陪考雜感

1、這不是兒子的高考,而是我的高考。每天早上,我五點(diǎn)多就醒來(lái),睜著眼睛數(shù)數(shù)數(shù)到六點(diǎn),然后輕手輕腳地到幾公里外的早點(diǎn)鋪買(mǎi)來(lái)兒子喜歡的鱔魚(yú)粉絲湯,7點(diǎn)叫醒兒子洗漱,還特意買(mǎi)了一種叫發(fā)糕的小吃,叫兒子吃幾塊,圖個(gè)吉利。中午11點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)在飯店點(diǎn)好飯菜,兒子一下考場(chǎng)就直接可以吃飯,吃完飯后督促他休息,2點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)叫醒他,再送他到考場(chǎng),晚上我要幫助兒子洗換下的衣服,做好一切后,10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)督促兒子休息。在我的心里總覺(jué)得參加高考的不是兒子,而是我自己,緊張!
2、兒子,你就是爸爸心中的佛。直到最后一場(chǎng)考試結(jié)束,我都沒(méi)有問(wèn)過(guò)兒子的考試情況,只是指導(dǎo)他放下已成結(jié)果的一切,全力準(zhǔn)備即將開(kāi)始的戰(zhàn)斗。兒子很奇怪的問(wèn)我:爸爸,你怎么一點(diǎn)都不緊張?我笑著反問(wèn):我不緊張嗎??jī)鹤诱f(shuō):人家的家長(zhǎng)都在考場(chǎng)外等著,好多的家長(zhǎng)還在考場(chǎng)外燒香拜佛的,好像都比你緊張!我嘆息了一聲,說(shuō):兒啊,所有的父母都是一樣的心情,只是各自表達(dá)的方式不同,爸爸一直持有理性生活態(tài)度,其實(shí),在這場(chǎng)高考中,你就是爸爸心中的佛。我早已在心中無(wú)數(shù)次拜謁,期盼你努力奮斗,只爭(zhēng)朝夕,今天,我只是坦然和你一起,來(lái)理性地接受一個(gè)奮斗的結(jié)果。我只是不愿意用自己無(wú)限地期待,來(lái)帶給你一絲地緊張。
3、兒子,我不會(huì)用成敗來(lái)看待考試結(jié)果。10號(hào)早上,兒子告訴了我他估分的結(jié)果,按照去年的錄取線在三本線左右。我恭喜了他,因?yàn)樵跊](méi)有父母照顧的情況下,6年來(lái),兒子靠著自己獨(dú)立奮斗取得了這樣的成績(jī),我的確無(wú)法對(duì)他有再多的苛責(zé)。用一種喜悅的心情來(lái)接納一個(gè)差強(qiáng)人意的結(jié)果,遠(yuǎn)比用不滿(mǎn)讓兒子承受更大的壓力要理性地多。我只是和兒子理性地討論了對(duì)未來(lái)的看法:如果對(duì)成績(jī)不滿(mǎn)意,對(duì)自己有信心,并想更上一層樓的話(huà),可以考慮選擇復(fù)讀;如果覺(jué)得太辛苦,如果能走,就走。爸爸尊重你的選擇。而且爸爸也一直覺(jué)得考試能力在人的諸多能力中真的沒(méi)有太大的作用??傆幸惶欤袊?guó)會(huì)弱化這種應(yīng)試考試,而理性走向?qū)袼仞B(yǎng)的追求。
父母之愛(ài)兒,尤在尊重,包括對(duì)失敗的包容!
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陪考雜感的評(píng)論 (共 12 條)
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