一張簡簡單單的紙條，夾在爺爺?shù)淖值淅?，是我前兩天翻出來的，一直放在教室的蘭花旁，沒怎么注意，今天才仔細看了看：正面是爺爺工作的內(nèi)容，背面密密麻麻的寫著很多字，有些是在對漢字的意思作解釋，有些是在注音，還有爺爺久違的筆跡。

看到這張紙條，開始我確實沒怎么注意，在我家先生再三的啰嗦下我聽到了些難得的信息：爺爺工作之余的學習能如此認真，且隨時隨地的學習，這實在難得，而且是那么的自然而然；從做學問的角度講，能有這樣深入的學習，而且是在日常生活中，這也算是一種境界了。

回想起我小時候的生活，爺爺?shù)纳钍悄敲吹囊?guī)律，規(guī)律的讓人覺得無聊，以我當時的小腦瓜，也只能是想想而已，再多了也想不明白，也就不去想了；現(xiàn)在看來是爺爺?shù)纳钅敲吹钠匠?、那么的平靜、那么的坦然，這或許便是的人生態(tài)度——平常、平靜。

2001年，當時我在讀小學五年級；在春天時候，記得夏天還沒有來，樹枝上星星點點的冒著嫩綠嫩綠的葉芽兒，街道兩旁的柳樹早已耐不住冬眠的寂寞，隨著春風晃動著整個樹干，柳絮也緊跟著在整個空氣中飄蕩，生怕人們不知道：春天來了。

春天來了，爺爺卻走了，走完了自己平靜的一生。

從幼兒園到小學我就和爺爺一樣重復著他的生活，懵懵懂懂的用小腳丫丈量著童年的美好；爺爺走后，我長大了，大學畢業(yè)后，我參加了工作，即使一切并不那么順利，卻總是很平靜；今天我已為人婦，未來還要為人母，還有一份值得一生努力的事業(yè)，我只想留住這份平靜，平常的過著自己的生活，平靜的面對一切。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

在2016年的夏天我看到了這張紙條，看到了十幾年前的平常，看到了十幾年前的平靜，就是這平常的平靜，陪我走過童年，伴我走到今天，在未來的生命里我依舊會選擇平常、靜守平靜，任世界如何的跌宕起伏、波瀾壯闊，我僅僅是山谷中靜靜流淌的溪水，沒有盡頭！

2016年5月24日

于太原

為愛人代筆而作

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