女兒中考結(jié)束了！我心里緊繃的弦突然放松了，簡直放松的有點(diǎn)失落。陪伴著女兒一路走來的我一時(shí)半會(huì)不知道該干什么？很是茫然。

她從呱呱落地到牙牙學(xué)語；從蹣跚學(xué)步到亭亭玉立，無不浸滿在全家人的愛意之中，也給全家人的生活注入了無限歡樂和期待！幼兒園到小學(xué)的每天接送，匆匆忙忙、緊緊張張感受時(shí)光飛快；每年‘六一’的舞蹈表演，從化妝、彩排到正式演出臺(tái)前幕后的忙碌感受成長的喜悅。在小學(xué)二年級(jí)的一次“愛爸爸還是愛媽媽”調(diào)查活動(dòng)中，她很孤單，但意志堅(jiān)定的站在了愛爸爸的一邊……著實(shí)讓我這個(gè)父親狂喜了一陣子。

孩子在懵懵中度過了三年的初中生活。幾乎每天在作業(yè)堆里翻滾，尤其是初三的緊張節(jié)奏讓孩子嚴(yán)重的睡眠不足，整天與疲勞抗?fàn)?、與時(shí)間賽跑。初一期間為了快捷安全，我陪她騎過自行車上過學(xué)；甚至于搜盡家底提前買了不盡如意的汽車接送。還有我能做的就是每天不論拂曉還是黎明，準(zhǔn)時(shí)叫醒，甚至善意的遲叫幾分鐘；女兒幾乎每次都要再迷瞪上一會(huì)兒，我就靜靜的坐在客廳癡癡的盯著鐘表，不敢有一絲閃失；中午，靜等熟悉的上樓節(jié)奏，提前打開門迎接；晚上，站在樓下默默地守候熟悉的身影；深夜，等她洗刷完畢上了床我才關(guān)燈溜進(jìn)房間……

平心而論，女兒很乖巧：性格開朗，活波好動(dòng)，善于交流，不論什么事情都有主見；唯一缺點(diǎn)就是玩性十足。 在她成長的過程中最讓我頭疼的是心理逆反期，似乎她的時(shí)間有點(diǎn)長；那段時(shí)間學(xué)習(xí)成績下滑的厲害，我的苦口婆心都成了腦后風(fēng)。初一第一學(xué)期結(jié)束，我和她深談了一次，決定轉(zhuǎn)學(xué)，她讓我再給一次機(jī)會(huì)；第二學(xué)期末，情況沒有好轉(zhuǎn)我斷然給她轉(zhuǎn)了學(xué)。一是實(shí)驗(yàn)學(xué)校離家很近，不需要長途奔襲，可以節(jié)省體力和時(shí)間，更重要的是可以不考慮安全問題；二是實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理很嚴(yán)格，班額小，更實(shí)在的是師專同學(xué)和俊民是主管校長，非常方便！她無奈的服從了我。從此，我時(shí)常去學(xué)校了解情況，私下見班主任，甚至與和校長演起了雙簧；晚上按時(shí)等她回家，陪她做作業(yè)，檢查作業(yè)；尤其星期天的拾漏補(bǔ)缺、預(yù)習(xí)，每個(gè)環(huán)節(jié)都不敢馬虎。初二、初三女兒的學(xué)習(xí)生活幾乎很流暢，沒有多大的起落，讓我很是欣慰！尤其學(xué)習(xí)不是死記硬背，學(xué)的比較輕松。目前來看考上高中是非常輕松的事情，真心的感謝老同學(xué)！

整個(gè)國家的教育目前就是這個(gè)水平，抹殺著個(gè)性和靈性，千軍萬馬朝著一個(gè)方向硬擠。目前我能做的，盡量讓她貼近現(xiàn)實(shí)生活，保留一點(diǎn)個(gè)性。后面的日子很長，我能全程陪伴的就剩高中三年了。三年后她就要真正離開老窩，而我們就成了空巢老人。這一天雖然會(huì)按時(shí)到來，但希望來的晚一點(diǎn)，我還沒有心理準(zhǔn)備！

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