遠(yuǎn)山：好詩，欣賞并贊。

旅客：優(yōu)雅的旋律，欣賞、喜歡！

風(fēng)致嫣然：拜讀，欣賞！

瑪格麗特：欣賞，問好文友，推薦閱讀！

中國公民：回復(fù)@瀟瀟:看來這位兄弟你的思維一直糾結(jié)于腦殘兩個字了。關(guān)于洗腦和啟蒙，我在前一篇文章留言處已經(jīng)詳細(xì)的回答你了。而且還作了總結(jié)，那就是“啟蒙與洗腦的區(qū)別，根本就只在于個人的思維邏輯問題”

中國公民：回復(fù)@瀟瀟:兄弟??！其實(shí)不是我的文章會把你整成腦殘，而是你個人那糾結(jié)的思維邏輯會把你整成腦殘。之前，我也說過我的一個叫先鋒戰(zhàn)士的網(wǎng)友，他的留言意思是說火淼老師的文章都是阿諛奉承拍馬之類的文章，從某個角度上去分析，他說的也有道理，但是他的留言明顯帶有個人喜好的情緒，一個人不能以自己的喜好為標(biāo)準(zhǔn)來判斷他人的文章以及思想的。這樣無疑有失公允。兄弟，有空，還是多讀讀別人的文章吧！閱讀之后，多思考，不要以自己的喜好而作出武斷的定論。

中國公民：回復(fù)@瀟瀟:你的留言，從某個角度看，讓我覺得您真的很可愛，喜歡耍小孩子脾氣。你還是一個在校的學(xué)生吧！我的感覺至少你的思維方式停留在一個類似于沒有社會閱歷的在校大學(xué)生的思維上。對于我寫的這種文字性質(zhì)定義，你說成詩歌也可以，說成情感隨筆也行。對于讀者有雅興的話，就看一下。沒興趣的話，可以當(dāng)作是在放屁。 對了，你不會是搞文學(xué)學(xué)術(shù)研究的吧？不過，看你的留言，我覺得也不像。給你打個比方：有人發(fā)現(xiàn)了一只九條腿的蒼蠅，這只蒼蠅在研究物種變異的科學(xué)家的眼中，是一個可以研究的課題，但是對于一般人而言，它就是一只普通的蒼蠅。飛到普通人的身上，除了會有意驅(qū)趕，還有想把它拍死的心情。

中國公民：回復(fù)@瀟瀟:其實(shí)，我想把定義成這篇文字，定義成個人的情感隨筆文字。但是網(wǎng)站沒有這么細(xì)份的定義可以選擇?。?/em>

中國公民：感謝朋友們?yōu)g覽本人的文章，在此，恕本人不一一回復(fù)。也感謝瀟瀟這位朋友對本人的文章思想提出質(zhì)疑，有朋友說本人的思維方式有些超前，其實(shí)根本也不超前，其實(shí)這是由于本人受生活工作的經(jīng)歷所影響，思維方式受到了潛移默化而已。也許本人一些文章的思想觀點(diǎn)在國內(nèi)思想相對封閉的環(huán)境中，顯得有些超前，不過，這在國際上，在和平民主自由為主流的思潮中，一點(diǎn)標(biāo)新立異的感覺都沒有。

中國公民：回復(fù)@瀟瀟:再次品位了您的留言，一句話：你很可愛。居然會將這篇關(guān)于情感的隨筆文字，幻想成為思想啟蒙的文章。你自己現(xiàn)在思考一下，你覺得你自己可愛不可愛？

王平如是說：欣賞佳作,問好作者！