮作大旗，拿著雞毛當(dāng)令箭，狐假虎威，耀武揚(yáng)威，稱霸一方，給那些成分不好的人加派又臟又重 的活以及加派義務(wù)工。

那個(gè)時(shí)候講的是大集體主義，農(nóng)村提倡的是愚公移山的精神，廣播里整天叫嚷什么農(nóng)業(yè)學(xué)大寨啦以及播放一些紅歌，不過(guò)直到今天我要說(shuō)的是農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)大寨不敢恭維，但是大慶是卻是真實(shí)的，鐵人王進(jìn)喜的精神確實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的。那個(gè)時(shí)候人們講的是勞動(dòng)光榮，無(wú)論是修水庫(kù)，挖公路靠的蠻干，憑的用人力去拼。因此修水庫(kù)，挖公路這些特別耗費(fèi)勞動(dòng)力的體力活只能完完全全靠人力去拼了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

中國(guó)的50年代到70年代期間，在當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和生產(chǎn)力較為薄弱的前提下，吃大鍋飯的大集體主義的思想和做法非但沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)人們的積極性，反而阻礙了當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力的發(fā)展，以至于出現(xiàn)了后來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不進(jìn)反退的滯后現(xiàn)象。那個(gè)時(shí)候，中國(guó)的知識(shí)群體被徹徹底底的解體了，一大批擁有各種知識(shí)文化的知識(shí)分子被扣上這樣那樣的帽子下放到農(nóng)村去參加勞動(dòng)改造去了，即便沒(méi)有扣上的帽子作為教書(shū)育人教師也被莫須有的罪名成為了臭老九得接受貧下中農(nóng)再教育。我國(guó)一向尊師重教，老師的地位在中國(guó)歷史上一直都受到了尊重，直到現(xiàn)在農(nóng)村每一家的天地牌位上（也就是“天地國(guó)親師位”）都有老師的位置，所不明白的是為什么在那個(gè)時(shí)期卻變成了大老粗們批斗和打倒的臭老九了。而為了統(tǒng)一思想，學(xué)生課本所選的課文幾乎千篇一律比較乏味的老三篇，再加上一些語(yǔ)錄。

那個(gè)時(shí)候，不僅僅我們的父母整天接受指派給各種又臟又累、苦不堪言，甚至是超過(guò)他們身體承受力的極限的勞動(dòng)，一群隊(duì)干部還給了他們一個(gè)名稱，叫做勞動(dòng)改造。其實(shí)，城市里人家的子女也都作為知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)到農(nóng)村參加勞動(dòng)，即便那些階級(jí)成分好的人家的子女也是無(wú)一幸免，知識(shí)青年被分配到各個(gè)村子里插隊(duì)，還說(shuō)是響應(yīng)號(hào)召，叫知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)接受貧下中農(nóng)再教育。我記得那個(gè)時(shí)候我在城市里的幾個(gè)表姐，表哥就作為知識(shí)青年插隊(duì)到各個(gè)鄉(xiāng)村勞動(dòng)接受受貧下中農(nóng)再教育了。真是不知道那些三代貧農(nóng)出生一群大老粗的貧下中農(nóng)，雇農(nóng)老大哥怎么能夠教育好新中國(guó)的一代青年人，讓他們學(xué)習(xí)和掌握到一些什么知識(shí)和技術(shù)技能呢。其實(shí)對(duì)于所謂的知識(shí)青年的到來(lái)，并不是每一個(gè)貧下中農(nóng)都?xì)g迎的，有的總是認(rèn)為他們是來(lái)農(nóng)民碗里搶飯吃，所以帶有一定的鄙歧視性。

