換個(gè)角度看問(wèn)題

朱麗冰

上完六節(jié)課，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)整。這是我一周中最發(fā)慌恐懼也最有成就感的一天。不敢埋怨工作太過(guò)繁重，只是遺憾工作安排太過(guò)緊湊，沒(méi)有舒緩歇息的余地。為了能夠早一分鐘躺到床上休息，我急急匆匆地向宿舍走去。

學(xué)校前院有一排法國(guó)梧桐，一周的大雪再加上一周的大風(fēng)，樹(shù)葉已經(jīng)掉光了。這晚沒(méi)有月亮也沒(méi)有星星，不過(guò)校園里的夜燈已經(jīng)開(kāi)始精神抖擻地工作了，校園中枝影、人影搖曳晃動(dòng)，這種朦朧灰黑的夜景遠(yuǎn)勝過(guò)陰沉混沌的白天。

“朱老師，等一下”。政教處的王武舉老師叫住了我，他正站在校園的夜色與燈光中關(guān)照學(xué)生處理好私事回宿舍休息呢。學(xué)生一切安好，秩序井然，他呢？就常常顯得寂寞無(wú)聊。他說(shuō)；“我給你說(shuō)你個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，你猜猜答案，怎樣？”我站住答應(yīng)。他開(kāi)始說(shuō)了：“有一個(gè)啞巴，到了商店里買(mǎi)牙刷，由于不會(huì)說(shuō)話，他就用手做出刷牙的樣子。刷刷刷——刷刷刷——”說(shuō)到這里，他干脆把刷牙的動(dòng)作夸張地模仿給我看，足足模仿了半分鐘?！澳悴陆Y(jié)果怎樣？售貨員立馬就明白過(guò)來(lái)了，給啞巴拿了牙刷?！蓖趵蠋熤v完后故意抬高了聲調(diào)說(shuō)，“真是一個(gè)聰明的售貨員。不過(guò)，啞巴也聰明?！蓖Ａ藥酌腌?，他突然又想起了什么似的，說(shuō)：“假如有個(gè)盲人要到商店里買(mǎi)眼鏡，你說(shuō)，他該怎樣比劃呢？”還沒(méi)等我反應(yīng)，王老師就用雙手在眼前畫(huà)了兩個(gè)圓，模仿了一通。

“是呀，他會(huì)做出怎樣的動(dòng)作才能讓商店售貨員明白呢？”我也在心里匆匆地想著。可是，我確實(shí)想不出什么巧答案妙答案。我只好說(shuō)：“告訴我答案吧，我不知道他怎樣模仿這個(gè)表示眼鏡的動(dòng)作?！薄澳阍傧胂?，很簡(jiǎn)單的。”王老師做出很慷慨的樣子，說(shuō)，“再想想，不著急?！蔽铱此褪亲屛抑?。“還是告訴我吧，我真不知道。”我有些求饒了?！翱茨阃β斆鞯囊粋€(gè)人，怎么這會(huì)兒就糊涂了呢？”王老師終于達(dá)到了譏笑我的目的了，他說(shuō)：“瞎子買(mǎi)眼鏡，就直接告訴售貨員唄。會(huì)說(shuō)話的人哪里用得著比劃模仿呢？”我大笑一聲，是呀，我怎么沒(méi)有想到呢？都是這個(gè)壞家伙！剛才故意用夸張的動(dòng)作把我的思維方向暗示到了動(dòng)作模仿上，使我根本沒(méi)有再想其他。這個(gè)壞家伙，他得逞了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我突然覺(jué)得自己整個(gè)地是被他愚弄了，就趁他不注意，狠狠地向他的背上揍了兩拳。待他叫疼，我說(shuō)，“有你這么壞的人嗎？故意把我往歪路上引！”他笑得更加得意了。

就在一剎那，我明白了這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的奧妙就在動(dòng)作引誘上。用相同的購(gòu)物事件和動(dòng)作模仿把屬性不同的兩個(gè)對(duì)象聯(lián)系在一起，使得受眾失去正常的理性思維，被他的思路套牢，老老實(shí)實(shí)地按照他劃定的方向找答案，而在這個(gè)錯(cuò)誤的方向上是根本找不到答案的。不知道他用這個(gè)小伎倆騙過(guò)多少實(shí)誠(chéng)人，當(dāng)然了，他得逞幾回就會(huì)哈哈哈地大笑幾回。挨一次揍，是應(yīng)該的。

然后，我想，現(xiàn)實(shí)中很多事應(yīng)該都是這樣的吧。為什么在我們的生活中或者工作中總有一些事看起來(lái)那么難？老是找不到很好的解決方案。是不是也應(yīng)該重新梳理，換個(gè)角度，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中隱藏的玄機(jī)？這樣看來(lái)，世上本來(lái)應(yīng)該沒(méi)有難事。所謂難事，不是事情本身難，而是我們沒(méi)有找到好的思路，好的辦法，腦筋被過(guò)去的做事習(xí)慣套住了，陷入經(jīng)驗(yàn)主義的泥潭不得解脫。我們按照我們以前慣常的處理問(wèn)題的方法來(lái)處理新問(wèn)題，但新問(wèn)題和老問(wèn)題的角度原理是不一樣的，我們?cè)趺茨軌蛘业椒椒ǚ桨改?？所以，凡事多幾個(gè)角度預(yù)設(shè)情況，思考問(wèn)題，這樣就著意拓寬了解決難題的思路，對(duì)于找到正確的答案也許就多了一些契機(jī)，多了幾分勝算。

很感謝王老師給我講的這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓我發(fā)現(xiàn)了我身上隱藏的固化僵硬的毛病。吃一塹長(zhǎng)一智，日后我在碰到新問(wèn)題新情況的時(shí)候，也許就會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題，換種思路想辦法。那么，我解決問(wèn)題的能力是不是也應(yīng)該隨著這個(gè)與眾不同的夜晚而有所提高了呢？

生活就是這樣——乏味而有趣，平淡而神奇，累在其中也樂(lè)在其中。我愛(ài)我的生活。

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