感謝丁義明給我們代課!您的幽默，智慧贏得了我們師生共同的欽佩。下面是我班學生寫的文章。原汁原味!

丁義明的至理名言

入口要低，出口要高。

想問題要從一般的現(xiàn)象歸納出大道理。做一個題從基本出發(fā)，你會的到無窮的啟示。

透過現(xiàn)象看本質(zhì)，撥開云霧見未來。

考官給你一個題，你要能判斷出其意圖。掌握好一般，做題就會像“撥開云霧見未來”一樣簡單。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

小智慧，大道理。丁義明以他的獨特的人生觀給我們講述“教育應(yīng)該是什么，教育應(yīng)該怎么做”等問題。丁義明的一張娃娃臉，兩眼一瞇，可愛的儀表。讓我們感受到溫度。過去曾在報紙上看到過某某老師的模范，某某老師多么慈祥，我想我遇到了。他的每一節(jié)課都會給我們帶來哲理的思考。讓我深深感覺到中國式教育就應(yīng)該換樣。

我有權(quán)利批評誰，同時我也有權(quán)利去欣賞誰。相信丁義明能繼續(xù)給我們講述他的人生，他的感悟，他超前的思想。其實，上天也冥冥之中給我們安排了一段人生的思考與升華。然后，會讓他悄悄的離去。但他的背影永遠映襯陽光溫暖的一片綠洲。

丁義明，丁老師

一開學，我們被告知，由一位姓艾的老師給我們代課，因為數(shù)學課被安排在下午上，我們懷著一顆忐忑不安的心情靜靜地等待新面孔的到來。

終于來了，很壯的一個人，有點黑，一雙小眼充滿智慧的光芒，深不可測。他那充滿靈光的瞳孔，似乎要把我?guī)胨氖澜?。一副十分慈祥的面頰，又讓我覺得十分親切。

一開始接觸，就能體會到這一個平易近人的老師，他既有一雙能讓人犯錯誤的人無地自容的眼睛，又有一張和藹可親的慈祥的臉。

上課后，他講的十分的慢，比起張老師，這丁義明看來是有點速度上的差別，看來人不服老是不行的。但是有一點我覺的很棒，這是對于想趕上來的進步的同學一個機會。他講的百分白的詳細，學案上的每一個空，例題的方法，他能舉一反三，并用十分通俗的語言加點幽默的調(diào)味品給煮出來。十分的細，我覺得他更應(yīng)當做一名警察或當一名偵探。他能把我們的效率提起來，不用別的就是那一雙深邃的眼睛。

另外，他也是一位善于夸獎人的老師，只要一問問題，立馬鼓勵你，有時犯錯了，他也會把你的錯因，改正方法一一指出，有好題，不論對誰，他也讓問的人把詳細的步驟抄到黑板上，這樣大家也都了解到，啊!還有這樣的一個題哦!還有這種解法。

丁義明應(yīng)該是一個十分有條理的人或者說他更善于總結(jié)。他穿著十分樸素，板書既清晰又明了。他不會把步驟一一給你，但他會把方法給你，只是代筆一算，立馬出來結(jié)果，再題后稍微總結(jié)，這是多么大的一筆財富。

在初中時，我就喜歡數(shù)學，來四中了更喜歡學了。我看是叫他“丁義明”，還是“丁老師”呢?

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3827254/