也許在普及教育的今天，在這個(gè)知識(shí)爆炸和知識(shí)更新很快的時(shí)代，一些年輕人是不能夠理解的，也覺(jué)得不可理喻的，認(rèn)為那是不可思議的一件事情，為什么在那個(gè)時(shí)代會(huì)讓新中國(guó)的一代年輕人去接受大字不識(shí)一個(gè)的貧下中農(nóng)再教育，那些貧下中農(nóng)不是因?yàn)闆](méi)有文化才導(dǎo)致貧窮的嗎？

從中國(guó)歷史來(lái)看，無(wú)論在中國(guó)那個(gè)歷史時(shí)期，即便一個(gè)小小的的秀才也是經(jīng)過(guò)十年寒窗的苦讀，更不用說(shuō)那些知識(shí)淵博的飽學(xué)之士了，哪一個(gè)不是讀書(shū)萬(wàn)卷、學(xué)富五年啊，怎么到了50至70年代，才上了幾年小學(xué)的一代年輕人就變成有知識(shí)的青年了。

這些被下放到農(nóng)村稱為知識(shí)青年的一代年輕人到了農(nóng)村并不象他們自己所想的那樣找到他們理想之所，而是讓他們吃盡了苦頭。當(dāng)他們?cè)陲柦?jīng)風(fēng)霜，甚至有的還遭到了欺辱。在我們的國(guó)家撥亂反正之后，歷盡艱辛的他們才有幸重新回到了城市，他們當(dāng)中的大部分都分都配到一些國(guó)營(yíng)和集體單位。但是在中國(guó)在改革開(kāi)放以后，城市已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，已經(jīng)不是他們離開(kāi)時(shí)候的城市了。由于沒(méi)有相應(yīng)的知識(shí)文化，也不具備相應(yīng)的技術(shù)技能，自然也就不具備生存能力和競(jìng)爭(zhēng)技能。在中國(guó)改革開(kāi)放以后，特別是當(dāng)中國(guó)企業(yè)引入外國(guó)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)之后，不再適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展，所以遇到企業(yè)改革，就首當(dāng)其沖的成為一批又一批的下崗人員了，而直到現(xiàn)在有部分人別有用心的把下崗的責(zé)任歸于改革開(kāi)放，那是完全不正確的。

從動(dòng)物學(xué)的角度來(lái)講，無(wú)論飛禽還是走獸，每一種動(dòng)物都必須具備一定的生存本能才有生存的空間，也才能繁衍下來(lái)。即便是一只小鳥(niǎo)都必須有飛翔和捕食以及逃避天敵的技能，才能存活。對(duì)動(dòng)物而言，食草動(dòng)物必須有逃避天敵的本領(lǐng)才能存活，而食肉動(dòng)物必須有捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，才能不被餓死，人也是動(dòng)物的一種，而且是高等動(dòng)物，更應(yīng)該具備生存的技能才能不被淘汰。

閑話少說(shuō)，書(shū)歸正傳，我記得我開(kāi)始上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候是六歲的年齡，那個(gè)時(shí)候，我的父母對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有什么興趣，其實(shí)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣就是知識(shí)無(wú)用，讀書(shū)無(wú)用。在那個(gè)講“知識(shí)越多越反動(dòng)的時(shí)代”，講的是寧要社會(huì)主義的草，不要資本主義的苗，因此對(duì)于能夠上大學(xué)的學(xué)生，講的是階級(jí)，憑的是成分，能夠讀大學(xué)靠的保送，當(dāng)時(shí)還出了一個(gè)赫赫有名交白卷上大學(xué)的白卷英雄張鐵生呢？當(dāng)然張鐵生還成為人們學(xué)習(xí)的榜樣，所以大人們把孩子送去學(xué)校只是說(shuō)關(guān)關(guān)玩性，不要讓孩子闖禍搗蛋就行了，根本沒(méi)有報(bào)什么望子成龍，望女成鳳的愿望，所以不象現(xiàn)在的早上送晚上接回家，也沒(méi)有那樣的工夫接送。

