流年里的母親
流年里的母親
作者:陳斌
今日,作文課,我卻并不舒心。
我?guī)缀鯚o法容忍學生的作文水平,急不可待的布置了我認為可靠地作文題材,是材料作文,我僅僅只是畫了三幅圖畫。
第二幅圖是一位戴眼鏡的中年父親牽著十五六歲的小女孩。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
第三幅圖是一個漂亮的女人扶著一位顫巍巍的老頭。
我看得出,學生很迷茫,甚至有膽大的學生向我提出問題“老師請你告訴我作文的題目是什么?”我看著那個學生微笑了一下,選擇了沉默。學生只能低頭繼續(xù)苦想。
在教室轉(zhuǎn)了一圈后,我示意學生抬起頭來,并掃視全班學生一眼,繼而說到:“父母和子女的一生都注定是孤獨的,父母看著我們長大、離家、工作。而孩子看著父母變老、變癡,最后離開。孩子們,這幅圖我畫的不好,他的名字叫《時光》,現(xiàn)在你們知道該怎么寫作文了嗎?”孩子們當中有的點頭,有的搖頭,有的仍在竊竊私語,我沒有打斷他們,而是讓他們保持這份喧雜,哪怕這節(jié)課顯得夠混亂。幾分鐘后學生逐漸的安靜下來,開始埋頭寫作文。
前些日子給家里母親打電話,接電話的卻是父親,我感到有些驚喜,父親木訥,語言較少,最多也就是淡淡的幾句問候,更多的時候他會將電話扔給母親,母親在電話那頭就開始嘮叨了,小時候不愿聽的話,現(xiàn)在反倒覺得稀罕,母親在電話中還是那些話,“給別人家的娃娃教好,不要動手責罰學生,要和老師搞好關系······”當然,還是忘不了問我吃的咋樣多存點錢,路上注意安全,我的回答不盡一樣,卻也沒什么大的變化,仍是千篇一律。
小時候媽媽是出了名的嚴厲,我?guī)缀跏侨靸深^被揍,但卻也沒覺得有什么不妥,甚至有時候會主動拿根棍子等待母親的責罰,每次罰完母親都會讓我去洗個臉,說這樣以后就不犯事了。我工作后母親卻忽然變得像個孩子了,一樣纏著人不放,非要我和她聊天,說說我在外面遇到的稀奇事,當我提到我做的比較成功的事情時,母親會非常的開心,臉上洋溢著一種無以言表的幸福感和自豪感。
每次離開家,母親都會偷偷地哭一場,我這心里也酸酸的······
教室門口,學生輕輕的問:“老師你怎么了?”
我從思緒中反應過來,摸了摸他的頭,笑著說:“老師想家了,想爹媽了”
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