我從小喜歡語文，及至高中，尤喜閱讀書頁下方的注解文字，因?yàn)槟抢镉?a target="_blank">故事，可以讓原文更加豐富，也更易于理解。想想人生又何嘗不似這文章般需要注釋與解讀，只不過，有的是他人的追憶與評價(jià)，有的則是作者自身的述說與辯白。

若有他人記，對被記者來講無疑是一種榮耀和肯定。我曾經(jīng)有一個同事，六十剛出頭，原是基層新聞工作者，每次開學(xué)初，都要帶著一本某高校老師為他寫的傳記向?qū)W生展示，其中的自豪之情不用我講。換一個角度也能說明這個問題，比如季羨林在《悼念沈從文先生》中說明其寫作的一大動因是“像沈先生這樣一個人，悼念文章竟如此之少，有點(diǎn)不太正常，我也有點(diǎn)不解，考慮再三，還是自己披掛上陣吧?！笨梢妼σ粋€人的記述文章的多寡大抵與其影響力相匹配。

但若由他人記，畢竟是源于二三手資料，像是透著玻璃看人，中間隔了一層，難免揣度與猜測。對于一些有爭議的問題，又常常是借他人之口來說自己的話，多有背離曲解之意，今人對《論語》之解讀即如是。所以，最珍貴的是自己來注解自己的人生。這方面最有代表性的當(dāng)屬胡適先生了，他不但身先士卒寫下《四十自述》，而且力邀朋輩寫自傳，為后人留下了豐富的史學(xué)與文學(xué)研究資料，但也有多人對其婉拒，其實(shí)也未嘗不是一種明智的選擇，因?yàn)槲淖之吘褂邢薅嗔x，或辭不達(dá)意，或白紙黑字，生下事端，對于風(fēng)口浪尖、備受矚目之人尤是。

我等普通人又該如何注解自己的人生？雖說每個人都有一個故事，每個人的人生都可以寫成一部書，問題是，你的書可有人感興趣？對于我們這樣平頭百姓來說，若不能成就一番事業(yè)，自不會有人期待你人生的注解，換句話說，也可能每一個人都可以來隨意注解你的人生。既然資質(zhì)平平，那我們就腳踏實(shí)地，記住，沒有人始終對你感興趣，你也毋須做他人眼中的“那個我”的奴隸。要實(shí)現(xiàn)自我，擁有真正屬于自己的人生，必須得有任由他人評說的灑脫。人生重在身體力行，行動的注解遠(yuǎn)甚于文字的注解，不流俗、不奉迎，尊重自己，勇往直前，則失之東隅，定會收之桑榆。

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