在我上一年級(jí)的時(shí)候，就連1到9的阿拉伯數(shù)字都不會(huì)寫(xiě)，當(dāng)時(shí)教一年級(jí)的是一個(gè)名辦女老師。當(dāng)我告訴老師，我不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候，她給我寫(xiě)了幾個(gè)1的帶頭字，叫我照著寫(xiě)，所以連續(xù)幾個(gè)星期，我都是在練習(xí)阿拉伯的1字寫(xiě)法。

那個(gè)時(shí)候，由于我的爺爺奶奶不給我家房子住，并且與我父親的其他哥哥弟弟合起來(lái)攆我家，于是我家就在村子里到處租房子住。在我沒(méi)有記事的時(shí)候我家就租住過(guò)好幾處房子，在我記事的時(shí)候，租住的房子是離讀書(shū)的慈云寺有一百多米的距離，叫窯街心，我家租的房子就是人家解放前賣窯貨的鋪?zhàn)?，房子面積很小。那個(gè)時(shí)候?qū)W生讀書(shū)的教室都是各個(gè)村子的寺廟了，自然我們村子也不例外。

可是后來(lái)我家租住的房子由于房主不出租了，要我家一個(gè)星期搬開(kāi)，我父母租房子租怕了，于是決定自己蓋，那怕搭窩棚在也要自己蓋，因?yàn)槊恳淮巫庾∪思业姆孔幼?，才給人家修理好了不久，人家房主又不租了，在那個(gè)缺衣少食、就連吃飯成問(wèn)題的生產(chǎn)隊(duì)年代，蓋房子可是個(gè)大問(wèn)題，首先那些個(gè)隊(duì)干部就不給批地基，那個(gè)結(jié)巴隊(duì)長(zhǎng)就不批給，說(shuō)是煤炭洞作火了，缺少人員，叫我父親上煤炭洞去，其實(shí)那些貧下中農(nóng)的子弟有多少人的，他不去分派。我父親說(shuō)：“二叔，即便是一只小鳥(niǎo)也要有個(gè)歇息的窩。”說(shuō)的那個(gè)結(jié)巴無(wú)言以對(duì)，但是就是不給蓋那顆章。于是我父親又找了當(dāng)時(shí)的副隊(duì)長(zhǎng)，說(shuō)起來(lái)那個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)和我父親也不知道是那一輩的親，總之我父親得叫大舅的，但是那個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)還是勸不要蓋，還說(shuō)是：“”你三老表，孩子又小，吃的上早愁晚上的，孩子又小，蓋什么房子，說(shuō)的還滿有道理的。我父親說(shuō)：“大舅，即便是一只小鳥(niǎo)也要有個(gè)歇息的窩?！钡撬矝](méi)有給蓋章，沒(méi)有章自然就批批不地基，當(dāng)然也就蓋不了房子了。最后我父親又去找了副隊(duì)長(zhǎng)的老婆，把情況對(duì)副隊(duì)長(zhǎng)的老婆說(shuō)了，副隊(duì)長(zhǎng)的老婆才說(shuō)道：“你三老表，你只是管去忙你的，晚上你再來(lái)?！钡搅送砩衔腋赣H再次去找副隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，才蓋得生產(chǎn)隊(duì)的私章?？墒菂s不給劃地基，于是我父親又去找了當(dāng)時(shí)的大隊(duì)副支書(shū)，因?yàn)槲业母赣H是當(dāng)時(shí)是手藝人，大隊(duì)副支書(shū)家從蓋灶房到蓋大房子，我父親也不知道給他家出了多少義務(wù)工，他才指定生產(chǎn)隊(duì)給劃了一塊雜草叢生，積石累累的陡坡地給我家蓋房子。

