大巴車漸漸駛出嘈雜的市區(qū)，上了馬鞍山長江大橋， 速度逐漸加速起來，江面頓時開闊了視野，江水有些渾濁，滾滾而去，江面上來來往往的船只穿梭著。一下讓蟄伏在城里已久的我，心情也突然開心起來，大自然以她自然的磅礴和韻律讓人豁然開朗。過了和縣，車窗外的山巒也多了起來。透過車窗，看著一閃而過的的山景。山崗在四月暖人的春風(fēng)中吹綠，泛起陣陣綠色的漣漪，夾雜著一些杜鵑花的嫣紅。滿山的青松、雜樹向車窗外疾馳而去，掠過的是一道道暮春的風(fēng)景。留下的是溫馨的春天記憶。

經(jīng)過四個小時的車程顛簸，終于來到了思念已久的安大磬苑校區(qū) ，其位于合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)大學(xué)城，因大學(xué)整體輪廓如古代的打擊樂器磬（讀音qìng），故得名“磬苑校區(qū)”。磬音清亮，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，編組擊之，和而成樂。讓青春在此飛揚(yáng)，年輕的莘莘學(xué)子在此合奏一曲青春的交響樂。我的孩子就是這首動人的交響樂里了一個悅?cè)说囊舴?，?a target="_blank">夢想在此起航。趁著這個五一假期，來看看他。第一眼見到他時，藍(lán)色的體恤，黑色的鴨舌帽，背上的雙肩包，青春的氣息在空氣里悅動。二個多月不見，個子又長高了些，強(qiáng)壯了一些，青春的面龐還略帶青澀。在母親的眼里，看見自己的孩子永遠(yuǎn)都是滿眼的歡喜，由里向外散發(fā)的是深深的母愛。我們找了個飯館，面對面坐在了一起，點(diǎn)了一些孩子愛吃的菜，有誘人的鐵板魷魚，有精致小巧的松花蛋，有熱氣騰騰的吊鍋牛肉。歡快地暢談著，平時的交流局限于、微信。這次是實在的面對面的語言的交流，眼神的交換，心靈的默契。孩子已經(jīng)長大了，離開了家，離開了我。有著太多的不舍和難過。自孩子來到大學(xué)，也快一年了，很高興看見他能適應(yīng)新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)習(xí)方式。大學(xué)是相對是自由的，是寬松的，沒有了老師的叮嚀，少了媽媽的嘮叨。看著他滿桌的書籍，貼滿課程的課程表。相信他在大學(xué)里依然會努力的。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，每個人都有自己追夢的年紀(jì)，就該放開手讓孩子去飛翔。

每個母親的愛總是那么溫柔如水，那么牽掛，無論孩子走多遠(yuǎn)，母親的牽掛就有多長，不會斷了線。盡管和孩子相處的時間并不長，可每分每秒得情景都印在我的腦海里，不會被磨滅，記憶的痕跡不會被消除。臨走，與他在圖書館前揮手告別，目送他一步步走向那圖書館的臺階。一個又一個的臺階，仿佛就是在攀越知識的臺階知識的攀登是辛苦的，只有腳踏實地走過一個有一個的臺階，才能登上下一個知識的高峰。

五月的繁華剛剛開始，我在記憶中尋找孩子小時的模樣。圖片當(dāng)列車在暮色中緩緩駛出合肥南站，縱有千萬的不舍，把牽掛留下。雨下得更加的大了，敲打著車窗的玻璃，叮叮咚咚?？粗嚧巴獾拇笥陜A瀉而下，帶著對他的惦記，對他的期望， 此時我的心也濕潤起來，淚如雨下......

謹(jǐn)以此文送給在外上學(xué)的孩子，祝他青年節(jié)快樂！平安健康！

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