他們,教會我成長
又是陰雨天,灰暗的天空,蒙蒙細(xì)雨,整個(gè)人都會懈怠呢。清晨,看到語文兩個(gè)字,有些遙遠(yuǎn)的感覺。想起了那些語文老師。
從小,不是愿意上學(xué)的孩子,愿意聽的,也只有語文課,因?qū)φZ文的喜歡,對所有語文老師有好感。記憶中,對六位語文老師印象深刻。
第一位是三年級的,教了我三年。那時(shí)是個(gè)默默無聞亦不出眾的學(xué)生,只覺得害怕他,總是提心吊膽。后來有一次亂寫的文章,竟被表揚(yáng)。依然記得很清楚,那是在距離上學(xué)前一天晚上寫好的,完全是敷衍。寫完我就瘋玩去了。那時(shí)很驚愕,如同第一次得到一張獎狀一般。后來,成績依然不好,我依然怕他,只是作文自此經(jīng)常受到表揚(yáng)。浮出水面,寫的文章也被人懷疑抄襲,后來初中寫的關(guān)于這關(guān)于作文被表揚(yáng)的經(jīng)歷,也被質(zhì)疑。這些成長,慢慢教會我,面對質(zhì)疑,最好的證明是行動。
后來我一直在想,如果不是他的關(guān)照表揚(yáng),我不會還在繼續(xù)讀書,也許早早出去打工,嫁人了,成為尋常婦人。有時(shí)候,轉(zhuǎn)機(jī)就在一瞬間?,F(xiàn)在經(jīng)過他開的小店,看見了他的白發(fā),原來曾經(jīng)那么意氣風(fēng)發(fā)的老師,也老了?,F(xiàn)在,他應(yīng)該不認(rèn)識我了。但我真的很感激他,是他,給了我新生。
聽說,他后來又生了一個(gè)小男孩,依然愛喝酒,依然守著小店,后來還教過堂弟。很多東西變了,我依然怕他,帶著敬畏。
六年級,分班,來的是一位女教師,第一次接觸女教師。只覺得溫柔,和藹,依然記得初見她時(shí)她的著裝,就好像還是現(xiàn)在見面。她對我極度包容,也給我很多機(jī)會。本就是害羞之人,她讓我加入少先隊(duì),所以每個(gè)禮拜一都提著紅旗,那段記憶很鮮明,因?yàn)樾郧?,我拒絕了一些機(jī)會,現(xiàn)在想來,辜負(fù)了她的期望。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
讀初中時(shí),才發(fā)現(xiàn)她的丈夫是中學(xué)物理老師,后來亦是我的班主任,對他,我也是辜負(fù)期望了。他是這些年我最懷念的班主任了。那時(shí),這位語文老師肚子已經(jīng)很大了,生了一位女兒,現(xiàn)在應(yīng)該很大了吧。她依然教過堂弟,也是堂弟極喜歡的老師。
他們夫婦后來都離開了我們那里,在路上再見他們一家,匆匆閃過,喊他們他們似乎記不起來了。
初中第一位語文老師,對我們算是很包容,很少發(fā)脾氣,頗有現(xiàn)在大學(xué)教授教書的氣質(zhì)。在他的課堂,很多人吃零食,我算是乖的了。每次他的晚自習(xí)我都覺得輕松。一次檢查作業(yè),我的“西”字寫的不規(guī)范,后來我寫了幾十個(gè),終于改正?,F(xiàn)在,寫到那個(gè)字都會想到他。
那時(shí),他家在食堂賣煮好的菜,每次前往,他都會給我打好多。后來一次,去他住的地方買早餐,他叫住我,說不能總吃干食,要吃些營養(yǎng)之物。想來,總是讓人覺得營養(yǎng)不良的樣子吧。
后來宿舍就在他住的地方旁邊,但交談甚少。
初二,又是新班級,這次是女老師。說實(shí)話,她說話我很長一段時(shí)間聽不清楚,她對我,亦很看重。在那所小學(xué)校,她受到很多人非議,那些謠傳來自哪我不知道,只記得有次她被氣哭,在一節(jié)語文課上袒露心扉。讓我們評價(jià)她。我還是沒有勇氣說出來,不管評價(jià)如何,我依然覺得她很好。
是她一步步鍛煉我的膽量,結(jié)果并不很好,我總是讓人失望。在一次關(guān)于寫“財(cái)氣、力氣、運(yùn)氣”的小短篇中,她很大聲的說我,因?yàn)槲业臎]勇氣表達(dá)自己,那是她對我的失望,清晰記得她說我是因?yàn)楸葎e人多花的力氣才使我有些成績。我就記得這句,雖然那天她說了很多。所以在后來的學(xué)習(xí)中,我更懂得笨鳥沒能先飛,只能花力氣多飛。
后來她離開了那里,我曾試過很多方式找到她,至今都沒有消息。我一直想親口說:“謝謝?!?/p>
初三的語文老師是爸爸的同學(xué),他是個(gè)溫和卻不失威嚴(yán)的人,永遠(yuǎn)是慢慢行走,他是極懂慢生活的人。家族的孩子,他教過很多,因此對我們熟識。從他身上我學(xué)到最多的是生活的智慧?!疤斓莱昵凇薄ⅰ按笾侨粲蕖?、“行百步者半九十”都是從他那里學(xué)會的。印象中,他是不爭名利、淡泊儒雅的人。他看起來永遠(yuǎn)那么年輕。
畢業(yè)后,聯(lián)系過幾次,再見就是高中畢業(yè)了。他沒多大變化,只是多了幾根白發(fā),看起來依然年輕。
這些都是家鄉(xiāng)那個(gè)小地方的老師,他們與我們生活無異,也有田地,回家也要收割。他們樸素,幾十年都堅(jiān)守那片土地。他們給了我求學(xué)生涯最真摯的感動,在以后的歲月很少再有那么強(qiáng)烈的感動了。
高中語文老師,是剛畢業(yè)的師范生,年輕,對工作抱有熱情。我喜歡注視她的眼睛,喜歡她的課堂。那時(shí)巨大壓力下,語文是我唯一的安慰。年輕的老師,總是難服眾,有時(shí)也會被氣到,這是年輕老師的難處。那時(shí),依然會有很多人誤解她,也許是新老師必須經(jīng)歷的。
拉近與她的距離,大概是覺得年齡相仿,所以在最絕望時(shí)會找她,把她當(dāng)姐姐看待,硬是支撐著我走出來。臨高考前最后一個(gè)晚自習(xí),是她在教室。我正好那些天為議論文煩惱,找她說,她將我拉到外面,講了很久,后來確實(shí)有作用。我記得那天月色很美,蚊子也多,她的肚子微微凸起。
在我們讀書期間,她結(jié)婚了,我們畢業(yè)后,她的孩子也出生了??戳苏掌芸蓯?,名字是菓菓,她很愛這個(gè)孩子。即使是現(xiàn)在,遇到說服不了的事,我依然會找她。在她那里。我能找到答案。
那些日日讀書,課程繁多的日子,和老師的關(guān)系是親密的,現(xiàn)在已經(jīng)沒有了那種感覺了。所幸,遇到的,都是那么好的。
聽說哪位年輕老師生小孩了,看到哪些老師頭發(fā)白了那么多,才發(fā)現(xiàn),變老也只是眨眼之間,成長,也悄悄進(jìn)行。
愿那些老師們,一切都好。
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