于是我父親白天做生產(chǎn)隊(duì)的工分，晚上就連夜整平房子地基，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間才整平地基，在半年以后我家才沖了六板土墻，蓋了兩擋近乎窩棚的房子安居了下來(lái)。由于蓋房子的緣故，加上蓋房子的地方在村子以外，比較偏僻，離學(xué)校也比較遠(yuǎn)，而冬天上學(xué)是要天沒(méi)有亮就得往學(xué)校趕才趕得上上課，而我父母一方面得做生產(chǎn)隊(duì)的工分，一方面得蓋房子，累得實(shí)在不行，也根本沒(méi)有時(shí)間送我，所以才讀了半年書(shū)的我就這樣我就停學(xué)了。其實(shí)最主要的原因是我的父母哪個(gè)時(shí)候?qū)⒆幼x書(shū)不抱有任何希望。其實(shí)哪個(gè)時(shí)候我的父母也和其他家長(zhǎng)一樣讓孩子上學(xué)讀書(shū)只是希望兒女能夠認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，不做睜眼瞎就行了。其實(shí)那個(gè)時(shí)候父母每天都很忙，什么修水庫(kù)，學(xué)大寨造梯田，累得夠嗆，他們經(jīng)常是白天連著黑夜的干活，那有多余的時(shí)間關(guān)心孩子的未來(lái)呢。

當(dāng)?shù)搅似邭q去報(bào)名的時(shí)候，又去遲了，老師又說(shuō)沒(méi)有書(shū)，所以實(shí)際上我是8歲才上的一年級(jí)，不過(guò)還好從8歲開(kāi)始上學(xué)就沒(méi)有留給過(guò)級(jí)?，F(xiàn)在有人說(shuō)那個(gè)時(shí)代的學(xué)費(fèi)很低，不錯(cuò)，一個(gè)學(xué)期才一塊錢的學(xué)費(fèi)，可惜大人們給生產(chǎn)隊(duì)干活，生產(chǎn)隊(duì)給你掛的工分，大部分人家到了年底都是超支戶，因此即便是才一塊錢的學(xué)費(fèi)，到了開(kāi)學(xué)，每個(gè)年級(jí)到了開(kāi)學(xué)都要有半數(shù)以上的人家交不起學(xué)費(fèi)。

那個(gè)時(shí)候，學(xué)生讀課文幾乎都是干巴巴千篇一律的語(yǔ)錄、口號(hào)。我至今記得在一年級(jí)里讀的課文內(nèi)容就有，“好好學(xué)習(xí)、天天向上”； “愚公移山，”“工業(yè)學(xué)大慶，農(nóng)業(yè)學(xué)大寨；”“我愛(ài)北京天安門 天安門上太陽(yáng)升 偉大領(lǐng)袖毛主席指引我們向前進(jìn)”等等，后邊一篇還成為當(dāng)時(shí)的一首紅歌。

二年級(jí)讀有"深挖洞、廣積糧、不稱霸"；“下定決心 不怕?tīng)奚?排除萬(wàn)難，爭(zhēng)取勝利”；“鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”的口號(hào)。

到了三年級(jí)，就有了吃水不忘挖井人的短文，張思德燒碳、劉胡蘭，黃繼光、邱少云、董存瑞炸碉堡，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，紀(jì)念白求恩等這些歌頌英雄人物的課文，其實(shí)這些英雄人物的故事我還沒(méi)有上學(xué)，我的母親就給我講過(guò)他們的故事，也成為歷史的經(jīng)典。我們是不會(huì)忘記他們的。當(dāng)然還有一些帶有一定時(shí)代的氣息的人物和事情，諸如鐵人王進(jìn)喜，大寨的青石板上造梯田，青石板上奪高產(chǎn)啦。當(dāng)然學(xué)生寫(xiě)的作文也是圍繞這些內(nèi)容要求寫(xiě)的，不過(guò)每一個(gè)學(xué)生的都是三言兩語(yǔ)就寫(xiě)完啦，并且空洞無(wú)物，因?yàn)槟愀静荒?，發(fā)表自己的看法，所以只能照本宣科了，記得那個(gè)時(shí)候，我們寫(xiě)的作文形式是這樣的，開(kāi)頭談形勢(shì)，也就是形勢(shì)一派大好，中間抄段報(bào)，最后表決心。其實(shí)那個(gè)時(shí)候人們能夠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的活著就算不錯(cuò)了，怎么敢有自己的想法和思想呢。

