望著坐在輪椅上的老人，陳岑用手理了理老人前額的頭發(fā)：“老師，您累了吧，我推您回家？”老人固執(zhí)的搖了搖頭：“陳岑，再多呆一會(huì)兒，好嗎？”陳岑拿出輪椅靠背后面的水杯“恩，好！來，喝一點(diǎn)水?！闭f著擰開了杯蓋。老先生一邊喝水一邊看了看他：“今天在學(xué)校一切還好吧，那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生沒有再找你麻煩吧，哈哈哈！”他半跪著拿了條小毛毯蓋在了老先生雙膝上，“呵，沒有，您放心吧。老師，現(xiàn)在九月份了，您覺得冷嗎，不然著涼了您的腿又該疼了。” 老師微笑著表示不冷，陳岑按摩著老先生的腿桿。老師，站了一輩子講臺(tái)，想不到退休以后還坐上了輪椅。

面對(duì)恩師，才明白《長大后，我就成了你》歌聲里的激情與心酸。現(xiàn)在，他也是老師了。三尺講臺(tái)，并沒有他小時(shí)候想象中的那么神秘和體面。老師，一個(gè)嘔心瀝血的潛在詞，面對(duì)學(xué)生家長的一次次費(fèi)解。他，又一次選擇了欲言又止。小時(shí)候，吃百家飯的陳岑經(jīng)常趴在教室的窗臺(tái)外面聽王老師講課，一聽就是一天。有時(shí)候，王老師問班上學(xué)生的問題時(shí)陳岑總是會(huì)被他先搶到答對(duì)，班上學(xué)生難免會(huì)向他投來好奇的目光，甚至引起全班哄堂大笑。王老師氣急敗壞的追出去陳岑已經(jīng)逃之夭夭。等到老師回到教室他又安靜的呆在窗外，小心翼翼的生怕老師和其他學(xué)生發(fā)現(xiàn)，鑿壁借光式一天天吮吸知識(shí)的渴望眼神最終還是被老師捕過正著。被王老師抓住的小陳岑嚇壞了：“你沒有上學(xué)嗎，天天看你都在教室外面，爸爸媽媽呢？” 陳岑手搓著手眼睛盯在地上不說話，一雙大腳母趾在破了個(gè)口的水膠鞋里像兩只眼睛一樣動(dòng)來動(dòng)去。

王老師怕嚇著孩子，給了他一支粉筆套近乎：“小娃娃，你想讀書嗎？”陳岑又扯了扯衣角“嗯，想！”說完又跑了。王老師放學(xué)以后回到家里，還幫著妻子做農(nóng)活。教室窗外那雙充滿求知欲的眼睛時(shí)刻游離在他眼神所到之處。晚飯過后他忍不住和妻子聊起學(xué)校的事，他們聊到了陳岑，一個(gè)天天徘徊在教室外面的孩子。妻子把大致了解情況說給王老師聽，陳岑父母雙亡，家里就剩下奶奶了。孩子小，每天四處跑，奶奶年事已高，追不著，也管不住。王老師聽了心里酸酸的，望了又望黑漆漆的夜輾轉(zhuǎn)難眠。

一次，班上學(xué)生打架，大家鬧哄哄的驚動(dòng)了王老師。王老師氣急敗壞的跑了過來拉開其中一個(gè)學(xué)生，陳岑被王老師拉開的學(xué)生正壓在身下，鬧成一團(tuán)的兩個(gè)孩子看到老師都放開了對(duì)方。他再次接觸到了陳岑倔強(qiáng)的眼神，那種求知欲的渴望無法言喻。一道題兩個(gè)孩子為了答案鬧爭執(zhí)，王老師誰都沒有責(zé)備。陳岑奶奶來了，領(lǐng)著孩子準(zhǔn)備回家去，王老師了解情況以后，決定明天讓陳岑來學(xué)校在他班上讀書。奶奶高興的臉上又有一絲絲陰云，王老師看出了她的擔(dān)憂，叫她回去準(zhǔn)備孩子讀書的書包足矣，陳岑牽著奶奶的手第一次開心的跟著回了家。

王老師替陳岑交了學(xué)費(fèi)，陳岑上學(xué)了，只是比其他同學(xué)晚上學(xué)一個(gè)月。他學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，王老師對(duì)他的學(xué)習(xí)態(tài)度贊賞有加。經(jīng)常和其他學(xué)生說陳岑是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。陳岑，王老師每一節(jié)課他都聽得非常認(rèn)真入迷，無論是數(shù)學(xué)還是語文。在那個(gè)年代，一個(gè)老師就包攬了學(xué)生所有課程。特別是在鄉(xiāng)下地方。陳岑在心里暗自默許，將來一定要做王老師一樣的教師。老師，揮動(dòng)粉筆瀟灑寫下每一筆每一畫都深深地銘刻于他心間，老師，吸著粉筆沫還侃侃而談的時(shí)候，陳岑覺得王老師就是他今生的偶像。

