從余東風(fēng)：歡迎點(diǎn)評(píng)

大三畢業(yè)：最后，把整個(gè)世界舞成姹紫嫣紅，桃紅李白

心靈深處：風(fēng)兒從東南方飄來 吹著口哨，一個(gè)音符 一個(gè)音符的，在花開的 聲音里潤(rùn)色，然后 一個(gè)節(jié)奏，就是花兒朵朵

幸福的魚兒：在詩中，抽象的心靈思辨與詩人的審美理想有機(jī)融匯一起。欣賞佳作，問好！

銀河雪人：花與蝶，誰是誰的殤，一段復(fù)雜的舞蹈，揭示內(nèi)心繁復(fù)的波動(dòng)。我們看到了美麗的圖畫里吹來了一陣涼爽的風(fēng)。

老淮枯蟬：終于，蝴蝶舞出了興致 一個(gè)轉(zhuǎn)身，就是一個(gè)燦爛 最后，把整個(gè)世界舞成 姹紫嫣紅，桃紅李白 一片花的海洋 拜讀1

夏之菲雪：是誰的思念，在枝頭 搖曳，把一只蝴蝶引誘 然后，將一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)目 舞的新穎別致，更舞出了神韻

Apple：欣賞，問好！

依冉：問好老師。推薦閱讀

文明儉樸：品讀佳作，祝友創(chuàng)作快樂！

瑪格麗特：欣賞，問好東風(fēng)老師，推薦閱讀！

楓香丹墨：欣賞：把整個(gè)世界舞成 姹紫嫣紅，桃紅李白 一片花的海洋！推薦閱讀！問好徐東風(fēng)！

芳草思思：欣賞！問好！

歪才：是誰的思念，在枝頭 搖曳，把一只蝴蝶引誘 然后，將一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)目 舞的新穎別致，更舞出了神韻

夏日雨荷：贊！問好

張學(xué)政：終于，蝴蝶舞出了興致 一個(gè)轉(zhuǎn)身，就是一個(gè)燦爛 最后，把整個(gè)世界舞成 姹紫嫣紅，桃紅李白 一片花的海洋。佳作！點(diǎn)喜歡！

芳草思思：欣賞！問好！祝安！

瑪格麗特：欣賞，問好東風(fēng)老師，推薦閱讀！

執(zhí)筆青春：好細(xì)致的文筆。

白云深處：新穎，別致。點(diǎn)贊美詩。問好！

醉雨軒：那些剛被孕育的蕾 在蜜蜂的期待里綻放 把第一滴，露珠的光芒 射向蝴蝶的翅膀。拜讀，意境美，詩句美，推薦！

東湖聚李胤德：學(xué)習(xí)

生如夏花：欣賞清新的文筆

張耀光：非常喜歡~推薦閱讀! 贊

王平如是說：欣賞佳作，推薦問候！

我要吃糖：欣賞

茶，有點(diǎn)苦：點(diǎn)贊，推薦閱讀。

風(fēng)殘炫舞：詩歌從一只蝴蝶的舞蹈中讀出思念的芬芳，讀出春天，行文中灑滿熱情的種子。你看，那蝴蝶在花叢中搖曳五彩繽紛的翅膀，好像把思念悄悄的掛在了樹梢，一舞傾城，風(fēng)華絕代，在春日里，引來陽光從天空蔚藍(lán)的縫隙里偷窺，引來花園里的鮮花競(jìng)相開放，如同一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符，一個(gè)指鍵、一個(gè)節(jié)奏，一個(gè)旋律，都是一朵花的綻放。花香滿園，蝶的舞煥發(fā)著芳香，閃爍著動(dòng)人的顏色和光芒，那抹倩影，那分婀娜，將世界舞的姹紫嫣紅，桃紅李白，匯成花的海洋，香飄海遠(yuǎn)，送去思念的芬芳。

淡泊明志：風(fēng)兒從東南方飄來 吹著口哨，一個(gè)音符 一個(gè)音符的，在花開的 聲音里潤(rùn)色，然后 一個(gè)節(jié)奏，就是花兒朵朵 有韻味的詩寫，喜歡！

隨心所欲：好美的詩??！欣賞了！

從余東風(fēng)：回復(fù)@從余東風(fēng):謝謝文友欣賞留墨，四月安暖愉快！

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從余東風(fēng)：回復(fù)@王平如是說:謝謝文友欣賞留墨，四月安暖愉快！

從余東風(fēng)：回復(fù)@我要吃糖:謝謝文友欣賞留墨，四月安暖愉快！

從余東風(fēng)：回復(fù)@茶，有點(diǎn)苦:謝謝文友欣賞留墨，四月安暖愉快！

從余東風(fēng)：回復(fù)@風(fēng)殘炫舞:謝謝文友欣賞留墨，四月安暖愉快！

從余東風(fēng)：回復(fù)@淡泊明志:謝謝文友欣賞留墨，四月安暖愉快！

從余東風(fēng)：回復(fù)@隨心所欲:謝謝文友欣賞留墨，四月安暖愉快！

幸福的魚兒：遲賞佳作，老師快樂