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《慶兔兔》131老師講跆拳道

2016-06-25 07:31 作者:慶兔兔  | 13條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

上課了,徐老師問:“昨天放學(xué),我看了,我們班的好幾個(gè)小朋友在幼兒園門口學(xué)習(xí)跆拳道?!?,楊小跳說:“我就學(xué)了?!?,兔小帥說:“還有我一個(gè)?!?,宋跳兔說:“楊小跳昨天沒有認(rèn)真學(xué),他生氣了?!?,楊小跳說:“他們做的不好,沒有我在電腦上看的好?!?,徐老師說:“能者為師,三人行必有我?guī)?,每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們不能拿自己的特長(zhǎng)和別人的不足去比較,我們要看到自己的不足,我們要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,這樣我們才能夠不斷地進(jìn)步?!薄?/p>

乖乖兔說:“昨天慶兔兔就很認(rèn)真,老師第一把扇子就是給的慶兔兔?!?,徐老師說:“不管我們自己的水平怎么樣,我們一定要尊重他人,你在聽老師上課,就要認(rèn)認(rèn)真真地聽,你可以不聽,但是你不能影響別人?!?。

徐老師說:“什么是跆拳道,跆拳道是一門韓國(guó)格斗術(shù),以其騰空、旋踢腳法而聞名?!?,宋跳兔說:“跆拳道可以打架,中國(guó)的武術(shù)不能打架?!?,楊小跳說:“跆拳道就是打拳踢腿?!?,說著,楊小跳又來了幾下打拳踢腿動(dòng)作。

徐老師說:“中國(guó)武術(shù)是一種中國(guó)特色的文化,發(fā)明它其實(shí)開始就是為了防身攻擊對(duì)手。因?yàn)橹袊?guó)的武術(shù)歷史悠久,它除了格斗部分外還融入了醫(yī)學(xué)與哲學(xué)道理,現(xiàn)在更多地是用來健身的??帐值溃倘?,拳擊,不一樣,他們主要就是格斗的,也就是用于打仗的。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)這些東西干什么呢,小朋友們知道不知道?”,浩然兔說:“可以打架?!?,楊小跳說:“誰欺負(fù)我,我就打誰?!?,秀兔兔說:“我們不能打架,打架的孩子是壞孩子?!?,楊小跳說:“我沒有打人呀,如果別人先打我,我再打他呀?!?,秀兔兔說:“別人打你,你可以告訴老師呀,你也可以告訴媽媽,告訴警察叔叔呀?!?,畢老師說:“秀兔兔說的對(duì),正當(dāng)防衛(wèi)沒有錯(cuò),只有在正在發(fā)生的過程中才可以正當(dāng)防衛(wèi),我們絕對(duì)不能借正當(dāng)防衛(wèi),去打架,去欺負(fù)別人?!薄?。

雯雯兔說:“學(xué)武術(shù)可以鍛煉身體?!?,乖乖兔說:“身體好了,可以少生病?!保瑮钚√f:“我可以多吃飯?!?,徐老師說:“這一次楊小跳說的對(duì),我們學(xué)習(xí)這些東西,不能先想到去打架,我們是為了自己有一個(gè)健健康康的身體?!薄?/p>

徐老師說:“一個(gè)人想學(xué)什么是一個(gè)人的自由,作為鍛煉身體,我們的武術(shù)是最好的,如果說為了格斗,可以學(xué)一下跆拳道空手道,其實(shí)我們國(guó)家的武術(shù)在格斗上也是很厲害的。”,畢老師問:“你們準(zhǔn)備學(xué)什么呀?”,一些男生還是愿意學(xué)習(xí)跆拳道,幾乎所有的女生都要學(xué)太極拳。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

徐老師說:“我們現(xiàn)在先說一下跆拳道,首先是說一說跆拳道的用語,《側(cè)律》就是立正,《準(zhǔn)備》這兩個(gè)字和漢語的準(zhǔn)備有一點(diǎn)相像,就是重音不一樣。《巴羅》就是收勢(shì),就是回到原位?!?,教室里馬上響起一片《側(cè)律》《準(zhǔn)備》《巴羅》,徐老師說:“小朋友們模仿的都很像,雖然我們不準(zhǔn)備學(xué)習(xí)韓語,但是我們要學(xué)跆拳道,或者是了解跆拳道,就要知道一些跆拳道的基本知識(shí)?!?。

