丁義明,丁老師,我心中的英雄
感謝丁義明給我們代課!您的幽默,智慧贏得了我們師生共同的欽佩。下面是我班學生寫的文章。原汁原味!
丁義明的至理名言
入口要低,出口要高。
想問題要從一般的現(xiàn)象歸納出大道理。做一個題從基本出發(fā),你會的到無窮的啟示。
透過現(xiàn)象看本質(zhì),撥開云霧見未來。
考官給你一個題,你要能判斷出其意圖。掌握好一般,做題就會像“撥開云霧見未來”一樣簡單。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
小智慧,大道理。丁義明以他的獨特的人生觀給我們講述“教育應(yīng)該是什么,教育應(yīng)該怎么做”等問題。丁義明的一張娃娃臉,兩眼一瞇,可愛的儀表。讓我們感受到溫度。過去曾在報紙上看到過某某老師的模范,某某老師多么慈祥,我想我遇到了。他的每一節(jié)課都會給我們帶來哲理的思考。讓我深深感覺到中國式教育就應(yīng)該換樣。
我有權(quán)利批評誰,同時我也有權(quán)利去欣賞誰。相信丁義明能繼續(xù)給我們講述他的人生,他的感悟,他超前的思想。其實,上天也冥冥之中給我們安排了一段人生的思考與升華。然后,會讓他悄悄的離去。但他的背影永遠映襯陽光溫暖的一片綠洲。
丁義明,丁老師
一開學,我們被告知,由一位姓艾的老師給我們代課,因為數(shù)學課被安排在下午上,我們懷著一顆忐忑不安的心情靜靜地等待新面孔的到來。
終于來了,很壯的一個人,有點黑,一雙小眼充滿智慧的光芒,深不可測。他那充滿靈光的瞳孔,似乎要把我?guī)胨氖澜?。一副十分慈祥的面頰,又讓我覺得十分親切。
一開始接觸,就能體會到這一個平易近人的老師,他既有一雙能讓人犯錯誤的人無地自容的眼睛,又有一張和藹可親的慈祥的臉。
上課后,他講的十分的慢,比起張老師,這丁義明看來是有點速度上的差別,看來人不服老是不行的。但是有一點我覺的很棒,這是對于想趕上來的進步的同學一個機會。他講的百分白的詳細,學案上的每一個空,例題的方法,他能舉一反三,并用十分通俗的語言加點幽默的調(diào)味品給煮出來。十分的細,我覺得他更應(yīng)當做一名警察或當一名偵探。他能把我們的效率提起來,不用別的就是那一雙深邃的眼睛。
另外,他也是一位善于夸獎人的老師,只要一問問題,立馬鼓勵你,有時犯錯了,他也會把你的錯因,改正方法一一指出,有好題,不論對誰,他也讓問的人把詳細的步驟抄到黑板上,這樣大家也都了解到,啊!還有這樣的一個題哦!還有這種解法。
丁義明應(yīng)該是一個十分有條理的人或者說他更善于總結(jié)。他穿著十分樸素,板書既清晰又明了。他不會把步驟一一給你,但他會把方法給你,只是代筆一算,立馬出來結(jié)果,再題后稍微總結(jié),這是多么大的一筆財富。
在初中時,我就喜歡數(shù)學,來四中了更喜歡學了。我看是叫他“丁義明”,還是“丁老師”呢?
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