學(xué)其短而用其長(zhǎng)
對(duì)于小學(xué)生來說,國(guó)學(xué)從哪兒學(xué)起,才能有所收獲,大概沒有統(tǒng)一的答案。誦讀《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語》和《道德經(jīng)》等典籍,背熟百十來?xiàng)l,這未嘗不是一個(gè)辦法。但也因?yàn)楸容^枯燥,學(xué)生缺乏理解,學(xué)不進(jìn)去而興味索然。學(xué)國(guó)學(xué),是繞不開文言文的,小學(xué)生能學(xué)好文言文嗎?中學(xué)生都覺得有難度,何況是小學(xué)生。中學(xué)生流傳“三怕”的說法,一怕文言文,二怕寫作文,三怕周樹人(魯迅)。其實(shí),要說難,數(shù)理化也不比文言文簡(jiǎn)單,不是也能學(xué)進(jìn)去嗎?只要下功夫肯學(xué),總會(huì)出成效的。
《學(xué)其短》是當(dāng)代出版家兼作家鐘叔河先生寫的一本書,由安徽教育出版社出版,鐘先生在《自序》中寫道:“都是每篇不超過一百字的古文,又是我所喜歡。愿意和別人共欣賞的。誰若想讀點(diǎn)古文,拿了這幾百篇去讀,相信不會(huì)太失望。還在學(xué)語文的同學(xué),將其作為課外讀物,對(duì)于提高讀文言文的興趣和獨(dú)立思考的能力,大膽地說一句,也多少會(huì)有一些幫助。熟識(shí)的朋友大都知道,這本書和兩年前出版的《念樓學(xué)短》里的文章,本來都是為我自己的外孫女兒們而寫的,她們都讀過,有這樣的體會(huì)。如今她們中的兩個(gè)在美國(guó)、英國(guó)讀博士和碩士,另一個(gè)今年也在天津大學(xué)畢業(yè)了,都成了我的驕傲呢?!?/p>
我也喜歡讀這幾百篇形制短小的古文,更何況鐘先生在書中是又“讀”(翻譯)又“曰”(評(píng)說),真叫人受益良多。所以,我從中挑選出若干適合小學(xué)生閱讀的古文,在課堂上講解給學(xué)生聽。這些古文在小報(bào)上刊出,也希望學(xué)生能夠熟讀,理解,進(jìn)而達(dá)到背誦的程度。功不唐捐,到時(shí)候自然會(huì)有所領(lǐng)悟。
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