裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段和方法，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)解決”。通過(guò)簡(jiǎn)單的這2天三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，無(wú)論是從最基本的生活，還是從教學(xué)備課的經(jīng)驗(yàn)中，都可以說(shuō)收獲頗豐。

來(lái)到龍眼中學(xué)的第一天，說(shuō)真的，那時(shí)候的心真的受到了沖擊。一切都極大地超乎了我的想象。簡(jiǎn)陋的設(shè)配，沙塵滾滾的道路，雜亂的宿舍，一切的一切都不能合乎我心意。但是，在見(jiàn)到學(xué)生在進(jìn)來(lái)的第一天，在面對(duì)那一雙雙求知的眼眸，我覺(jué)得那一切的問(wèn)題不是問(wèn)題。感覺(jué)所以的一切都迎刃而解。校長(zhǎng)給我們開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，從中我也明白到作為大學(xué)生并不能?chē)虖埌响?，不能瞧不起人，不能?duì)人沒(méi)禮貌。相反，作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，我們應(yīng)該抱有感恩之心，感恩社會(huì)，感恩學(xué)校。同時(shí)對(duì)待老師，領(lǐng)導(dǎo)要有禮貌，以禮相待。對(duì)待學(xué)生要有耐心。而這也是我們這個(gè)活動(dòng)的真正意義所在。

第二天，我們正式進(jìn)入課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。這一天，我真的體會(huì)到老師的不容易。作為一名老師，身體壓力和心理壓力同時(shí)具備。作為一名老師，備好課只是基礎(chǔ)，最重要的是看課堂上的即場(chǎng)發(fā)揮。再調(diào)動(dòng)班級(jí)氣氛的同時(shí)，也要讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)。遵守這樣的宗旨:讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中活動(dòng)。

在見(jiàn)到學(xué)生的那一刻，在面對(duì)那一雙雙求知的眼眸，我覺(jué)得那一切的問(wèn)題不是問(wèn)題。剛來(lái)的那一天，校長(zhǎng)給我們開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，從中我也明白到作為大學(xué)生并不能?chē)虖埌响?，不能瞧不起人，不能?duì)人沒(méi)禮貌。相反，作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，我們應(yīng)該抱有感恩之心，感恩社會(huì)，感恩學(xué)校。同時(shí)對(duì)待老師，領(lǐng)導(dǎo)要有禮貌，以禮相待。對(duì)待學(xué)生要有耐心。而這也是我們這個(gè)活動(dòng)的真正意義所在。

第二天，我們正式進(jìn)入課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。這一天，我真的體會(huì)到老師的不容易。作為一名老師，身體壓力和心理壓力同時(shí)具備。作為一名老師，備好課只是基礎(chǔ)，最重要的是看課堂上的即場(chǎng)發(fā)揮。再調(diào)動(dòng)班級(jí)氣氛的同時(shí)，也要讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)。遵守這樣的宗旨:讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中活動(dòng)。

圖文：龍眼大本營(yíng)新聞組( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3851711/