未來還沒來，未來正在到來。我們都想著并憧憬著未來，但是，我要說的是未來還沒有定型，我們還有機(jī)會。我們都喜歡說：期待未來，不妨換一種說法，我們把握未來。未來是無情的，而未來又是公平的，付出不一定就與回報(bào)持平，但是有付出終將有所回報(bào)。

我喜歡在教室里望著窗外的天，放松自己的心情，但是在休息過后就及時(shí)收攏身心，因?yàn)樘炜罩械慕K究是浮云，而我所處的畢竟是現(xiàn)實(shí)。我喜歡獨(dú)自一人走在街上，望著大街小巷，來往匆匆的人們，我觀察他們的步伐，他們的神態(tài)，他們各不相同的穿著，思考人們的種種行為，再與現(xiàn)在的自己對比。我站在高處，俯視街頭，關(guān)注著每一樣出現(xiàn)在我的視線中又悄然離去的事物，望著一個(gè)過去的背影，回憶著在我生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，每一件事，每一段刻骨銘心。

開學(xué)前一天，獨(dú)自一人走在一條還未通行的馬路上，我低頭看著路邊的風(fēng)景，希望能夠找出與周圍不同的事物來。迎面而來一位帶著濃厚川話的老伯，旁邊有一位身著螢黃環(huán)衛(wèi)工人衣服的中年，兩人面色黝黑。老伯上前問我**小區(qū)如何走，我開始還有一絲詫異，隨后指了指那小區(qū)的方向，便告訴他路怎么走，要走過幾個(gè)紅綠燈。問完，一旁的中年開始與我訴說之前的遭遇：老伯問交警路怎么走，交警只是將位置指出，便不再搭理老伯。我想，或許這位交警是有難處吧。中年的口音出賣了他的身份——本地人，我對于他的表揚(yáng)只是報(bào)以一笑，便揮手告別。我們知道要幫助別人，但總是難以付諸行動(dòng)，就像我們知道讀書有多么重要，但總是難以堅(jiān)持，幫助別人的快樂是最值得回味的，讀書所收得的回報(bào)是難以估量的。

既然還有機(jī)會讀書，不如多讀書吧，趁著自己還年輕，趕快插上青春的翅膀，在藍(lán)天展翅飛翔?。我們從幼稚到現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們不再是兒童，不再擁有天真，過去也已經(jīng)化作童年，我們有了追求，我們有了夢想，我們不再懵懂，我們有了前進(jìn)的方向，肩上的負(fù)擔(dān)會不斷加重，我們離這個(gè)社會有多么遠(yuǎn)，卻又這么近。

就像周君寫的，我希望在幾十年后的相聚還能看見你們，看見你們陌生而又熟悉的笑，即使白了黑發(fā)，但是依舊剛強(qiáng)。愿諸君與我一起共勉，只為不給我們的青春留下遺憾。

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