當(dāng)然在那個(gè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)代，運(yùn)動(dòng)也進(jìn)入了學(xué)校，讀一年級(jí)的時(shí)候是批林批孔，批判修正主義，讀二年級(jí)的時(shí)候，批判右傾機(jī)會(huì)主義者、批判劉鄧路線和花貓白貓，只要拿著老鼠就是好貓以及反擊右傾翻案風(fēng)；讀三年級(jí)是批判三項(xiàng)指示為綱，。到四年級(jí)運(yùn)動(dòng)有了一些淡化，基本上沒(méi)有遇到什么運(yùn)動(dòng)，到了五年級(jí)，我們?cè)诖髁艘粓?chǎng)國(guó)孝之后，學(xué)生才轉(zhuǎn)入了學(xué)習(xí)的正軌。因?yàn)槲业亩s巧也是在那個(gè)時(shí)候不在了，所以我記得特別清楚，當(dāng)時(shí)一些人還說(shuō)我那位二公公福氣特別好的。

說(shuō)實(shí)在的那個(gè)時(shí)代批判的那些不要說(shuō)那個(gè)時(shí)代的學(xué)生稀里糊涂，就連老師也不知所云。直到現(xiàn)在，說(shuō)實(shí)在的什么是三項(xiàng)指示為綱我到今天都不知道那三項(xiàng)指示。其實(shí)那個(gè)時(shí)候每一個(gè)人都不求甚解，一個(gè)個(gè)就象阿Q一樣鸚鵡學(xué)舌一樣跟著喊口號(hào)瞎嚷嚷?？梢哉f(shuō)你也不能有自己的想法甚至提出異議，如果那樣不僅僅你倒霉，就全家人都要跟著的遭殃，是要被批斗的。

我記得我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到的一個(gè)最小的現(xiàn)行反革命分子才三歲，因?yàn)樗吹轿鬟叺奶?yáng)下山就拍著小手歡快的叫太陽(yáng)落山了，就變成現(xiàn)行反革命分子了，說(shuō)一句太陽(yáng)落山了就變成現(xiàn)行反革命分子了，這是什么理由和邏輯。太陽(yáng)東升西落本來(lái)是自然現(xiàn)象，可是那些人的聯(lián)想為什么就那么豐富呢，可是為什么他們就不聯(lián)想到鐵道游擊隊(duì)的主題歌里的西邊的太陽(yáng)快要落山了，西邊的太陽(yáng)就要落山的歌詞呢？那是比喻日本鬼子的，因?yàn)槿毡竟碜拥母嗨幤焐系臉?biāo)志就是太陽(yáng)，為什么偏偏往哪方面想呢。還有一個(gè)女孩子才九歲，也成為了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)行反革命分子，原因是這樣的，當(dāng)時(shí)全國(guó)各地都在積極響應(yīng)除四害的號(hào)召，并且付諸于實(shí)際行動(dòng)，因此學(xué)校老師組織學(xué)生到處抓老鼠，當(dāng)時(shí)物資也比較匱乏，而有一個(gè)學(xué)校的老師學(xué)生在抓了老鼠并且吃了老鼠的肉以后就突發(fā)奇想，組織學(xué)生利用老鼠的皮縫制手套，用于冬天防寒。有一個(gè)九歲的女孩就隨口說(shuō)一句，天大地大，不如老鼠皮的恩情大。這還了得，她竟敢篡改當(dāng)時(shí)的紅歌，于是一下子就變成現(xiàn)行反革命分子了他們的父母也只能退避三舍而不敢爭(zhēng)辯，否則就變成了同伙了。

