發(fā)現，人們都太過講規(guī)律了

人們總是聽別人說“沒有規(guī)則，不成方圓”，接著強制性的給你灌輸所謂的“規(guī)律”。然后淘汰的也是我們這批太過規(guī)律的人。

大人們喜歡設置一個條條框框限制你。不讀書就沒有出路，你必須要知書達理，談吐有致，于是乎，我們也這樣”規(guī)矩“的過來了。

后來發(fā)現隔壁家中途輟學的小明反而當上了包工頭。這就百思不得其解了。

我記得讀書的時候，老師每次布置我們都會認真去做。除了班上一個同學很少做，每次要交作業(yè)的時候都會提前半個小時甚至是一個小時來教室，然后為了借同學作業(yè)來抄，各種花言巧語，夸的天花亂墜。每次總會有不同的方法借到小抄。

我當時特別注意他，白白胖胖的。或者應該說是班上所有人都注意到了他。他怎么那么特立獨行，大家都沒那樣做，他憑什么那樣做，到時候期末成績怎么考得好？我們都太操心了。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )

事實結果證明他成績反而每次都不差，而且朋友遍天下。

我甚至回家問過前輩，他們只是一味的告訴我別跟這樣不愛學習的人玩。

多年以后，我的初中同學卻只記得這個”怪人“。

后來我也想通了，道理也挺簡單的。

兒時大家都是被寄予了厚望，千篇一律的生活。忽然出現一個揭開面具，打破規(guī)則的人。怎能不讓我們多注意兩眼，我們會想要看看這個人后面的樣子，和我們不同生活的樣子，或好或壞。

那些花言巧語看似浮夸，更像是對自身的鍛煉。因未得其作業(yè)，必設法投其所好；量大，必產生二次消費。

這些往往是我們規(guī)矩人很少去觸碰到的。

智者作法,愚者制焉；賢者更禮,不肖者拘焉

——資治通鑒第二卷周顯王十年

智者制定法律,蠢笨的人被此制約無法創(chuàng)新；賢能的人根據時代變更禮儀,庸才拘泥于此。

很多時候我們我們太束縛于陳腐思想。

特別在落后地區(qū)，民眾多愚昧無知且受到封建思想的影響。在思潮先進且包容性強的大城市就會被排斥，俗稱“老古董”。

這些只是我們太相信老一套帶來的馬太效應，強者便是敢于打破常規(guī)的人。

這樣的例子顯而易見，

?新文化運動, “反傳統(tǒng)、反孔教、反文言”的思想文化革新、促使了人們沖破封建思想的羅網，探索救國救民的新出路，在近代中國掀起了一場思想解放的風暴。

?司馬光砸缸，常規(guī)的想法是救人出水，但是司馬光的做法是水離開人。

?烏鴉喝水。石頭把水擠上去的方法。

?讓顧客自己采摘果子的銷售方法。例如，自由添加編輯百度百科，

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工作了這么長年，仔細回顧做過的每一份工作，發(fā)現任何工作，往往都是不按常理出牌的人混的更如魚得水。

就像，有套路的銷售比循規(guī)蹈矩的說教更讓人相信。會阿諛奉承的人往往比夜以繼日工作的人更輕松，也更討人歡喜。

我們發(fā)現不是能力不足，只是我們太過規(guī)律的生活。 日出而作，日落而息。

這個偉大的世界永遠在旋轉，不斷地改變規(guī)則。

所以我們不需要規(guī)律的生活。很多時候，往往就是各種“奇怪的人”反而活得更有價值。

最后引用一句四川人說的話來激勵大家

在人才的問題上，要特別強調一下，必須打破常規(guī)去發(fā)現，選拔和培養(yǎng)杰出的人才。

——鄧小平

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