從余東風(fēng)：歡迎點評

煙雨流峽：一種警示，一種提醒，一種擔(dān)憂與詩意一起起飛

心靈深處：詩意與思維一起飛揚

白云深處：悅讀。欣賞。問好！

雨中思念：值得人們思考，值得人們欣賞，值得人們回味，寓意深刻，語言凝練，意向紛呈，詩意醇厚，推薦閱讀

風(fēng)殘炫舞：東風(fēng)老師的這首詩作，發(fā)人深省，不管從詩歌的藝術(shù)角度，還是從社會意義上都不失為一首佳作，從城市的河流，引入各個角落，一些社會不良現(xiàn)象躍然紙上，并付出強烈的呼吁“遙望春天，我不敢沮喪 一個新的希望正于季節(jié)深處，從我 滑如凝脂的肌膚上，留下烙印，而我 則穿越城市的河流，與秋葉一起靜美”，好詩，推薦閱讀

風(fēng)殘炫舞：多年來，我不關(guān)心過期的食品 是否重新打上二維碼？不關(guān)心蔬菜里 是否用過福爾馬林？更不關(guān)心 希望工程里是否充滿希望 但我會在夢中叩問靈魂 我體內(nèi)的毒素是否會超標(biāo)、致命 可我會在輾轉(zhuǎn)反側(cè)之余，在良心之上 將一組夸大的數(shù)據(jù)，揉成花朵 隨一種繁榮，飛躍城市的上空

夏之菲雪：我突然醒來，不在昏然入睡 我將重新拉長焦距，再一次將城市的 痛苦丈量，將萌動的喜悅 追逐一朵雪花的浪漫，并提醒 沉睡的人，前面，依然是春天了

幸福的魚兒：以審慎的姿態(tài)，注視一座樓的 高度，用一朵花開的時間，打量 一寸土地的貧窮，把夏季的淡泊 出賣給春天的繁榮，然后，將一種 逆向思維，漫過城市的河流 往返于半信半疑中-----很傳神的描寫

生如夏花：想象豐富而唯美，詩性獨特而開闊。拜讀，問好。

瑪格麗特：欣賞，問好東風(fēng)老師，推薦閱讀！

清心如云：以審視的姿態(tài)，注視一座樓的高度；用一朵花開的時間，打量一寸土地的貧窮。把夏季的淡泊，出賣給春天的繁榮。將一種逆向思維，漫過城市的河流傳達(dá)出一種警示。詩者用獨特的眼光看世界，用詩意的語言，闡述了一些社會問題，富有一定的哲理性，引讀者深省。其間，用詞練達(dá)，詩意深邃，頗具質(zhì)感，寓意深刻，意向紛呈。

龑：拜讀欣賞，問好東風(fēng)老師！

芳草思思：欣賞！學(xué)習(xí)！問好！

雪：雪，欣賞，點贊。

戰(zhàn)鷹：對人生和社會價值的思考，寫得如此唯美。學(xué)習(xí)了，不喜歡無病呻吟。

舟自撗：富有人生哲理詩。點贊~

舟自撗：沒有小資情調(diào)唯美~問好~

楓香丹墨：欣賞佳作！推薦閱讀！問好余東風(fēng)！

醉雨軒：品嘗時光輪回，讀盡人間滄桑 嘆息生命的過往，總有一段行程 背棄了的軌道，從繁華的路口 誤入歧途。拜讀，推薦！

苗苗：喜歡，推薦閱讀。

雪千尋：欣賞，問好文友，推薦閱讀！

文莊：欣賞美詩！學(xué)學(xué)。推薦。

從余東風(fēng)：回復(fù)@文莊:感謝光臨，問候朋友！

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從余東風(fēng)：回復(fù)@清心如云:感謝光臨，問候朋友！

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清心如云：很深刻又富有哲理的佳作，欣賞推薦

阿司匹林：這是一首哲理深邃的生活詩。詩歌開篇采用暗喻手法，借城市的熙熙攘攘，在時間的引領(lǐng)下，川流不息的匆匆腳步，承載著歲月，承載著花開花謝，在時間的推移和變遷之中，顯得更是隱秘；繼而通過生活中的一些寫實方式，先是無法確認(rèn)一座城市的負(fù)荷，再通過幾個我要問，我要關(guān)心，到我只關(guān)心，通過提問或反問的思維方式，闡述了一種社會現(xiàn)象及現(xiàn)實問題；然后我要用一朵花的時間，打量一寸動容，把夏季的淡泊，出賣給春天的繁榮，在一片贊美聲里，沾沾自喜；未段與開篇相呼應(yīng)，從早上匆忙的身影，到晚上安靜沉睡，“重新拉長焦距”，從花開花謝到與雪花一起浪漫，從走過春天，到走過四季，再穿越城市的河流，感受著一種沉甸甸的人生之路，這其中一系列的內(nèi)心變化和感觸，全憑讀者自己去想像和體會了。全詩以獨特的眼光看世界，語言質(zhì)樸、情思飽滿，哲理深邃，寓意深刻，