在那個(gè)火紅的年代，勞動(dòng)是最光榮的，因此學(xué)生除了讀書(shū)還得參加勞動(dòng)，學(xué)生放下課本就去參加勞動(dòng)，我們經(jīng)常是早上讀書(shū)，下午參加勞動(dòng)，即便是星期六，星期天都不放過(guò)。

勞動(dòng)有學(xué)校的勤工儉學(xué)勞動(dòng)，其實(shí)也就是有生產(chǎn)隊(duì)劃了一塊土地給學(xué)校栽菜，當(dāng)然，除了參加學(xué)校的勞動(dòng)以外，還得參加生產(chǎn)隊(duì)的勞動(dòng)。到了生產(chǎn)隊(duì)插秧收稻谷農(nóng)忙的時(shí)候?qū)W生是全部放農(nóng)假參加生產(chǎn)隊(duì)的勞動(dòng)，那是全日制的勞動(dòng)，和家里的大人一起從天亮干到天黑，甚至是沒(méi)日沒(méi)夜的干，學(xué)生都分派干一些力所能及的勞動(dòng)，諸如拾遺落的麥子啦，遺落的谷子啦，還有給稻子趕麻雀啦，學(xué)生除了插秧收稻谷農(nóng)忙的時(shí)候參加生產(chǎn)隊(duì)的搶栽、搶收以外，就連讀書(shū)時(shí)間也還得參加集體勞動(dòng)。

記得一年級(jí)讀書(shū)的時(shí)候，我們是撿糞集肥，因?yàn)閹讉€(gè)年級(jí)的學(xué)生都在拾糞，糞就不那么好撿了，我的一個(gè)同學(xué)的母親放著生產(chǎn)隊(duì)的一群牛，她每天都要去山里放生產(chǎn)隊(duì)的牛，我同學(xué)的母親每天放牛，當(dāng)然曉得牛的一些習(xí)性，她知道大概什么時(shí)候拉屎，在進(jìn)入山的地方有一個(gè)坡坡，叫牛屎坡，牛大部分時(shí)間都在你那里拉屎，于是就叫我們?nèi)ツ睦锏戎?，每?dāng)撿糞的時(shí)候，我們都是提前去牛屎坡等待，當(dāng)牛群經(jīng)過(guò)，看到有牛尾巴翹起來(lái)，就抬著糞箕去接著，可是牛糞是稀的，太重了，有一次接到牛糞，我才往肩上一挑，就直不起腰來(lái)了，腰都?jí)和戳?，還是起不來(lái)，后來(lái)還是同學(xué)挑到學(xué)校了，因?yàn)樗任掖?。我們除了撿糞集肥，還背著籃子到處割蒿子以及一些綠葉子，由于大人們也在割，所以蒿子和綠葉子都給割光了經(jīng)常要到很遠(yuǎn)的地方去，有時(shí)候還要上山才能割到。

