想起我們插隊農(nóng)村的時光……
我退休后返聘,在崇道小學(xué)圖書館就任管理員。250平米的寬敞圖書室里書籍琳瑯滿目,每天整理三萬本各色圖書,每天面對百余名孩子來借書還書。快樂而有意義。這使我想起在那遙遠的“文革”年代,我們插隊農(nóng)村的時光……
大約一九七二年春夏之交,我們大隊的幾個知青決定建個圖書館,以便更充分利用各自原有的圖書。于是,大家把自己的藏書拿出來,集中在一起,又集資少許,添置了些新書,共計有近百冊。
記得那個知青圖書館有紅樓夢(四冊),三國演義(三冊),水滸(二冊),西游記(二冊),一部分魯迅的著作,像《彷徨》,《吶喊》,《墳》,《南腔北調(diào)集》,《且介亭雜文》等。大部分是文史哲著作,象范文瀾的《中國通史簡編》,楊榮國的《簡明中國哲學(xué)史》,《中國古代思想史》;柳宗元的《柳河?xùn)|集》、屈原的《天問》等。還有一批小說書,象《沸騰的群山》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《李自成”等。我給每本書分類,貼編碼,登記在冊。有同學(xué)來借,就登記一下,還了,就消掉。
圖書館的建立,豐富了知青時代的我們的業(yè)余生活,給我們帶來了精神上的享受。勞作之余,捧著書本,嘻笑怒罵,盡在其中,其樂融融,疲勞盡釋。
圖書館的建立,也使知青間的走動更為頻繁,聯(lián)系更為密切,甲來借書,帶來了乙的消息,也帶走了我的祝福;乙來還書,帶來的丙的近況,也帶走了我的問候。那時我們看一整夜書也是常事,每次通宵看書,油燈就得添加三次煤油。在如此艱難困苦的情況下,我們互相鼓勵,與書為伴,共同渡過了鄉(xiāng)村歲月的快樂時光。
我們的知青圖書館一直存在到七六年底。七六年初,由大隊出資,擴大為大隊圖書館。當(dāng)時有很多知青回城的回城,進廠的進廠,上學(xué)的上學(xué),各自有了暫時的歸宿,我就把大部分圖書捐贈給了大隊圖書館,只留幾本自己喜歡的文史類的書,也算給反哺于父老鄉(xiāng)親一點回報吧。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
在漫長的歲月里,我們一邊勞動,一邊讀書。圖書館就象一條小溪,圍繞在我們身邊,渴了,可以捧一掬甘甜的清泉;累了,可以躺在它的懷里,讓它沖刷疲憊的肌膚,拂平心頭的創(chuàng)傷。
一晃近五十年過去了,每當(dāng)翻閱當(dāng)時留下的幾本書時,看著微微發(fā)黃的紙張,間或還夾雜著當(dāng)年讀書留下的寫有感受的紙條,不禁百感交集……縈回在心頭。
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