那天去上下午的第一節(jié)課，教室里坐滿了整個(gè)專業(yè)一百多人。不一會(huì)，老師就煩了我們底下的雜言雜語(yǔ)，于是，把講課內(nèi)容擱置一旁，開始講述他這今天的辛酸史：“早上九點(diǎn)開始做新生培訓(xùn)，上午四場(chǎng)，中午12:30開始三場(chǎng)，已經(jīng)連續(xù)上了幾個(gè)小時(shí)。中午沒(méi)有吃飯就過(guò)來(lái)坐這里等著你們，我真的很累，你們配合一下，我一個(gè)人的聲音是壓不過(guò)你們一百多人的聲音的，你們體諒一下我。”他先后在專業(yè)群里發(fā)一遍，口述了一遍。在即將下課的時(shí)候，在群里道歉說(shuō)不該跟大家發(fā)脾氣。其實(shí)，這本來(lái)是個(gè)同情心泛濫的橋段，無(wú)論是前面的抱怨，還是后面的道歉?？墒俏颐鎸?duì)這件事的直觀感受就是，如果一個(gè)老師自己的情緒不能夠調(diào)節(jié)好，那專業(yè)素養(yǎng)未免有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了。更何況這個(gè)誰(shuí)都不好過(guò)的時(shí)代，誰(shuí)要聽你抱怨啊！

就以這個(gè)老師為例，在接下來(lái)的幾節(jié)課里，我聽到了這段說(shuō)辭的其他版本，核心都是一樣的：他抱怨他很累，需要我們的“同情”。可是這個(gè)世界誰(shuí)不累呢？總覺(jué)得小學(xué)生是不累的吧，你看看現(xiàn)在的學(xué)生，每天課業(yè)有多繁重，作業(yè)本有多高，作業(yè)題有多難，不僅學(xué)校嚴(yán)抓，放學(xué)之后也要上各種補(bǔ)習(xí)班還有特長(zhǎng)班。越來(lái)越厚的鏡片，越來(lái)越重的書包，越來(lái)越?jīng)]有表情的表情。你看他們，不累么？我們不累么？有很多人每天也和高中，甚至比高中還辛苦的忙著，有忙社團(tuán)的，有忙學(xué)生會(huì)的，為了一張海報(bào)，為了一份策劃書，在機(jī)房一坐一天的不吃飯，當(dāng)學(xué)姐委婉的說(shuō)一句“改改是不是更好呢”滿課的我們不是見縫插針的省掉午休、晚餐就是熬夜到第二天的凌晨。那又怎樣呢，這就是我們選擇的路啊。當(dāng)我們頂著最毒的太陽(yáng)去上課，滿身是汗呆在一個(gè)有空調(diào)卻沒(méi)開的屋子里，拿著書包找著能用的電腦，人家一揮手說(shuō)去那邊的機(jī)器，我們就去那邊，人家說(shuō)那邊的網(wǎng)連不上，還是去這邊吧，我們就得又回來(lái)。我們每天畢恭畢敬的對(duì)待每一位老師和員工，可是，不到兩句話人家就不耐煩了，滿嘴的謝謝，換來(lái)的是自己去想辦法外加一枚白眼。誰(shuí)又比誰(shuí)活的輕松呢？

每個(gè)人都有自己的事情要做，你的抱怨是不是占了別人的工作時(shí)間，如果你抱怨的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，你的朋友是不是也要推遲工作晚睡一小時(shí)。你的抱怨是不是也影響了別人的心情，本來(lái)別人情緒高漲，結(jié)果你一番苦水吐下去，是不是也會(huì)在設(shè)身處地想你的時(shí)候想起了自己然后消極下去。不是每個(gè)人都有心情、有時(shí)間聽你這些，如果是偶爾還好，如果是常常這樣，那么你渾身的負(fù)能量也會(huì)讓朋友敬而遠(yuǎn)之。畢竟近墨者黑，近朱者赤。當(dāng)然，不是不可以抱怨，還是要選一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，恰當(dāng)?shù)娜?。比如說(shuō)，老師就去跟他的家人、朋友等同齡人去傾訴，跟學(xué)生抱怨就太有失水準(zhǔn)了吧，對(duì)于小學(xué)生，中學(xué)生可以博得同情，可是我們是成人了，如果再這樣只會(huì)讓我們懷疑他是否具有一個(gè)老師最基本的能力。

當(dāng)然，最最重要的最最有效的還是要自我調(diào)整。 有時(shí)候我們就是把自己太當(dāng)回事兒，其實(shí)我們經(jīng)歷的誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)呢？所有的好日子和壞日子都會(huì)排著隊(duì)跟我們相會(huì)，不要隨便把別人當(dāng)垃圾桶去傾倒一堆負(fù)能量。相反，我倒覺(jué)得，如果我們感覺(jué)辛苦和困難，說(shuō)明我們正在進(jìn)步，因?yàn)楫?dāng)人只有面對(duì)新的未知的東西才會(huì)覺(jué)得困難和累。少一些抱怨，多一些自我調(diào)整，不要再全身都是負(fù)能量，也不要一味的把負(fù)能量傳給更多的人。

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3845766/