昨天第一節(jié)課后，從3號樓到圖書館的一路，見到了別樣的風景。

早已知道，這是一個畢業(yè)的日子了。

然而，當我看到那些穿著白襯衫、系著紅領帶，抑或是穿著學士服的身影，遍布了整個校園的時候，我竟然心里好難受，好難受……

他們的大學結束了，我的大一也要結束了。

或許現(xiàn)在不是該多想的時候，但我還是不由得想，他們的今天就是我的明天啊。到了那時，我也將多么、多么的不愿離開校園，不舍，不舍……似乎，自從我的高中開始，時間的腳步就變得匆匆了。我總是不能夠跟上，總是有種來不及接受變化的慌亂感。

想起初中時代，那應當是我記憶中最為輝煌的時期吧。可能也正是因為如此，我時常懷念它，但是只能懷念，不能沉迷，不能沉迷于過去的榮譽。我想，那是我養(yǎng)成優(yōu)秀習慣的時期吧。我已然是習慣了優(yōu)秀的，所以，對現(xiàn)在的自己不滿意。不過，優(yōu)秀確實是一種習慣，以之為目標，繼續(xù)證明自己。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

想起高中時代，那應當是我記憶中最為復雜的時期吧。我受到過打擊，也創(chuàng)造過奇跡，超越過自己。我想，那是一段有淚有笑，有遺憾有無悔的日子。那時我似乎更不喜歡說話，但是三年過去，從心里我們各自還是對每個人有了永遠、永遠不會忘記的記憶?，F(xiàn)在，當我打開燈，在夜里享受寧靜，寫東西，看東西的時候，我腦海里不由得浮現(xiàn)高中那些打著手電、小臺燈的情景，那是很難替代的“鼎盛時期”，是那些日子，讓我心情平靜。所以，現(xiàn)在，很想找回那種感覺，卻發(fā)現(xiàn)它很難再現(xiàn)了。

以后，又將想起我的大學時代，那是……的時期呢。

我想，很堅強，很堅強的走著，一路向前。

可是，我真的是不夠堅強的，我會很容易悲傷不能自抑。我會想起在遠方的親人、朋友，就算騙自己他們一直陪伴著我，可是現(xiàn)實仍會打碎一切，夢終將醒來。

我只得，懷想著，依舊一個人，行走?？?a target="_blank">夕陽將我的影子拉得好長、好長，我依舊走在沙灘上,像故事中的那個男孩，找尋自己喜歡的貝殼,寫下自己成長的故事…….

那是一條很長很長很長的小路，你必須路走下去。即便父母的叮嚀在、朋友的支持在，你都必須一個人，是一個人，走下去。其實，我們真的應當問一句，“我快樂嗎，我想要的到底是什么？”可笑，我的人生前十九年，就這樣過去了，除了一定程度的順其自然，一定程度的努力學習，一定程度的思考，我都干了什么，我不知道。

想起那那條漫長的小路，即使我每每都愿意給它加上，兩旁排列著的綠樹，一種綠意盎然的感覺，可是這條路依舊顯得讓人不知所措……

急景流年，浮生豈得長少年。

積極：就算跟不上時光的步伐，我也要不顧一切奔跑、奔跑。

消極：我是要到何方，我心中的何方到底在哪里，會不會一路奔跑，時光流逝，卻發(fā)現(xiàn)美好已被自己遺失。

孩子，你要去往何方。

我不知道。我想，我是要去前方的。

孩子，你的前方應當有一盞燈，你才能看著它，接近它。你的前方在哪里？

我不知道。但是，我想，我此刻面向何方，何方就是前方。

所以，我不想說了，還是朝著此刻面向的前方，走下去吧。

急景流年，浮生豈得長少年。

我，很快將不再年少，時光的沙漏流走的是什么？我不知道，也不想說下去了。

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