二年級(jí)讀書(shū)的時(shí)候，我們給生產(chǎn)隊(duì)禾苗捉蟲(chóng)，那個(gè)時(shí)候禾苗上的蟲(chóng)子也特別多，黑色的大肉蛆有小孩子大拇指那么大，一串串掛滿了禾苗葉子。炎熱的夏天，在稻谷田里捉蟲(chóng)，赤日炎炎似火燒，不僅頭上的太陽(yáng)曬得你想暈倒，而且不知名的蟲(chóng)子在咬你站在禾苗田里的腿肚子， 每當(dāng)從稻田里爬起來(lái)的時(shí)候，兩只腳都是紅疙瘩，奇癢難忍，有時(shí)候還有幾只螞蟥盯在上面的，那個(gè)時(shí)候基本上沒(méi)有什么藥防治，我們經(jīng)常是田埂上隨手抓一把蒿子擦一擦。三年級(jí)的時(shí)候挑煤渣集肥，挑煤渣的地點(diǎn)在離學(xué)校好幾公里的地方，就是現(xiàn)在的松樹(shù)地挖煤炭的地方。那個(gè)地方?jīng)]有水，因此吃水就成了問(wèn)題，那個(gè)時(shí)候家里用的是木桶和水缸以及一個(gè)根本沒(méi)有裝水可以可以帶走的容器，不要說(shuō)現(xiàn)在的塑料瓶了，就連玻璃瓶都很少，因此我根本不可能把水帶著去沒(méi)有水的地方挑煤渣集肥。記得第一天，我在家里就喝了一肚子的井水，就連走路的時(shí)候都能夠聽(tīng)得見(jiàn)肚子的水響，為了到目的地不至于口太渴，在剛剛出村的地方——一個(gè)叫發(fā)收臺(tái)又叫三號(hào)信箱單位的地方去喝了一肚子的自來(lái)水，那個(gè)時(shí)候能夠用自來(lái)水的只能是一些單位上，但是走了幾十里的山路，到了挑煤渣集肥的松樹(shù)地還是嗓子冒火，可把我渴的夠嗆，第二天，我吸取第一天的教訓(xùn)，去我外婆家好不容易找到一個(gè)能夠裝半斤酒的玻璃瓶，可是在那個(gè)我們經(jīng)過(guò)的單位裝自來(lái)水的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)鋤頭不小心把我的玻璃瓶撞破了，于是我到了目的地又沒(méi)有水喝了，這天我口渴的實(shí)在不行了，中午休息的時(shí)候就偷偷去找水喝，在一條干了河了看到了一小潭泥漿似水，大約有一小碗之多，于是不管三七二一，用手捧起了就喝，當(dāng)喝了之后，肚子好痛，痛了一陣子之后，就往外吐，直到吐完之后才好了點(diǎn)。

在四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覀兊慕淌宜拿嫱革L(fēng)，學(xué)校為了省錢，就動(dòng)員學(xué)生自己動(dòng)手馱土基給自己的教室砌墻，于是我們就利用下午上課的時(shí)間自己動(dòng)手馱土基，在土基馱好嗮干之后，又自己動(dòng)手砌墻，男生砌墻，女生和爛泥。到了五年級(jí)，隨著運(yùn)動(dòng)的結(jié)束，學(xué)生那些攤牌性的勞動(dòng)也結(jié)束了，于是學(xué)校才算把學(xué)生的重心放入到學(xué)習(xí)上去。

