今天在網(wǎng)上看到一個二年級的學(xué)生李暄穎的一篇短文。

小明聽到了門鈴聲，“丁零零——丁零零——”小明心里想：爸爸媽媽剛出門，怎么這么快回來了？這是，門外出來了，一個陌生男子的聲音：“小明，我是你爸爸的朋友，快開門哦！”小明感到很奇怪，他搬來一張凳子，站了上去，透過貓眼，看到了一個高大男子在家門口不停徘徊。小明提高了警惕，怎么辦呢？小明靈機(jī)一動，有了！“叔叔，爸爸正在睡覺，您先等一會。”“不用了，我先走了！”

爸爸媽媽回來了，小明把今天遇到的事告訴了他們，爸爸高興地說：“小明，你真實一個聰明的孩子?！?。

作文不長，但是說明一個問題，我們不僅要教孩子誠實誠信，也教孩子識別好人壞人，什么事請該做，什么事請是不能夠接觸的。我們要教育孩子誠實，我們不能隨便懷疑任何一個人，也不能隨意相信一個人，什么事請都要問一個為什么。教會孩子要隨機(jī)應(yīng)變，有時候也可以說一些善意的謊言，善意的謊言無礙誠信，善意的謊言可以避免不必要的傷害。

余坤燦小時候沒有教過他好人壞人，我們只告訴他對人要有禮貌，要尊重他人，要和所有的小朋友一起玩，一起分享自己的玩具?，F(xiàn)在余坤燦長大了一些，知道了一些社會炎涼，知道這個世界上還有壞人，知道用手比劃出手槍說：“我打壞人，打怪獸?！?。但是他還不知道什么樣的人才是真真的壞人，壞人這個定義太泛泛了，當(dāng)然殺人放火吸毒決對不是好人應(yīng)該做的，違法亂紀(jì)擾亂社會次序肯定不是好人所做的事情，這些是明眼就能看破的，可以直接告訴余坤燦的，關(guān)鍵是要余坤燦能夠識破那些道貌岸然的偽君子，那些戴著假面具的小偷強(qiáng)盜，可能還要下一點功夫，不是一天兩天就會學(xué)會的事情。

為了余坤燦以后融入到社會，能夠應(yīng)付復(fù)雜多變殘酷的社會現(xiàn)實，余坤燦要學(xué)會能夠和不同的人進(jìn)行交流，要學(xué)會容忍，要學(xué)會同情弱者，要學(xué)會識別壞人。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

2015年3月5日星期四雨夾雪5℃~1℃

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