狗娘養(yǎng)的

2016-05-10 12:49 作者:水墨尤香 0人讀過 | 8條評論相關(guān)文章 | 我要投稿

一九九六年七月三十日的午夜，我很幸運的降臨在這個世界上。并且很幸運的的成為了全省第二的貧困縣，第一貧困鎮(zhèn)，第一貧困村的一員。

這個村子之所以貧困，是因為這里的村民一直本著自己動手豐衣足食的思想，也就是遇到了任何事情能動手的就絕不會通過心眼來解決。

哪怕李家和王家平時處的再好，一旦因為一些問題吵起來，結(jié)局不是李家砸了王家的缸就是王家砸了李家的鍋。吵完之后沒過幾天，李家又會給王家送口缸，王家再給李家買個鍋。

愛動手，動手了就免不了會有損傷，所以雖然我們是鎮(zhèn)上第一貧困村，但鎮(zhèn)上一半的經(jīng)濟都是我們村頂上去的。

受祖?zhèn)鞯淖约簞邮重S衣足食的影響，我們村的小學(xué)雖然最高只有五年級，但是打架絕對是縣里高中的學(xué)歷，有些天資聰慧的能手甚至是大學(xué)本科所不能及的。

我只在村子里的小學(xué)上過四年，這四年里學(xué)校和鄰村學(xué)校大戰(zhàn)的理由千奇百怪。比如鄰村的學(xué)生欺負了我們村的學(xué)生，比如鄰村到我們學(xué)校搞破壞，比如五年級的老大家里和鄰村吵架了，甚至因為鎮(zhèn)上給鄰村分配了個女老師而我們村只配了個老頭也打過。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

當(dāng)我開始上四年級時，身為四年級的男生就必須參與到與鄰村學(xué)生的戰(zhàn)爭中。因為一旦六年級了就要到鎮(zhèn)上上學(xué)了，而老大和主要成員也無疑要從四年級開始選拔，五年級的老大說這叫“星火傳承”。

歷屆的選拔都是極其殘酷的，想要脫穎而出就必須要浴血奮戰(zhàn)沖在最前面，所以我很理解為什么這位五年級的老大上了五個五年級，這份榮耀確實值得人為之守護。

就在我四年級開學(xué)的第二個星期，星期五下午戰(zhàn)爭開始了。

這次戰(zhàn)爭沒什么原因，兩個學(xué)校的五年級老大聯(lián)合的一次大練兵，要看看今年的新兵質(zhì)量。

星期五所有學(xué)生吃完中午飯又回到教室的時候，班里桌子上擺著的有手指粗生銹的鐵棒、有手臂粗剛折的樹枝、有半塊長著青苔的磚頭、有半卷鐵卷尺、有漏洞了的鐵盆.....

作為一名戰(zhàn)士我也不能落后，我?guī)Я藲采w面積強大，攻擊力極強的武器跳繩一根。

那天下午所有四年級的學(xué)生都異常的抗奮，都想在老大面前好好表現(xiàn)，說不定以后自己就成了候選人，成了戰(zhàn)爭的決定者。

終于最后一節(jié)課下課，這些鎮(zhèn)里分配的老師們也不敢好奇為什么學(xué)生們的眼睛里閃著紅光，騎著自行車一溜煙跑了。

雖然沒像電影里幫派大戰(zhàn)雨落紛紛的場面，但這場大戰(zhàn)確實在這個五點半依舊陽光明媚的傍晚開始了。

戰(zhàn)場約在后湖的山丘上。如果說孩子是未來的希望，那一場世紀大戰(zhàn)就要開始了，如果說孩子是八九點鐘的太陽，那一場宇宙大戰(zhàn)就要開始了。但就算這場大戰(zhàn)關(guān)乎著全人類的存亡也和此時此刻的我沒有半點關(guān)系。

我躲在后湖不遠處廢棄的白色水利站里，聽著外面呼喊叫罵連天，透過墻上的裂縫看到外面扭打成一片，兩邊站在高處的五年級老大不時的指點，不斷咒罵叫好。

我突然轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)背后一瘸一拐的走過來一個人，我們倆戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地四目相對發(fā)現(xiàn)并不認識對方，那一定不是一個學(xué)校的。每個村子的學(xué)校一個年級至多只有三個班級，而且為了統(tǒng)一戰(zhàn)線，一致對外，為了在戰(zhàn)斗中避免誤傷的情況，我們?nèi)雽W(xué)教育的第一節(jié)課就是五年級老大教導(dǎo)的要認識戰(zhàn)友。

