遏制校園欺凌問題需要建立長效機(jī)制

5月9日，教育部網(wǎng)站發(fā)布消息稱，日前，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求各地各中小學(xué)校針對發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理?！锻ㄖ诽貏e指出，專項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報(bào)、追責(zé)問責(zé)并督促整改。（5月10日新華網(wǎng)）

近年來，校園欺凌案例不斷出現(xiàn)在公眾視野，諸如，不堪入耳的謾罵侮辱、手段暴力的撕扯打斗，發(fā)生在中小學(xué)生之間的暴力事件頻繁被曝出，并引發(fā)輿論聚焦。其實(shí)，就在教育部發(fā)布此次專項(xiàng)治理通知之際，重慶彭水一初中生被同學(xué)持刀捅死的事件就持續(xù)引發(fā)社會(huì)關(guān)注。據(jù)當(dāng)?shù)毓俜酵▓?bào)，4月28日13時(shí)許，桑柘中學(xué)學(xué)生沈某(男，14歲)與同校學(xué)生趙某(男，15歲)在校內(nèi)因同學(xué)間糾紛發(fā)生爭執(zhí)。爭執(zhí)中，沈某持刀刺中趙某胸部，趙某經(jīng)送桑柘衛(wèi)生院搶救無效死亡。4月22日晚，有網(wǎng)友在、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布一段視頻，視頻內(nèi)容為數(shù)名女生掌摑一名女生。在不到100秒的視頻中，女生被掌摑32次，其間一直沒有反抗。事件一經(jīng)媒體報(bào)道，便引發(fā)公眾熱議。

到底有什么深仇大恨，以致于這些年青的生命互相殘害？通過調(diào)查，得出的答案真是啼笑皆非，有欺凌者看對方不順眼，因?yàn)橛X得對方長得丑，或者懷疑對方跟自己喜歡的異性走近一些，還有因?yàn)閷Ψ绞д`踩到自己等等。其實(shí)這些都不是什么大事，如果遇事冷靜，都會(huì)化干戈為玉帛的。但是，就是因?yàn)樗麄兊牟焕潇o、法律意識(shí)淡薄等，造成了很多耐以原諒的后果。

對于國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，讓我們看到了社會(huì)對這類事件的日益重視。但是，筆者認(rèn)為，誘發(fā)未成年人實(shí)施校園暴力行為的原因是多元的。如家庭、社會(huì)成長環(huán)境中負(fù)面因素影響、法制教育弱化、中小學(xué)生心理健康問題突出，以及針對未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠等等。因 此，要想徹底遏制這種行為，還得建立長效機(jī)制，多管齊下。

首先是通過法制副校長這種形式，建立校園警察制度。如果出現(xiàn)較為嚴(yán)重校園欺凌事件，老師通過談話解決不了的，就由校園警察出面解決，這是長效機(jī)制。這些警察應(yīng)該常態(tài)化出現(xiàn)在校園，這樣才可有效解決學(xué)校欺凌問題。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

除了學(xué)校，家庭也是有效解決校園欺凌問題的陣地。今后欺凌問題若再出現(xiàn)，除了有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行教育外，對家長進(jìn)行教育也必不可少?zèng)Q校園欺凌問題。”（雨艷）

作者：許壽艷

地址：四川省江油市中壩鎮(zhèn)詩城路中段182號(hào)

電話：

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3837630/