說讀書（散文）

1。我們的語言中有許多和讀書有關(guān)的精彩詞匯、精彩句子、精彩故事，它們時(shí)刻激勵(lì)著一代又一代的后人奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息。

比如，說“開卷有益”是說只要打開書本，它就會(huì)給我們帶來益處；因?yàn)闀侨祟愔R(shí)的結(jié)晶，只要讀書就會(huì)使人增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬視野。

說“學(xué)富五車”是說某人學(xué)識(shí)淵博，讀了很多很多的書，讀的書足足可以裝滿五輛大車。這是對(duì)那些學(xué)識(shí)淵博的人的高度贊美。

說“讀書破萬卷，下筆如有神”是說一個(gè)人書讀得多了，應(yīng)用起來就會(huì)得心應(yīng)手，特別是寫起文章來就能夠揮灑自如，好像有神仙幫助一般，腦袋里邊的精彩詞匯會(huì)不由自主地、源源不斷地流向筆端。

還有那頭懸梁、錐刺股的蘇秦，映雪的孫康，囊螢的車胤，戳壁偷光的匡衡，他們的那些勤學(xué)苦讀的故事，千百年來被傳為佳話；他們那種在艱苦的環(huán)境條件下創(chuàng)造條件努力讀書的精神，千百年來激勵(lì)著無數(shù)代莘莘學(xué)子。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

但是，那些似乎都是遠(yuǎn)去了的那個(gè)時(shí)代的事了。

2。當(dāng)人們進(jìn)入了數(shù)字時(shí)代，書便似乎成了多余的東西。盡管書店里書是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，凡是你知道的書，都可買到，即使你不知道的書，也可買到。但是，進(jìn)書店買書的人卻微乎其微。不少人家的書房里雖然擺滿了書，其中也不乏經(jīng)典之作，但卻是擺而不讀，只不過是為了充充門面、做做樣子、裝裝斯文。于是，很多有價(jià)值的書進(jìn)入了地?cái)?，更為離奇的是，書販的攤上多了一桿秤，書不論多少錢一本，而論多少錢一斤。哎，有辱斯文哪！

人們?cè)趺戳?？人們?cè)诟墒裁矗?/p>

網(wǎng)絡(luò)微信上的一則消息似乎可以回答以上兩個(gè)問題。消息的題目是《某地出現(xiàn)大量活死人？！》消息說，據(jù)調(diào)查，這些家伙外形和人類相似，但他們有一個(gè)最大的特征：就是目光向前下方傾斜，一只手或雙手抬起到面部和腹部之間，食指或拇指不停做出規(guī)律性運(yùn)動(dòng)。據(jù)說這些異類的頸椎都不健康，注意力不集中，反應(yīng)遲鈍。。。。。。在街頭，行尸走肉的數(shù)量有趕超人類的趨勢(shì)。再看看隨消息發(fā)出的數(shù)張照片，立刻把你笑噴。原來作者是在罵那些手捧手機(jī)不放的“低頭一族”。

3。我們成長(zhǎng)在那個(gè)無書可讀的時(shí)代，那年月，除了一年有兩本教科書以外，就基本上沒有什么書可讀了。名為“新華書店”，里面的書架上擺的書除了馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛主席著作以外，也就基本上沒有其他書了。因?yàn)槠渌麜急划?dāng)做封、資、修（指封建主義、資本主義、修正主義）的毒草而一掃而光了。

但是，在民間，卻可以偶爾找到早年間出版流傳的一些古典秘籍。被當(dāng)時(shí)各地的一些讀書人閱讀后珍藏、傳承，如果碰到有自己沒有讀過的書，便用自己所珍藏的書與之交換閱讀。喜歡讀書的人如果自己手里有一本或幾本有價(jià)值的書，他的交際圈子就會(huì)越來越大，擁有書籍的朋友就會(huì)越來越多，所讀的書也就越來越多。

我的祖上不是讀書人，家里沒有珍藏的書。但偶爾能從朋友那里借到一本好書，于是如饑似渴地迅速把它讀完，在人家限定的還書的時(shí)間內(nèi)，又用這本書去和另外的朋友交換其他書籍。久而久之，大家都知道了我是一個(gè)喜歡讀書的人，有了好書便主動(dòng)和我交換，同時(shí)也通過我找到他們想要的好書。我無形中成了一個(gè)傳遞書籍的中轉(zhuǎn)站，當(dāng)然自己也就有了足夠多的可讀之書了。

就這樣，我在“無書可讀”的年代仍然讀完了中國(guó)古典四大名著，以及在中國(guó)文學(xué)史上有一席之地的《隋唐演義》、《封神演義》、《金瓶梅》、《鏡花緣》、《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、《岳飛全傳》、《搜神記》等等一大批禁書。

