“老師，您辛苦了”，一句以前看來(lái)很簡(jiǎn)單的話，今天卻有著不同的意義。

一早的手工課又激起學(xué)生們的興致，我站在教室門口，看著他們上課。淘氣蛋德彥忽然回頭看我，看看又和同桌講幾句話，我一時(shí)以為他要開小差，用手示意一下他，不料，他還跑過(guò)來(lái)了，遞過(guò)來(lái)一張他們小組做的賀卡，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，呆呆地拿著賀卡，我錯(cuò)怪他了，原來(lái)他們是商量著把賀卡給我，我連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，他就跑回座位了，我笑著看著他們幾個(gè)調(diào)皮蛋，他們是此刻是如此地可愛(ài)，盡管有時(shí)他們上課愛(ài)開小差，大聲喧嘩，但是看到我叫他們安靜的時(shí)候，他們會(huì)互相提醒，這是他們讓我舍不得去發(fā)火罵他們的原因。每個(gè)孩子心里都有一個(gè)小秘密，他們對(duì)于我的好，總是在我不經(jīng)意間給予我，賀卡上的“老師，謝謝您”，深深印入我的眼簾，這一群小暖男，溫暖到了我的心窩……

其他的同學(xué)在繼德彥之后，都陸續(xù)把小組完成的賀卡送給了我，我一邊收著他們的賀卡，一邊激動(dòng)到只會(huì)說(shuō)說(shuō)“謝謝”了，他們很用心，每一張都有幾句“感恩”、“謝謝老師”、“老師您辛苦了”之類的話。每一張的剪花，圖案，雖然沒(méi)有專業(yè)的手法，但是這更能讓我感受到他們的心意，想得到他們剪紙時(shí)的一舉一動(dòng)，畫圖案時(shí)候的一筆一畫，每一個(gè)構(gòu)思，每一步設(shè)計(jì)，每個(gè)人的不同的神情，都在我看賀卡時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)，他們滿滿的心意通過(guò)賀卡傳達(dá)到我的心窩里。盡管有時(shí)會(huì)累到喊不出“安靜”，管不了紀(jì)律，有時(shí)會(huì)被他們的三言兩語(yǔ)充斥著耳朵，但是他們對(duì)我的好讓我一直堅(jiān)持著，保持著最初的熱情，感謝這一群善良可愛(ài)的孩子們……

供稿單位/嶺南師范學(xué)院“情系嶺南夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

文字記者/謝妍

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