周日的晚上，有兩節(jié)課要上。有些感冒，揪著眉心，很快就現(xiàn)出了一道清晰的紅痧。上課時頭昏昏沉沉的，總害怕倒在講臺上。如果有那么一天，真要離開這個世界，我希望能體面些，不要那樣狼狽，不要那樣難堪。

下課鈴聲響后，隨著如潮的學生群下樓梯，正要回家，幾個女生驚慌地跑向我，說，老師，去四樓看看吧，有人在打架。我折轉身子，跑向樓上，一個圓臉的女孩拽著樓梯的扶手大哭，旁邊有個個子矮矮的男人在拉扯她的手臂。一群群的學生從五樓涌下來，我害怕發(fā)生踩踏事故，上前掰開女孩的手，把她的手握在掌心里，讓她避開那一群群活蹦亂跳的初三學生。

燈光下，我看了看站在旁邊的那個矮個子男人，他穿了件過膝的軍大衣，領子支了起來，遮住了瘦瘦的臉，他身上散發(fā)出一股很重的煙草味，是我爺爺曾經抽過的那種草煙，嗆得鼻子難受。那個家長說，這個女孩幾天不回家，現(xiàn)在終于逮住了她，要把她抓回家去。我問女孩那個人是否是她的父親，她只是流淚，沒有肯定，也沒有否定。

教了那么多年的書，接觸了形形色色的各種家庭，很多事情見怪不怪了。有單親的媽媽帶著孩子艱辛地生活的，也有跟著改嫁的媽媽從外地搬遷而來的，或是幾個殘缺的家庭再次拼裝組合的。大人的分分合合總有許多原因，小孩似乎不要懂太多，只要像個皮影戲里的小人兒一樣，叫他抬手，就不要踢腿。每個家庭都有它的故事，或幸福，或不幸。但正如托爾斯泰所言，幸福的家庭大體相同，不幸的家庭各有各的不幸。我害怕去猜測那個女孩背后的故事，我也不想知道。我所能做的，就是告訴領導，四樓有些小摩擦，要去調解一下。

回到家來，身體似乎恢復了些元氣，只是心里莫名的難過。我想到那個哭泣的女孩睜著那雙圓溜溜的眼睛看著我的樣子，我牽住她的手時，她與我避開樓梯的人群時的溫順，我感覺到她是信賴我的。她究竟有著怎樣的故事呢？這一刻，我希望她是個淘氣的女孩，一個被寵壞了的青春期的女孩，或者是受了壞人的教唆，厭學，逃學。這些都不要緊，如果是這樣的話，至少，她有關心她的家人，依然是幸福的，盡管每個孩子變化的背后，都有其家庭不可推脫的責任。

讓我難過的，是我的記憶。突然就想起了花兒，其實她的名字不叫花兒，甚至連個花字都沒有，可是我不敢把她的名字說出來，因為她的名字讓我的心有疼痛感?；蛟S還有另一個意思吧，是因為真正的害怕，害怕如果有一天，她那個喪盡天良的繼父知道我指責他，會對我打擊報復，畢竟這件事才過去三年，也畢竟這個小城是多么的窄小，很多災禍都是在不經意間就惹下了，這不是我一個小老師所能擔當?shù)闷鸬摹?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網：www.sanwen.net )

花兒很少笑，性子緩緩的，個子長得很高挑，圓圓的臉，那種剛要脫離嬰兒肥的少女的美麗漸漸在她身上顯現(xiàn)出來。她幾乎不會舉手發(fā)言，但如果點了她的名，一般情況下，她會給老師一個滿意的回答，畢竟她是班里數(shù)一數(shù)二的學生。

我喜歡她，不僅因為她的聰慧，還因為，她有著與十三四歲的年齡不會有的憂傷。我心疼她淡淡的笑，不會開懷，只有微微地抿嘴，那表示她內心里很快樂。我以為她是那個為賦歌辭強說愁的少年，然而，一切都不是我想的那樣，她，真的是苦到極致。

知道她背后的故事，那是在她無緣無故失蹤了好久后的事。那天是我的早自習，我看見她端端正正地坐在教室后排的位子上，認真地讀著英語，沒有任何異常。沒想到，那是我最后一次見她。幾個小時后，有個胳膊上紋著青龍的男人出現(xiàn)在了教室里。他個子不高，剃著光頭，目露兇光，一副地痞之相。

他嚷嚷著叫學校賠人，說人是在學校弄丟的，學校有責任去找人。盡管學校告訴他，花兒是她媽媽接走的，他依然氣勢洶洶地不依不饒，帶著幾個光膀子的人來，要將學校掀翻的模樣。

他到學校吵鬧了幾天，再后來，就銷聲匿跡了。后來才知道，是他的丑形被揭穿了，估計自己也無臉再鬧下去了吧。

花兒的父親去世了，她母親帶著她和弟弟改嫁給那個紋著青龍，剃著光頭的男人。他吃喝嫖賭的本性很快顯露出來?；▋旱哪赣H想離婚，卻遭到威脅，說，要是她敢離婚，就把她們母子三人全殺光。她拒絕為他生孩子，他說，你不生，就叫花兒生。他守在花兒上學的路上，一次次地把花兒拖進樹林。 于是，便有了憂傷的花兒，也便有了亡命天涯的母子仨。

從此，花兒在我的生命中消失得一干二凈，雖然，我會想起她，但是，這輩子，我都希望她不要在這座小城里出現(xiàn)，忘記傷痛，忘記羞辱，忘記她年少時的所有恐懼，好好地綻放一次，開得像一朵真正的花兒一樣燦爛。我所能做的，除了祝福，還是祝福。

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