中華讀書(shū)聲
我走在一個(gè)很老的小學(xué)的校園門(mén)口,是我們這里的老青口小學(xué),
這時(shí)天氣里一場(chǎng)夏雨剛剛下過(guò),校園地上落幾片梧桐落葉,地面的石板已經(jīng)被雨水濕透,
有幾棵蒼老的梧桐矗立小學(xué)門(mén)前,它們那些高大的軀干不知道藏著多少來(lái)來(lái)往往的讀書(shū)故事。
我走過(guò)小學(xué)門(mén)前撿起一片落葉,還是綠色,只是一陣風(fēng)雨才讓它們落地,我感覺(jué)有點(diǎn)惋惜,
但是新老更替是很自然的事情,不用太過(guò)難過(guò)。
我走在校園門(mén)口,剛剛可以看到深深的校園院墻里,校園深深不知道深幾許。你看一眼里面,就能讓你想起讀書(shū)書(shū)院的故事。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
中華文化的詩(shī)意,總會(huì)在自然中打動(dòng)你的心扉,
我走在一個(gè)風(fēng)雨過(guò)后校園門(mén)口,這個(gè)時(shí)候我突然也想起那些讀書(shū)的往事,
我能想起多少這些樹(shù)葉和深院的悠長(zhǎng)文化和故事?
我忽然想起,“朝花夕拾杯中酒,寂寞的人在風(fēng)雨之后,朝來(lái)夕去的人海中,遠(yuǎn)方的人向你揮揮手”
忽然也想起那首歌那熟悉的音樂(lè),那首音樂(lè)里就是寫(xiě)這個(gè)時(shí)候這樣的意境嗎?
這時(shí)候我經(jīng)過(guò)的校園里偶爾也會(huì)傳出讀書(shū)聲,
我想,本來(lái)這是一個(gè)陰暗雨過(guò)的午后,應(yīng)該是一種煩悶的荒涼的氣氛,這個(gè)時(shí)候卻因?yàn)槔世实淖x書(shū)聲而變得生氣勃勃,
不再有那種煩悶的感覺(jué),讓我自己也挺驚奇的。
突然想到一個(gè)很深層次的問(wèn)題,你們都是中華人,你們知道中華民族中華文化為什么生生不息,生機(jī)勃勃嗎?
一時(shí)說(shuō)不清楚吧,我就有一個(gè)答案,我想是因?yàn)檫@些孩童們的讀書(shū)聲,他們是中華民族的火種,他們的讀書(shū)聲讓中華文化牢牢扎根,中華文化就會(huì)一直傳承下去了。
他們?cè)谥腥A傳統(tǒng)的文字里啟蒙并開(kāi)發(fā)智慧,將來(lái)都會(huì)成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
少年強(qiáng),則中華強(qiáng),在朗朗的書(shū)聲中,中華的文化得以傳承,中華的文字寫(xiě)出了中華人的世界最強(qiáng)音。
中華文化里的讀書(shū)聲才是中華文化最厲害的底蘊(yùn).
在此同樣致敬那些默默耕耘不辭勞苦的老師,你們是中華人的心靈工程師,你們辛苦了,謝謝你們。
因?yàn)槟銈冎腥A人才能不斷奮進(jìn),輝耀世界。
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中華讀書(shū)聲的評(píng)論 (共 7 條)
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