“巧手”的畫
“巧手”的畫
中心校為了檢驗(yàn)素質(zhì)教育的成果,決定本周四在中心校禮堂舉行現(xiàn)場(chǎng)繪畫大賽,每所小學(xué)選派一名學(xué)生參賽。屆時(shí),請(qǐng)相關(guān)家長(zhǎng)和部分老師現(xiàn)場(chǎng)觀畫。
通知下達(dá),辦公室里的老師又一次輕松地打開話匣:
“這下好了,小燕又能為咱學(xué)校爭(zhēng)光了!”
“小燕這孩子,可真好!不僅學(xué)習(xí)好,還有一雙巧手,次次繪畫拿大獎(jiǎng)......”
還有一個(gè)女老師說(shuō):“我要是有這樣一個(gè)女兒,那多好啊!我會(huì)天天陪著她,給她打扮,帶她去玩......”( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
小燕是小溝子村小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。她是班長(zhǎng),更是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣:每門功課都是優(yōu),人緣也好。在家里,更是奶奶的得力助手,什么家務(wù)活都會(huì)干。在她床對(duì)面的墻上,貼滿了各種名目繪畫大賽的獎(jiǎng)狀。要是家里來(lái)客人,奶奶都要拉著他們?nèi)バ蕾p一番,并自豪地對(duì)他們說(shuō):“我家小燕的手,真巧!”
星期四中午,兼美術(shù)指導(dǎo)的數(shù)學(xué)老師騎兩輪載著小燕去中心校參加比賽。中心校門口的一棵榕樹下,早已經(jīng)有幾十個(gè)家長(zhǎng)圍坐在那里,眉飛色舞地談?wù)撝?a target="_blank">自己的孩子。
來(lái)到禮堂,小燕找到了自己的座位,利索地拿出作畫工具,坐下,開心地和其他參賽選手打招呼示意。
“這次繪畫大賽采用現(xiàn)場(chǎng)作畫、公開亮分的形式。本次大賽的主題是《幸福一家人》。比賽時(shí)間三個(gè)小時(shí),現(xiàn)在開始?!?/p>
隨著主持人一聲令下,選手們便各自投入到緊張地選材、繪畫當(dāng)中。
小燕一聽,心中暗喜:去年獲得學(xué)區(qū)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的不就是這個(gè)主題嗎?她迅速地在畫紙上勾勒出公園花壇背景。一會(huì)兒工夫,一張畫紙上已經(jīng)鮮花盛開了。
“接下來(lái),該畫人物了?!毙⊙嘞耄褐虚g畫我和弟弟,兩旁畫爸爸媽媽,爸爸摟著我,媽媽摟著弟弟?!?/p>
又一會(huì)兒工夫,小燕把自己和弟弟畫得跟真的一樣。
“接著畫爸爸媽媽?!毙⊙嘣谛睦镎f(shuō)了一句。她皺了一下眉頭,看著畫板上的畫,想起了去年的作文競(jìng)賽:
那一年,她八歲,爸爸媽媽帶著她和弟弟去福州左海公園玩。第一次去城市,她多么激動(dòng)??!她在公園的花壇中間打滾;閉上眼睛,用鼻子去聞她從來(lái)沒(méi)聞過(guò)的、從來(lái)沒(méi)見過(guò)的花朵;她要求爸爸在花壇中給她當(dāng)馬騎;她摟著媽媽,親著媽媽的臉叫爸爸給她們拍照......弟弟眼紅,也哭鬧著要爸爸媽媽抱呢!
想到這里,微笑溢過(guò)嘴角,小燕的臉上顯出一雙淺淺的酒窩。真美!
那一天,爸爸媽媽帶他們姐弟倆在公園里吃了“肯德基”,漢堡的味道真香?。∪缓髱麄?nèi)⒂^海底世界。海底世界多么奇妙??!鱷魚、海龜、娃娃魚,還有那些從來(lái)沒(méi)見過(guò)的動(dòng)物,每一處地兒都讓她難以忘懷......
“時(shí)間還有半小時(shí),請(qǐng)選手們抓緊時(shí)間?!敝鞒秩颂嵝熏F(xiàn)場(chǎng)作畫的學(xué)生。
小燕一愣,繼而飛快地把爸爸媽媽的輪廓描出來(lái)。勾勒完,眉頭一緊,托著下巴,又想起了那一年的事:
那一天,他們?cè)诤5资澜缯湎?dòng)物區(qū)看到了一只毛色純白的北極狐。隔著展區(qū)的玻璃,她望著北極狐,講解員說(shuō),這只北極狐來(lái)這里有一年了。她突然想到了一個(gè)問(wèn)題。想問(wèn)爸爸,但看到爸爸媽媽正高興地指指點(diǎn)點(diǎn),便把剛才那個(gè)問(wèn)題咽到喉嚨里了。
那一天,他們一家玩到很晚才回家。由于興奮,她睡不著。趁爸爸媽媽睡著了,偷偷地摸進(jìn)了他們的房間,打開床頭燈,站在床邊,仔細(xì)地端詳著他們:爸爸真帥!媽媽真美!想著想著,“噗哧”笑出來(lái)聲來(lái)。媽媽醒了,把她摟在身邊。她甜甜地睡著了......
一絲甜蜜掠過(guò)小燕的臉,眼里滿是幸福。
“時(shí)間剩下最后五分鐘,請(qǐng)選手們做好最后的檢查?!敝鞒秩嗽俅翁嵝?。
小燕一驚,拿起畫筆,在畫紙上刷刷地畫著......
評(píng)選正在有序進(jìn)行。主持人把每一張畫都投到多媒上,評(píng)委們一臉嚴(yán)肅地打著分,臺(tái)下的家長(zhǎng)和老師們竊竊交談著......
“現(xiàn)在,請(qǐng)給18號(hào)參賽選手打分。”主持人說(shuō),“18號(hào)選手翁小燕素來(lái)有‘金巧手’之稱,多次參加大賽,經(jīng)驗(yàn)豐富。今天,她能給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?請(qǐng)出示投影!”
“?。 睗M座嘩然。主持人轉(zhuǎn)過(guò)身去......
一張素描!沒(méi)有上色!
在群芳吐艷的公園中,在姐弟倆甜甜的幸福里,摟著他們的父母都只有臉的輪廓,沒(méi)有五官。
“我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下小燕。”主持人走下臺(tái),溫柔地說(shuō):“小燕同學(xué),你為什么沒(méi)畫完呀?”
“爸爸媽媽去國(guó)外三年了,我記不清他們的臉了......”
整個(gè)禮堂,鴉雀無(wú)聲。
主持人轉(zhuǎn)過(guò)身,悄悄地擦了一下眼角......
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