為三下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí)刻準(zhǔn)備著

晨曦雨露，滋潤(rùn)著隊(duì)員們向基地速進(jìn)的心田；夕陽(yáng)清風(fēng)，吹動(dòng)了小伙伴們奮進(jìn)的干勁。為了讓工作更好、更快、更有效率地進(jìn)行下去，花火實(shí)踐隊(duì)準(zhǔn)備在學(xué)校多呆幾天，來(lái)讓大家繼續(xù)籌備完善工作。一句話，我們時(shí)刻為三下鄉(xiāng)活動(dòng)準(zhǔn)備著！

早晨，迎著陽(yáng)光燦爛的最美的笑容，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)組員們?nèi)ダ字菔锌吐锋?zhèn)第十小學(xué)，做了一次又一次地勘察工作，為了保證隊(duì)員們的安全著想，為了孩子們?nèi)琊囋嚳实那笾凵瘢麄儾活欜滉?yáng)似火的烈日的暴曬，不顧汗流浹背的辛苦，只想著早日來(lái)到客路鎮(zhèn)第十小學(xué)，為孩子們送上一縷縷的知識(shí)芬芳和一串串歡樂(lè)的笑聲，他們時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著！

中午，頂著夏天的酷暑，小組長(zhǎng)們還在奮戰(zhàn)著自己的方案策劃書(shū)，思考著怎樣才能交出一份滿意的三下鄉(xiāng)答卷。午睡的周公，不再與他們相約，而他們更愿意將自己的時(shí)間，淋漓盡致地?fù)]灑在三下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備工作中。支教組組長(zhǎng)正在日夜兼程地制作出課程安排和時(shí)間的排班，文藝組組長(zhǎng)正在帶領(lǐng)著她的成員排練著三下鄉(xiāng)的節(jié)目，一遍又一遍，從不喊累，因?yàn)樗麄円参⑿χ鵀槿锣l(xiāng)的活動(dòng)而時(shí)刻準(zhǔn)備著！

晚上，月牙彎出璀璨，星星亮出燦爛，而我們的隊(duì)員還在堅(jiān)守著自己的崗位，持著自己的責(zé)任，絞盡腦汁、不辭辛苦地去完成分配的任務(wù)，有條不紊地進(jìn)行著，就是最好的見(jiàn)證。如果沒(méi)有支教組的日夜兼程趕出來(lái)的課程安排，那么我們的教程就會(huì)變得一塌糊涂；如果沒(méi)有新聞組的“及時(shí)雨”有效地發(fā)送文章，那么就不會(huì)更多精彩新聞的紛呈；如果沒(méi)有文藝組的唱歌跳舞，那么就不會(huì)有孩子們興高采烈地互動(dòng)。正是調(diào)研組的早出晚歸的探險(xiǎn)，才會(huì)有豐碩的收獲；正是有后勤組的起早貪黑的辛勤勞作，才會(huì)有隊(duì)員們的高枕無(wú)憂和豐衣足食；正是安全組的強(qiáng)大支持，才會(huì)有大家共患難中的愜意一笑?？偠灾?，每個(gè)隊(duì)員們正揣著無(wú)比激動(dòng)地心情，等待著7月12號(hào)的來(lái)臨，因?yàn)樗麄円呀?jīng)為三下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí)刻準(zhǔn)備著！

一天的記錄，只是三下鄉(xiāng)活動(dòng)前奏的一小段，不足以道出大家的辛勤，只能闡述出大家的無(wú)比激動(dòng)！雖然沒(méi)有美麗動(dòng)人的花朵，卻有不可缺少的綠葉襯托；雖然沒(méi)有華麗的裝扮，卻有樸素的勇敢面對(duì)；雖然沒(méi)有美麗的措辭，卻有每字每句的親筆記錄；雖然沒(méi)有龐大的隊(duì)伍，卻有花火實(shí)踐隊(duì)不一樣的特色。相信吧，大家一天天精心地去籌備工作，說(shuō)明花火實(shí)踐隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，時(shí)刻為三下鄉(xiāng)活動(dòng)服務(wù)著！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

為此，我們特進(jìn)行了分組進(jìn)行具體的準(zhǔn)備：支教小組，負(fù)責(zé)課程安排，以教學(xué)主，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行不斷地調(diào)整。新聞組主要負(fù)責(zé)攝影、寫(xiě)文章和發(fā)表文章。文藝表演小組，負(fù)責(zé)節(jié)目籌劃，組織與協(xié)調(diào)班級(jí)同學(xué)的節(jié)目。調(diào)研組，主要是外出做調(diào)查。后勤小組，主要是做一些力所能及的家務(wù)活動(dòng)，買(mǎi)菜煮飯。安全組主要負(fù)責(zé)隊(duì)友的安全問(wèn)題。各小組分工合作，互幫互助。在此過(guò)程中，真心實(shí)意地對(duì)待我們將要面對(duì)的小學(xué)生，給他們呈現(xiàn)我們真誠(chéng)的笑臉；與他們交流談心，做一件實(shí)事；關(guān)愛(ài)他們，參與一次志愿活動(dòng)。以真心教育他們，以耐心輔導(dǎo)他們，以實(shí)際行動(dòng)幫助他們。讓我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)充滿溫馨，讓小學(xué)生們的生活充滿陽(yáng)光。

我們也始終相信著，三下鄉(xiāng)這個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸小學(xué)生、了解小學(xué)生的機(jī)會(huì)。深入小學(xué),同小學(xué)生談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。我們相信，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)使我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中為小學(xué)生們送去我們的關(guān)懷，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們的可愛(ài)，也能對(duì)我們自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我們是大一學(xué)生，剛剛踏入大學(xué)這座美麗的象牙塔，通過(guò)三下鄉(xiāng)這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，可以讓我們很好地走進(jìn)小學(xué)、認(rèn)識(shí)小學(xué)生、感受小學(xué)教育的魅力，也將會(huì)為他們送上我們滿滿的熱情！

我們始終相信這次的實(shí)踐活動(dòng)將會(huì)進(jìn)行得如火如荼，最終會(huì)取得圓滿的成功的，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻準(zhǔn)備著，迎接這場(chǎng)與小學(xué)生共進(jìn)退的三下鄉(xiāng)之旅！

撰文/梁芷萍

來(lái)源/嶺南師范學(xué)院“花火”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

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