陳永明

過去每學期開學，必到總務(wù)處領(lǐng)取幾樣辦公用品：備課本、兩支蘸水筆桿、幾個蘸水筆尖、紅藍墨水各一瓶。到了辦公室，先取兩個蘸水筆尖插入蘸水筆桿頭，揭開紅、藍墨水瓶蓋，兩支蘸水筆各插入墨水瓶內(nèi)。用藍色墨水的蘸水筆寫教案、寫便條、寫信等，用紅色墨水的蘸水筆評卷和批閱學生作業(yè)，畫“√”戓“Ⅹ”，寫評語以及批閱日期。

說來也怪，用紅色蘸水筆僅用于批閱試卷和作業(yè)，這都說得過去。當時每個有點文化的人，都在上衣口袋里插有鋼筆，可備課寫教案都用藍色墨水蘸水筆，這是何因呢?原來坐在辦公桌前用蘸水筆取、放方便為其一；其二蘸水筆尖用的金屬較軟，用上幾天筆尖就磨出一個角度，寫出的字有棱有角，可粗可細，墨水下得稍多，字看起來還有立體感?？磻T了蘸水筆寫的字，再看自己用其它筆寫的字，仿佛是兩人寫的一般，當然人都喜歡看好看的字；其三，越順手和習慣的東西越愛用。

我過去批閱作業(yè)時最愛使用蘸水筆。新蘸水筆筆尖太細，批閱學生作業(yè)，筆畫太細，給人感覺小里小氣，太單薄。我要把筆尖用拇指和食指捏住筆尖上端，把筆尖立著，從抽屜里出取一塊小磨刀石，在上面打磨一番，筆尖成為左高右低一個斜面，然后裝在筆桿上，蘸上紅墨水，在學生作的數(shù)學題上打“√”或劃“x”或劃上“｜”線或劃上“~~”，最后對本次作業(yè)評為“A、B、C、D”四類，寫上“X年X月X日閱”的字樣，筆畫該粗時粗、該細時細，那種紅紅的符號和有棱有角的文字，給人一種大氣、震撼、厚重、感動……每天要批改一百多本作業(yè)，蘸水筆尖一個多月后就太粗、太短了，就要重新打磨一個筆尖換上。只有用上那種蘸水筆，才能找到批閱作業(yè)時的感覺。蘸水筆尖上流淌出來的紅色墨水，其它任何筆都寫不出這種效果來。

寫教案我也習慣用蘸水筆，蘸上藍色墨水來寫。數(shù)學教師每天有課，每天都須寫教案，蘸一筆墨水要寫一行字，有時也是習慣，蘸墨水的過程是正在思考問題呢，就像抽煙的人，抖煙灰一樣，彈煙灰也是思考問題的信號，不管有無煙灰要彈一下。一學期要寫好幾本教案，在草稿本上演題，給朋友、同學寫信都用蘸水筆。記得給妻子寫的第一封情書也用的是蘸水筆呀！寄出去的信件封皮也必須用蘸水筆來寫。

我從年輕時教書開始，喜歡鉆研中學數(shù)學教學中的問題，經(jīng)常寫數(shù)學教學論文，這些論文寫出來還要反復修改，最后用蘸水筆蘸著碳素墨水，工工整整，謄抄在三百字的紅方格稿紙上，寄給一些中學數(shù)學雜志社編輯部。有的論文發(fā)表了，我能激動、高興好幾天，每一次發(fā)表都對我是一次極大的鼓舞，寫了幾百篇，發(fā)表出來的不足三分之一。后來電腦普及了，寫數(shù)學論文直接在電腦上進行，所有數(shù)學符號在電腦里都能找到，還有幾何畫板軟件，解決了電腦作圖問題?？赡侵д禾妓啬恼核P我一直保存著，整理家里物品時，妻子幾次都把它扔掉，都讓我撿拾回來了，看到那只蘸水筆就想起了我寫數(shù)學論文的情景。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

簽字筆問世后，由于它攜帶方便、經(jīng)濟適用、型號多、選擇余地大，受到大家的青睞，蘸水筆也完成了它的歷史使命，漸漸地離我們遠去了。有道是：

墨水蘸出激情揚，作業(yè)教案批寫忙。

方便耐看紅黑道，教書育人能興邦。

2016.2.10（正月初三）

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