那個(gè)時(shí)候，作為學(xué)生的我們?cè)谕瓿闪松a(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)放學(xué)以后，還得做家里的活計(jì)，諸如做飯，領(lǐng)弟弟妹妹啦，除了做家務(wù)，我們還得拾燒柴，打豬草。我記得我第一次去挑干松毛枝的時(shí)候，我走了十多公里的路程才到能夠找到松毛枝的地方——普左山，而當(dāng)我把干松毛枝從老遠(yuǎn)的普左山上挑了十多公里的路程才好不容易到了家里，可是當(dāng)挑到家的時(shí)候，剩下的卻沒(méi)有幾根了，因?yàn)槲覀兒苄?、不?huì)捆綁，沒(méi)有捆綁緊，所以當(dāng)經(jīng)過(guò)崎嶇不平的山路以及經(jīng)過(guò)的溝溝箐箐兩邊的一些比人還高的草棵棵給抓走了，當(dāng)然有的是掉了。第二次，我跟著村子的幾個(gè)女同學(xué)靑龍?zhí)洞遄拥暮笊?，由于吸取了第一次的教?xùn)，所以用籮筐挑，并且?jiàn)A的很緊，所以沒(méi)有掉，這次我挑的松毛扭了三捆松毛團(tuán)。一般地挑柴是選擇在冬天比較干燥的時(shí)候，也不是天天挑，所以更多的時(shí)候我們是打豬草，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我們每一家的每一個(gè)人才給兩丈的自留地，就連種小菜都不夠，大人們?cè)谏a(chǎn)隊(duì)做的工分是每天男工8分，而女工是6分，到了年底一分工分分不到三分錢，因此大部分人家都是超支戶，而糧食一個(gè)人才百拾斤的水稻谷，根本不能夠解決一家人的吃飯問(wèn)題以及開(kāi)銷，畢竟孩子看病需要錢，買火柴，肥皂以及穿的衣服得用錢，所以每一家人都會(huì)養(yǎng)一到兩頭豬，多了也養(yǎng)不起，而豬飼料就得靠家里的十幾歲的孩子去找了各種豬草了，因?yàn)榭筐B(yǎng)豬也賣不到幾個(gè)錢，日子還是緊巴巴的。有時(shí)候，別的地方的單位人員會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)我們這里的集市上收買一些山草繩子去縫草席子，所以我們這里的大部分人家會(huì)利用晚上的時(shí)間撮山草繩，然后拿到集市上去賣。那個(gè)時(shí)候晚上在水油燈下我媽媽和我還得撮山草繩子拿去集市上賣，當(dāng)然是偷著躲著的，要避開(kāi)那些兇神惡煞的城管，被他們逮著可不是鬧著玩的，罰款和沒(méi)收還不算，要是被扭送到生產(chǎn)隊(duì)是要遭批斗的。那個(gè)時(shí)候，我們這里的姑娘出嫁，唯一的奢侈品就是一件毛衣了，由于我媽媽會(huì)織毛衣，有時(shí)候也會(huì)給人家織毛衣?lián)Q幾塊錢的工錢。

我的小學(xué)時(shí)代也是個(gè)餓肚子的年代，衣不蔽體，食不果腹是我們的時(shí)年代，無(wú)論大人和孩子一個(gè)個(gè)都是餓面黃肌瘦、穿的衣服是補(bǔ)丁打補(bǔ)丁，披片掛片的。記得那個(gè)時(shí)候，我總是感覺(jué)肚子餓，總是覺(jué)得吃不飽，總是覺(jué)得胃泛酸水，清口水往上涌。我們這里的男學(xué)在課間休息就念嘮道：“饞學(xué)生、餓學(xué)生，雞屎都能夠吃幾大升”。下課了，男同學(xué)一他們自己創(chuàng)造的游戲，諸如把一條腿編在另一條腿上，用雙手抱著作金雞獨(dú)立似玩斗雞的游戲，一邊念嘮“饞學(xué)生、餓學(xué)生，雞屎都能夠吃得掉幾大升”。因?yàn)轲I，也有的學(xué)生逃學(xué)去去作一些偷桃盜李的事情，偷瓜偷鬧菜被老師知道了會(huì)被罰站。我們這里的陶器社燒著窯，就經(jīng)常有學(xué)生去偷不能生吃的農(nóng)作物拿去窯灰里燒，諸如青包谷、紅薯、芋頭，當(dāng)然也經(jīng)常遭到人家的謾罵，甚至有人告到學(xué)校而遭到老師罰站或?qū)憴z討。我們村就有一個(gè)孩子因?yàn)槿ネ盗巳思业睦?，被一家狠心男女主人用石頭和燒窯碎了的碗渣打掉下樹(shù)來(lái)甩死了。

我的母親常常嘆息，現(xiàn)在的孩子幸福多了，早上才從床上爬起來(lái)，才睜開(kāi)眼大人就米線，粑粑各種小吃什么的了，應(yīng)有盡有，而我們的時(shí)代就連幾顆干冷飯都沒(méi)有。

現(xiàn)在的學(xué)生讀書(shū)，不僅國(guó)家減免學(xué)費(fèi)，還給一定的營(yíng)養(yǎng)早餐補(bǔ)助，有的孩子讀書(shū)還有家長(zhǎng)接送，想想我們讀書(shū)的時(shí)代，現(xiàn)在的孩子讀書(shū)可是幸福多了。

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