奶奶走了，是鄉(xiāng)親們幫著料理的后事，陳岑傷心的不吃不喝， 世界上和自己最親近的那個(gè)人她走了，對(duì)于一個(gè)孩子來說無疑晴天霹靂。雨很大，王老師和妻子在墳地里找到陳岑，他卷縮著身體，無助的讓人心碎。王老師叫了一聲“陳岑，奶奶走了，你還有老師，還有琴姨?；丶?，好嗎？”“對(duì)啊，孩子，你還有琴姨呢，聽話，跟我們回家?！蓖趵蠋煹钠拮佑脗憬o陳岑擋住了雨?！笆绖祝銇肀乘厝?，別讓雨淋壞了?！?王老師背起陳岑就朝自己家走去。陳岑回家高燒不退，急壞了王老師。琴姨用白酒給陳岑檫了額頭還有腳板心，夫妻倆不眠不休的照顧著陳岑，好不容易終于醒過來沒有胡言亂語了，可孩子第一句話是“老師，我以后還可以讀書嗎，老師，我想讀書?！焙蹨I一遍又一遍的問著老師。 “先休息，你身體不好怎么讀書??！”夫妻倆都提拉著給他蓋被子。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

睡夢(mèng)中的陳岑還抽泣著，一個(gè)只有九歲的孩子，他怎么知道要陪同一個(gè)人的成長大人要付出多少艱辛。王老師第一次在夜里漫延著嘆息，這個(gè)可憐的孩子也是第一次讓他們夫妻倆無言到天亮。早上醒來的陳岑準(zhǔn)備回自己家，王老師攔下問他：“陳岑，你準(zhǔn)備回去和誰住呢？” “只要老師要讓我上學(xué)，我一個(gè)人住我不怕。”說完低下頭手腳無措的樣子。“別回去了，住老師家吧，以后這里就是你家，對(duì)琴姨嘴巴甜一點(diǎn)，知道嗎？” “老師”陳岑“哇”的一聲哭了出來。緊緊地抱著老師不放手。

王老師后來也有了自己的孩子，負(fù)擔(dān)相比之下重了很多，值得安慰的是陳岑讀書一直都很優(yōu)秀，陳岑雖然有關(guān)部門照顧著，所有的生活打理還是離不開王老師夫妻倆盡心盡責(zé)的呵護(hù)。有時(shí)候琴姨也難免也有一點(diǎn)小情緒，不過終久還是過去了。陳岑如愿以償?shù)某闪艘幻蠋?，他可能有更大更好的發(fā)展，可他還是選擇做了一名人民老師。夕陽下，他們是師生，更像父子?！袄蠋?，如果琴姨沒有離開我們，多好?！薄鞍?，陳岑啊，你抽時(shí)間去看看你琴姨吧，我們好久沒有去看她了?！?“是，老師，這個(gè)周末我就去。”

每一次陳岑聽到《長大后，我就成了你 》總是會(huì)熱淚盈眶，當(dāng)年心心念念的想做老師，如今倒也如愿以償了，可陳岑工作中的那份熱情，也會(huì)雖往事冷卻，也許它只是暫時(shí)的。琴姨常年操勞，得了肺癆離開了她愛著的丈夫和孩子。老師，本以為退休以后可以好好的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)看一下世界又因?yàn)槔虾茸狭溯喴?。老師的孩子任性的不讀書南下打工去了。也不知道他在外面好不好。天上星星點(diǎn)點(diǎn)，陳岑熬好老師用的藥端了進(jìn)去，老師正在翻閱學(xué)生畢業(yè)留言薄，他示意陳岑把藥放在一邊涼一下，又埋頭默讀著每個(gè)學(xué)生給他的留言。

陳岑靜靜地在一旁待著，時(shí)鐘一秒的一秒劃破夜的寂靜，老先生看了看陳岑又看了看掛在墻上的時(shí)間：“今天九月九號(hào)嗎？那明天就是教師節(jié)了?！薄皩?duì)，明天教師節(jié)！”陳岑說著端過藥來。老先生接過碗：“ 時(shí)間真快啊，你都過了三個(gè)教師節(jié)了，怎么樣，還喜歡老師這個(gè)職業(yè)吧？”“必須的，當(dāng)然喜歡，老師明天您要快樂哈！”老先生樂呵呵的高興極了。“你也一樣，要快樂！爭取明年教師節(jié)把婚結(jié)了，別讓人家姑娘等太久了?！?陳岑笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。老先生喝了藥，陳岑給他洗了腳，伺候他歇息了。

做了老師的陳岑經(jīng)常碰到那些一味忙碌生活的家長，常常把孩子扔學(xué)校就不管了，好像老師是把萬能鑰匙，孩子回家作業(yè)也不好好監(jiān)督完成，每次都是看孩子考試分?jǐn)?shù)就去評(píng)判一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)是否有前途。老先生叫陳岑要學(xué)會(huì)和那些個(gè)別家長交流溝通 ，促進(jìn)監(jiān)督孩子家里和學(xué)校共同進(jìn)步。特別是留守兒童，給予的關(guān)愛可能要占私人時(shí)間多一些。陳岑熱愛自己的工作，也像老先生一樣愛護(hù)自己的學(xué)生，追隨恩師的腳步踏踏實(shí)實(shí)的在做自己，拒絕了那些歪風(fēng)邪氣的家長給他送的禮。在浩瀚的靈魂工程世界里純凈的駕馭著自己。對(duì)陪伴自己半生卻影響一生的王老師，他不僅僅源自愛，更是一種責(zé)任和品質(zhì)的延續(xù)，陳岑也從未后悔長大后，成了你。

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3782548/