畢老師說:“小朋友們都站起來,我們跟著徐老師的口令,來做一下跆拳道的動(dòng)作?!?。

徐老師說:“我們先來說一下禮節(jié),兩個(gè)腳并攏,兩個(gè)手緊貼褲縫。”,我們都立正站在那里,徐老師說:“跆拳道的立正,和我們平時(shí)的立正不大一樣,兩個(gè)腳前掌不能分開,兩個(gè)腳要前后并攏?!?,我們又把兩個(gè)腳并攏起來,徐老師說:“《正面》,韓語的《正面》就是敬禮的意思,《正面》?!?,我們跟著說:“《正面》?!保械男∨笥言谛薪夥跑姷能姸Y,徐老師說:“跆拳道不是部隊(duì),它是一種格斗術(shù),跆拳道不行軍禮,它是鞠躬。”,于是我們都彎腰鞠躬,畢老師說:“你們鞠躬是對(duì)的,但是大部分人鞠躬腰彎的有一點(diǎn)過了,你們看慶兔兔鞠躬幾乎成了九十度了,跆拳道鞠躬身體向前彎曲十五度,你們看就這個(gè)度數(shù)。”,畢老師做了一個(gè)鞠躬的動(dòng)作。畢老師說:“頭部可以稍微低一點(diǎn),頭的角度是四十五度?!保炖蠋熣f:“你們?cè)诰瞎耐瑫r(shí),嘴里要說,《特棍》。”,于是,教室里全部都在鞠躬,一片《特棍》聲。

徐老師說:“《側(cè)律》?!?,大部分小朋友都立正了,有幾個(gè)小朋友不知所措回頭到處張望,看見其他人都立正,也馬上就立正了。徐老師說:“《準(zhǔn)備》?!保炖蠋熥竽_分開,把兩個(gè)拳頭從下邊往上舉到胸前,然后兩個(gè)拳頭放在肚子前邊,我們也跟著徐老師一起做,徐老師說:“大家做的不錯(cuò),我們不希望大家一次就會(huì)學(xué)會(huì),只要大家在腦子里有一個(gè)印象就好?!?,徐老師說:“《巴羅》?!保炖蠋煱炎竽_收回,兩個(gè)拳頭放回腿的兩側(cè),我們也全部把腳收回來。

徐老師說:“我現(xiàn)在和畢老師一起演示一下,小朋友們也兩個(gè)人兩個(gè)人一組站著?!?。

畢老師和徐老師并排站立,徐老師說:“《側(cè)律》《準(zhǔn)備》《正面》?!?,徐老師畢老師同時(shí)向前邊鞠躬,嘴里說著:“《特棍》。”,我們也都向前鞠躬,同時(shí)也在說:“《特棍》?!薄?/p>

徐老師說:“《戲炸》就是開始,《酷曼》就是結(jié)束,也就是我們說的《停》。”,我們也跟著徐老師一起說《戲炸》《酷曼》。徐老師和畢老師面對(duì)面站立,兩個(gè)人擺好架勢(shì),徐老師說:“然后就是《巴羅》《側(cè)律》《敬禮》。”,徐老師和畢老師互相鞠躬行禮。

徐老師說:“在打斗比賽的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)出聲音,嗨,嗨,的聲音,在跆拳道里,我們就是說,《凱二》,類似于中國(guó)漢語的《嗨》?!?,于是楊小跳馬上就是沖拳踢腿,嘴里高喊:“《凱二》,《凱二》。”,兔小帥在楊小跳背后來一拳:“《凱二》。”。

徐老師說:“跆拳道的握拳和中國(guó)的武術(shù)握拳大同小異,都是四個(gè)指頭握緊,大拇指壓在上邊兩個(gè)指頭的外邊,大家都握一下拳頭看看?!?,教室里豎起無數(shù)的拳頭。

徐老師說:“我們現(xiàn)在再來說說姿勢(shì),立正大家已經(jīng)知道,還有一個(gè)開立步,兩個(gè)腳與肩同寬,稍微再分開,兩個(gè)拳頭之間三個(gè)指頭的寬度,拳和腰帶一個(gè)拳頭的距離?!?,畢老師做了一個(gè)開立步動(dòng)作說:“開立步就是這樣,大家跟著做一下?!?。

徐老師說:“還有一個(gè)馬步,馬步兩個(gè)腳的距離是開立步的兩倍,跆拳道的馬步比中國(guó)武術(shù)的馬步重心要高,兩個(gè)腿這是稍微有一點(diǎn)彎曲?!保齻€(gè)老師都做了一個(gè)馬步動(dòng)作,我們也做了馬步,并且《凱二》《凱二》地喊了起來。

徐老師說:“我們今天說最后一個(gè)動(dòng)作,就是我們最喜歡的動(dòng)作,韓國(guó)人叫《沖》,其實(shí)就是類似于中國(guó)武術(shù)的沖拳?!?,…。

…。

徐老師說:“跆拳道學(xué)習(xí)必須經(jīng)歷的過程就是實(shí)戰(zhàn),如果在沒有穿護(hù)具的情況下,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)是很容易受傷的。所以不管學(xué)過還是沒有學(xué)過,不能隨意在外邊玩跆拳道。跆拳道不像中國(guó)的武術(shù)是以柔克剛,而是以硬對(duì)硬,不小心會(huì)傷了自己,或者誤傷了別人?!薄?/p>

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《慶兔兔》131老師講跆拳道的評(píng)論 (共 13 條)

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