4。改革開放以后， 隨著人們思想意識(shí)的全面放開，幾乎所有的禁書都重見天日，書再也不是難以尋找的東西。只要是你想讀的書，書店里就有賣的。

那時(shí)候，我考入了大學(xué)。那時(shí)候的大學(xué)生可是百里挑一的啊。回想起來，我能夠考上大學(xué)，全得益于從讀過的那些書里吸取的營(yíng)養(yǎng)。文學(xué)知識(shí)自不必說，歷史知識(shí)、地理知識(shí)、政治知識(shí)對(duì)于我這個(gè)文科考生的幫助那應(yīng)該說是不言而喻的。

高中畢業(yè)后回農(nóng)村勞動(dòng)的幾年里，我千方百計(jì)地找書讀，常常是手不釋卷。每天勞動(dòng)以外的空閑時(shí)間在讀，吃飯時(shí)在讀，甚至解便時(shí)手里都捧著書；晚上坐在煤油燈下，眼睛盯著書，雙手則不停地“啪啪”擊打前來叮咬的蚊蟲，鄰居們笑稱我在“打肉蓮花落”；后來干脆把煤油燈和凳子移進(jìn)床里，讓蚊帳阻擋住蚊子的進(jìn)攻，這樣的讀書法的一個(gè)弱點(diǎn)就是，大熱的天，你揮汗如雨，還需準(zhǔn)備一條時(shí)時(shí)擦汗的毛巾。我考上大學(xué)以后，我的讀書的故事就成了村里人勉勵(lì)后生們努力學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣。

在大學(xué)里，我走進(jìn)圖書室，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的世界，原來這里有那么多我沒有讀過、甚至沒有聽說過的中外名著。我像一個(gè)遠(yuǎn)離海邊的人見到了大海，一頭跳了進(jìn)去就不想出來。我把除上課以外的幾乎所有時(shí)間都留在了圖書室，我每天至少要在里面呆十個(gè)小時(shí)。在這幾年里，我的主攻方向是外國(guó)文學(xué)。

5。參加工作以后，由于工作的壓力，讀書的時(shí)間就相對(duì)少了一些，逛書店的時(shí)間就更少了，讀的書也多是與工作有關(guān)的書。有時(shí)候在朋友處發(fā)現(xiàn)一本好書，或者是朋友向你推薦的好書，那也一般是“非借不讀”。想擁有好書的欲望越來越淡，想讀盡天下好書的愿望也越來越淡。因此，我想，一個(gè)人最佳的讀書時(shí)間應(yīng)該是在參加工作之前。趁年輕時(shí)廣泛涉獵各種好書，那會(huì)使你受益終生的。一個(gè)人一旦進(jìn)入了社會(huì)，他考慮的問題、他涉及的對(duì)象往往會(huì)相對(duì)單向而專一，于是就有了上面所說的那些想法。

但是，正如一句名人名言所說的那樣：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們互相交換蘋果，我們得到的還是一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們互相交換思想，我們就擁有了兩種思想。讀別人的有思想的書就是在和作者交換思想。因此，我仍然不斷地讀了很多有思想的好書。

書是人類文明的載體，書是人類知識(shí)的結(jié)晶，書是人類進(jìn)步的階梯。

我們讀著前人留下來的書，我們就認(rèn)識(shí)了前人，我們就擁有了前人的思想，我們就站在了前人的肩膀上，我們就上了一個(gè)臺(tái)階，向現(xiàn)代文明邁出了一步；我們讀著現(xiàn)代人的有思想的書，我們的思維空間就擴(kuò)大了，我們的心胸就顯得開闊了，我們看問題、看世界的角度就多了、就寬了。

6?，F(xiàn)在，喜歡讀點(diǎn)書的年輕人似乎越來越少。他們中很多人僅僅滿足于讀懂課本，滿足于取得較好的考試分?jǐn)?shù)，至于要獲得更多的知識(shí)，他們似乎沒想。不少人把大把的時(shí)間花在看電視、玩電腦、玩手機(jī)、打游戲。他們親昵著高度發(fā)展的現(xiàn)代文明，卻對(duì)傳遞知識(shí)的最古老的文明形式——書本越來越冷漠。

寫到這里，我不得不驚嘆今年的高考中涌現(xiàn)出來的江蘇考生王云飛，他用純熟的文言文寫的高考作文《綠色生活》獲得了高分。文中的四五十個(gè)古字連專家都不認(rèn)識(shí)，但在文中運(yùn)用得很得體。為了讀懂這篇文章，專家查閱工具書，寫出了整整四頁的注釋。專家的結(jié)論是：王云飛已經(jīng)達(dá)到了古文學(xué)碩士的水平。王云飛的表現(xiàn)讓閱卷老師、古文專家都自覺慚愧。

有這樣的年輕人，我覺得實(shí)在是國(guó)家之幸，民族之幸、中華文化之幸。王云飛僅僅是喜歡讀書的年輕人中的一個(gè)典范、一個(gè)榜樣。

我真切地希望，像王云飛這樣的年輕人應(yīng)該是越多越好。

2015/8/25

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