與書為伴
我是在鄉(xiāng)下出生,在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的。
記憶中的讀書,是從小人書開始的。小人書就是有文字的小連環(huán)畫書。
上小學(xué)時(shí),常從小伙伴那借來一些小人書,兩三個(gè)人擠在一起看,旁邊的,脖子伸得老長(zhǎng),像鴨子。記不清書的名字了。
上初中時(shí),依然鐘愛小人書。那時(shí)鄉(xiāng)下文化娛樂生活貧乏,課余時(shí)間除了做游戲,踢毽子等就是看小人書。家里很窮,看的小人書都是從別人那里借來的。
學(xué)校離家有五里路,每天早上去,中午回,下午去,傍晚回,常常在課間看小人書。在學(xué)??床煌?,就在回家路上,邊走邊看。那時(shí)看的就有《西游記》、《水滸傳》。深深地被書中的故事吸引,有時(shí)竟被高低不平的路絆倒在地,有時(shí)差點(diǎn)撞到前邊的東西。如果路上沒看完,晚上,在煤油燈下,做完作業(yè)后,拿出來,一氣看完。
初中三年時(shí)間,不覺已過,我順利升入高中。學(xué)校離家遠(yuǎn),得住校。在學(xué)習(xí)中,越來越喜歡語文了,課外特別喜歡看散文、隨筆,常到閱覽室借一些雜志來看。文章或語言優(yōu)美,或啟迪人生,常常看得手不釋卷。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
那時(shí)家里依然不富裕,從家里帶面去學(xué)校換成飯票,用來買饅頭;每周買菜的錢,我只帶五元。父親多給,我也不要,我知道家里的經(jīng)濟(jì)情況,盡量給父母減少點(diǎn)壓力吧!
就是這五元錢,我也舍不得都買菜吃。常常吃點(diǎn)從家里帶的咸菜,或只買一點(diǎn)菜湯,省下來買點(diǎn)學(xué)習(xí)資料,然后再買些自己喜歡的書,像《讀者文摘》(后來改叫《讀者》了),《遼寧青年》,《青年博覽》等。里邊都有很多喜歡的文章。我后來長(zhǎng)得很瘦,可能是那時(shí)營(yíng)養(yǎng)沒跟上造成的。
語文課本里選了《紅樓夢(mèng)》的章節(jié),于是對(duì)《紅樓夢(mèng)》有所了解,知道是一部百科全書式的著作。于是下決心買一本。過了一段時(shí)間,錢攢得差不多夠了,就急匆匆地到鎮(zhèn)上新華書店買回了一本。每天下晚自習(xí)后,在宿舍,貪婪地挑燈夜讀。不久就放暑假了,這本書還沒看完。莊稼活忙完以后,閑下來的時(shí)間除了做暑假作業(yè),就是繼續(xù)看《紅樓夢(mèng)》。每次看《紅樓夢(mèng)》,有感悟的地方,總做一些眉批。說是百科全書,一點(diǎn)不為過。
快樂的時(shí)光,總是過得很快。一轉(zhuǎn)眼,就高中畢業(yè),考上了大學(xué)。大學(xué)里的時(shí)間更寬松了,半日制上課。下午常鉆進(jìn)閱覽室,目光依然是聚焦在美文上??傁矚g帶著本子、筆,看到美的文字,總是把它抄下來,沒事時(shí),翻開慢慢品咋。我也是圖書館的??停栊鴣碚n后看。
在兩年的大學(xué)時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了徐志摩,知道了《再別康橋》 ;認(rèn)識(shí)了戴望舒,知道了《雨巷》 ;認(rèn)識(shí)了顧城,記住了“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”。認(rèn)識(shí)了……。
兩年大學(xué),轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)上班,分配到一所偏僻的中學(xué)。白天上班,晚上沒事,干什么呢?看電視?老是看電視?電視劇,總是看不完,累眼又傷神,還是多看看書吧!特別是冬天,泡一杯茶,長(zhǎng)夜伴孤燈,有茶為伴,有書為伴,也不覺寂寞。困了就睡,醒了就讀。枕邊有書,睡得香甜,睡得踏實(shí)。
看得多了,不覺對(duì)自然,對(duì)人生有了一些感悟,就把他寫下來,給自己看,就當(dāng)抒發(fā)自己的感情吧!
隨著社會(huì)的發(fā)展,要不斷提高個(gè)人素質(zhì),業(yè)務(wù)水平。于是,繼續(xù)學(xué)習(xí),參加自學(xué)考試,專升本。我是英語專業(yè)畢業(yè)的,然而我卻不務(wù)正業(yè),毅然選擇了漢語言文學(xué)。無他,唯喜歡而已。通過幾年的拼搏,順利通過了所有課程,取得了安徽師大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)證,并取得了學(xué)士學(xué)位。因?yàn)樽詫W(xué)了《中國(guó)古代文學(xué)史》、《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》、《外國(guó)文學(xué)史》,我看到了更廣闊的文學(xué)天地。
很久以來,書、報(bào)就成了我生命中不可或缺的奢侈品。一日不看書,就像丟了魂一樣,坐臥不安,覺得少了一件重要的事情,總不踏實(shí)。有所感悟、思考,及時(shí)寫下來。紙質(zhì)報(bào)紙看不到,就在網(wǎng)上看電子版。
說到讀書,不覺想起古人論讀書。
北宋詩(shī)人尤袤:“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)友朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”。生動(dòng)地揭示了不同情形下,讀書的作用。鄭板橋也有類似的語句“咬住幾句有用之詩(shī)可以充饑”。
黃庭堅(jiān)說“三日不讀書,便覺得言無味,面目可憎”。說出幾天不讀書之感受。
清代學(xué)者王國(guó)維《人間詞話新注》把讀書分成三個(gè)境界,說:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,罔不經(jīng)過三種境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!贝说谝痪辰缫病!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!贝说诙辰缫病!氨娎飳にО锥?,回頭驀見,那人正在燈火闌珊處?!贝说谌辰缫?。形象生動(dòng)地闡述了讀書效果的循序漸進(jìn)的過程。
在金錢至上的今天,我會(huì)繼續(xù)在優(yōu)美的文字里遨游,鐘愛我喜歡的文字,在文字里堅(jiān)守!
書,是一位好友,伴我走過青蔥歲月!
書,是一位好友,陪我度過多少寂寞無聊的時(shí)光!
書,是一位好友,你看或不看,它就在那里,不聲不響,不吵不鬧,不氣不惱!
與書為伴,一生溫馨而快樂!
首發(fā)散文網(wǎng):http://www.277762.cc/subject/3842628/