我看著面前這小子比我壯，趕緊把我的兇器從口袋里面拿了出來，一根跳繩展開還響亮的在地面抽了一下。

我們兩都咽了咽唾沫，注視著彼此的一舉一動生怕出手慢了會吃啞巴虧。

半個小時過去了，外面的哭號聲都已慢慢平息下去，不少人在地面上躺著不時還能和鄰村的學(xué)生聊上兩句。這個因為小時候發(fā)燒而烙下病的張海生已經(jīng)學(xué)會怎么跳繩了，畢竟是共同生活在地球上的厭戰(zhàn)人士，而且我爸每次遇到姓張的人都會來一句“五百年前是一家”，我也就靈活應(yīng)用了一次，一家人果然是和諧共處的。

而且離開的時候我們作了一致的偽證：我把跳繩給了他，他把胸口的小紅花貼在了我身上。每當(dāng)有人問我和張海生大戰(zhàn)時怎么沒見到我時，我就挺起胸膛指著胸口的小紅花說：“看到?jīng)]，繳獲俘虜?shù)?！”而張海生就會一瘸一拐的走過去拿出那根跳繩，在地面上響亮的抽打一下說著相同的話。

第二次我們又把各自的東西拿了回去，我們商討出口供：“他把他的東西拿回去了，不過我也不虧我拿回了我的東西！”

我提議在開頭把他換成“狗娘養(yǎng)的”，這樣更有氣勢。果然這話傳到五年級老大耳朵里，老大對我贊賞有加。

第三次還是在這個廢棄的水利站，兩個四年級的孩子滿頭大汗卻都沒有休息，在那個周五陽光明媚的傍晚我們一直揮著繩，影子在地上一直不斷跳動著。

我把跳繩遞給他，張海生想把小紅花再貼在我胸口，發(fā)現(xiàn)再也粘不上去了只好放在我手心。

我們還沒來得及對一下口供，或者對了我卻忘了。

下個星期一我便轉(zhuǎn)到了縣里的一所小學(xué)，后來再遇到他已經(jīng)是我在縣里上學(xué)的第三年了。

中午放學(xué)，我和一群同校的學(xué)生被六個時尚的人趕到了一個小巷口，這種時尚后來我知道叫做殺馬特。

四個紅白藍橙堵著前后路口，一個灰毛站在一旁抽煙，一個黃毛挨個收錢，不給的上去就是兩巴掌。

輪到我時他站在我面前，頭發(fā)很長，臉頰上橫了一道手指長的疤痕，但看到那雙清澈的眼睛我知道這個人叫張海生，曾經(jīng)那個厭戰(zhàn)人士如今依舊厭戰(zhàn)。因為這并不需要用戰(zhàn)爭來解決，那群腿都發(fā)抖的學(xué)生也不會用戰(zhàn)爭來解決，低下頭只有屈服。

我把我身上的五塊錢給了他，他要走開時，我又把書包里存了一個月準備買球鞋的滿滿一袋子硬幣都塞給了他。

和第一次相遇一樣，那樣看著他的眼睛，我們咽了咽唾沫還是四目相對。

“發(fā)什么呆？趕緊的，馬上有人來了”灰毛過來就是一巴掌。張海生向我旁邊的學(xué)生走過去。

這群人簇擁著離開時我注視著他一瘸一拐的背影，背影沒有收獲的喜悅，有些失魂，還有些落寞。

我不清楚張海生的身上發(fā)生了什么，怎么樣的經(jīng)歷能將這么一個厭戰(zhàn)的士兵變成別人欺壓的工具。

那以后我考上了另外一所學(xué)校的初中，也就再也沒見過他。

去年的我剛上完大一，暑假時親戚家有喜籌客，我過去幫忙，剛好遇到了給親戚家運送桌碗的張海生。他留著寸頭，滿頭大汗正一瘸一拐的扛著煤球送到廚房，漆黑的雙手把臉上的傷痕都抹去了。

我邀他一起在這邊吃頓飯，雖然已經(jīng)下午三點多了，他笑著答應(yīng)了。

看著他我沒說話。

“你走的時候?qū)ξ艺f打架是最解決不了問題，最沒意思的。然后我就這樣和五年級的老大說了，他沖過來就給了我兩個巴掌?！蔽液退夹α?。

“然后我憑著你那根跳繩當(dāng)上了五年級的老大，發(fā)現(xiàn)同學(xué)再沒有人罵我是小瘸子了?！?/p>

“之后我輟學(xué)到了縣城，我聽說那里更容易獲得尊敬，那里沒誰明白自己動手豐衣足食的道理。”喝了兩杯他一直說著。